教育局控辍保學工作謀劃?漢中市人民政府教育督導室切實把“建檔立卡貧困戶子女無義務教育學生辍學”作為全市教育脫貧工作的核心指标，實行一票否決制度，堅持“12345”措施