孩子不願意上幼兒園，排除各種因素，也有可能是因為孩子在幼兒園沒有好朋友，同學們也都不熟悉。所以，天天也沒有什麼念想，就不想去上學。

因為我家孩子就這樣，當初有分離焦慮又沒有朋友，所以，我也想辦法希望孩子能快點适應幼兒園，融入集體。

老師也有幫忙安排了話多的小朋友和他坐一起，但是事實證明，氣質相投才能玩到一起。以下幾個方法都親測有效，大家可以試一試：

1、放學以後不着急回家，因為我們是小區幼兒園，就在廣場上和同學們玩耍，剛開始他是不願意的，但是時間長了，他也願意在同學堆中玩。

2、同學玩的玩具，孩子沒見過，就讓我也買一個，然後孩子會覺得很酷，也很願意在同學面前“顯擺”，這樣也會拉近他和同學們的距離。

同學玩奧特曼，我也給他買了一些卡片和金币，盡管這不在我的喜歡範圍之内，隻要他能和同學開心玩耍就好。

3、我發現，當我和同學媽媽一起聊天的時候，他會給那個同學玩，或者是在樓下玩得時間會更久一些。我也時常羨慕他，說，有同學多好啊，有人在一起玩，一起分享。

4、繪本《交朋友的方法》可以說是一本交友指南，很适合有明顯社交需求卻又不知道該如何和别人交往的小朋友。

應該怎樣交朋友呢?我們首先要了解自己，這樣才能找到更适合自己的朋友，

然後書中用了一個遊戲選擇題的方式，每一步都是選擇，當你自己表現得相對友好的時候，是可以交到朋友的，如果不是，我們就要返回第一步重新開始。

我家孩子5歲，最近的時候每晚睡前都特别喜歡玩這個遊戲，還會讓我和他一起玩，因為我們的路線總是不一樣。

當我們想和别人交朋友的時候，有可能對方剛開始會不理睬，但是沒有關系，我們可以再試一試。而在現實生活中，這樣的事兒不是經常發生嗎？

犯錯的時候要說對不起，獲得了幫助的時候說謝謝你，想玩别人的東西時候可以大膽地說出自己的想法，有好感才有可能成為好朋友，

交朋友的秘訣其實就是讓别人覺得你想和他成為好朋友。

在繪本的最後，還有一個表格，我們可以自己按照實際情況來填寫，這也是幫助還了解自己，并且也是一個非常有趣的過程。

其實，說到最後，還是希望孩子在上學的時候有那麼一兩個好朋友，不至于一個人單着。

往小了說，幼兒園有朋友了孩子會更願意上幼兒園，膽兒也更肥。往大了說，好朋友是一輩子的财富。

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我是盛夏書香，一個5歲男孩的媽媽，畢業十年不曾看書，因為孩子，我重拾書本，并一直活躍在育兒領域。

在這裡，沒有什麼高大上的育兒理論，隻是我做母親以來的一些真誠地分享；初為人母，有苦有甜，每一筆，都是對過去的自己的一個交代。

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