tft每日頭條

 > 教育

 > 初中數學反比例函數基礎知識

初中數學反比例函數基礎知識

教育 更新时间:2024-08-07 07:29:20

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)1

解有關函數的習題,首要的工作應該是知道函數的解析式,每一類函數都有各自解析式的求法,那麼反比例函數的解析式如何求解呢?下邊一一介紹.

方法一.利用反比利函數的定義求解析式

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)2

【分析】反比例函數有三種表達形式:(1)y=K/x;(2)y=Kx-';(3)xy=K,其中K是常數,且K≠0.(第二種形式是y等于K與x的負1次方的積),特别要注意K≠0,

1.解:由m²一10=一1,解得m=±3,而m=一3時K=(m 3)=0,∴m=3,則K=m 3=6,∴反比例函數解析式為y=6/x

2.解:由3m² m一5=一1,解得m=1或m=一4/3,而m=1時,K=m²一1=0,∴m=一4/3,則m²一1=7/9,所以反比例函數解析式為y=7/(9x).

方法二.利用反比例函數的性質求解析式

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)3

【分析】由反比例函數的概念知,第3題n² 2n一9=一1,由于反比例函數在每個象限内,y随x的增大而減小,所以n 3為正數;第4題m²一5=一1,又由于反比例函數的圖象在每個象限内y随x值的增大而增大,所以m為負值.

3.解:由題意得,n² 2n一9=一1,解得n=一4或n=2,由于其圖象在每個象限内y随x值的增大而減小,所以n 3>0,∴n=2,則n 3=5,所以反比例函數圖象為y=5/x.

4.解:由題意得,m²一5=一1,解得m=±2,又由于其圖象在每個象限内y随x值的增大而增大,所以m=一2,所以反比例函數的解析式為y=一2/x.

方法三.利用反比例函數的圖象求解析式

5.如圖,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x軸,垂足為A,反比例函數y=K/x(x>0)的圖象經過點C,交AB于點D.已知AB=4,BC=5/2.

(1)若OA=4,求反比例函數的解析式;

(2)連接OC,若BD=BC,求OC的長.

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)4

【分析】這類題的特征一般是通過條件求圖象上某一點的坐标,然後根據xy=K,從而确定解析式.第一問,根據AC=BC=5/2,過C點作CE⊥AB于E,則E為AB的中點,則AE=BE=2,由于AB⊥x軸,所以C點縱坐标為2,在Rt△BEC中,求出CE的長為3/2,因為OA=4,所以C點橫坐标為4一3/2=5/2,則C點坐标确定,所以反比例函數解析式可得.第二問,由于BD=BC=5/2,所以AD=AB一BD=4一5/2=3/2,所以D點縱坐标為3/2,而C點縱坐标還是2,C到AB的距離長CE=3/2,若設出A點坐标為(m,0),則C點坐标為(m一3/2,2),D點坐标為(m,3/2),由于C,D兩點都在反比例函數圖像上,利用xy=K建立方程可求得m,進而求得C點坐标,利用勾股定理可得OC的長.

解:(1)過C點作CE⊥AB于E,如圖,

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)5

∵AC=BC,AB=4,∴AE=BE=2,在Rt△BCE中,BC=5/2,BE=2,∴CE=3/2,∵OA=4,∴C點坐标為(5/2,2),又C點在y=K/x的圖象上,∴xy=K,即K=2×5/2=5,所以反比例函數的圖象為y=5/x.(x>0).

(2).如圖,作CF⊥x軸,垂足為F,

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)6

設A點的坐标為(m,0),∵BD=BC=5/2,AB=4,∴AD=3/2,∴D點坐标為(m,3/2),由(1)知CE=3/2,AE=BE=2,∴C點坐标為(m一3/2,2),∵C,D兩點都在y=K/x的圖象上,∴3m/2=2(m一3/2),解得m=6,∴C點坐标為(9/2,2),∴OF=9/2,CF=2,在Rt△OFC中,由勾股定理可得,OC=√97/2.

6.如圖,矩形AOCB的兩邊OC,OA分别在x軸,y軸上,點B的坐标為(一20/3,5),D是AB上的一點,将△ADO沿直線OD翻折,使A點恰好落在對角線OB上的點E處,若點E在一反比例函數的圖象上,求該反比例函數的解析式.

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)7

【分析】求反比例函數解析式,實質上是求系數K,那麼就隻需要一個條件,大多數是求圖象上點的坐标,本題隻要求出E點坐标即可,由于折疊A點落在E處,則OA=BC=OE=5,過E作EF⊥x軸于F,則△OEF∽△OBC,則OE/OB=EF/BC=OF/OC,由題意知BC=5,OC=20/3,則OB=25/3,可求出OF,EF,則E點坐标求出,反比例函數解析式可求出.當然也可用三角函數求E點坐标.

解:如圖,過E點作EF⊥x軸于F,設過E點的反比例函數解析式為y=K/x,(K≠0).

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)8

由矩形AOCB知BC⊥x軸,∴△OEF∽△OBC,∴OE/OB=EF/BC=OF/OC,∵B點坐标為(一20/3,5),∴BC=5,OC=20/3,由于△ADO沿OD翻折,A點落在OB上E處,∴OE=OA=BC=5,在Rt△BCO中,由勾股定理求得OB=25/3,∴可求得,EF=3,OF=4,∴E點坐标為(一4,3),代入y=K/x,得K=一12,所以反比例函數解析式為y=一12/x.

方法四,利用待定系數法求解析式

7.已知y1與x成正比例,y2與x成反比例,若y=y1 y2的圖象經過點(1,2),(2,1/2),求y與x的函數解析式.

【分析】這種題型,根據題意,設出對應的函數解析式,利用條件列方程組,解出相應的待定系數即可,注意待定系數在不同的函數中應用不同的字母.

解:∵y1與x成正比例,∴設y1=Kx(K≠0),∵y2與x成反比例,∴設y2=m/x(m≠0),由y=y1 y2得,y=Kx十m/x,又∵y=Kx m/x的圖象經過(1,2)和(2,1/2)兩點,∴可得

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)9

8.已知y=y1 y2,y1與x成正比例,y2與x²成反比例,且x=2與x=3時,y的值都等于19,求y與x間的函數關系式

解∵y1與x成正比例,∴設y1=Kx(K≠0),∵y2與x²成反比例,∴設y2=m/x²(m≠0),∴y=y1 y2=Kx十m/x,∵當x=2時y=19,當x=3時y=19,∴可得

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)10

方法五.利用圖形的面積求解析式

9.如圖,點A在雙曲線y=1/x上,點B在雙曲線y=K/x上,且AB∥x軸,C,D兩點在x軸上,若矩形ABCD的面積為6,求點B所在雙曲線對應的函數解析式.

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)11

【分析】反比例函數y=K/x的系數K具有一定的幾何意義,|K|等于圖象上任意一點向兩坐标軸所作垂線與坐标軸所圍成的矩形的面積.如圖

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)12

|K|=S矩形AEOC=S矩形BFOD,|K|/2=2S△AOC=2S△BOD=2S△AOE=S△BOF.靈活運用K的幾何意義,通過面積求出K,也就求得解析式.所以延長BA交y軸于點E,則四邊形AEOD,BEOC均為矩形,則由題意得,S矩形AEOD=1,S矩形BEOC=|K|,∴|K|=1 6=7,由于反比例函數圖象在第一,三象限,K>0,∴K=7,∴反比例函數解析式為y=7/x.如圖.

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)13

解:延長BA交y軸于點E,由題意可知S矩形AEOD=1,S矩形BEOC=K,∵S矩形ABCD=6,∴K一1=6,K=7,∴B點所在雙曲線對應的函數解析式是y=7/x.

10.如圖,A,B是雙曲線y=K/x(K≠0)上的兩點,過A點作AC⊥x軸,交OB于D點,垂足為C,若△ADO的面積為1,D為OB的中點,求反比例函數的解析式.

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)14

【分析】反比例函數有些與面積有關的習題,靈活運用|K|的幾何意義,結合題中的條件建立關于K的方程,是這類題的常見的解法,本題過B作BE⊥x軸于E,由于D為OB的中點,則BE=2CD,AD=AC一CD=AC一BE/2,OE=2OC,如圖,

初中數學反比例函數基礎知識(求反比例函數解析式的六種常用方法)15

設A點坐标為(x,K/x),(K>0),∵C,A兩點橫坐标都為x,則B點橫坐标2x,∴B點坐标為(2x,K/2x),∴CD=k/4x,AD=K/x一K/4x,∵S△AOD=1,即1/2(K/x一K/4x)x=1,解得K=8/3.所以反比例函數解析式為y=8/3x.(反比例函數有這樣的優勢,通過設坐标,引進系數K,也就引進了面積,這一點同學們多體會一下).

方法六.利用實際問題的關系求解析式

11.某運輸隊要運300t物資到江邊防洪.

(1)運輸時間t(單位:h)與運輸速度v(單位:t/h)之間有怎樣的函數關系?

(2)運了一半時,接到防洪指揮部命令,剩下的物資要在2h之内運到江邊,則運輸速度至少為多少?

【分析】實際問題往往通過具體的量的關系,抽象為數學模型,用對應模型的數學知識解決實際問題.(1)本題數量關系為:物資總量=運輸時間×運輸速度,由于物資總量300t一定,所以運輸時間與運輸速度成反比例關系即t=300/v.(2)運輸物資剩下一半即150t時,剩下的要在2h運到江邊,所以運輸速度至少為150÷2=75(t/h).(實際問題中的數量關系求反比例函數解析式,必須是a×b=c,c一定的數學模型).

12.某汽車的功率P(單位:W)為一定值,它的速度v(單位:m/s)與它所受的牽引力F(單位:N)有關系:v=P/F,且當F=3000時,v=20.

(1)這輛汽車的功率是多少瓦?請寫出這一函數的解析式.

(2)當它所受的牽引力為2500N時,汽車的速度為多少?

(3)若限定汽車的速度不超過30m/s,則牽引力在什麼範圍?

解:(1)由v=P/F,得P=Fv=3000×20=60000所以這輛汽車的功率為60000W,此函數解析式為v=60000/F.

(2)當F=2500N時,代入v=60000/F,得v=60000÷2500=24,所以汽車的速度為24m/s.

(3)由v≤30m/s,∴60000÷F≤30,∵F>0,∴F≥2000,所以牽引力大于或等于2000N.

【總結】求反比例函數解析式,一般不太難,同學們把常見的方法掌握好,求出解析式為進一步攻克難題打下基礎關.

感謝大家的關注、轉發、點贊、交流!

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved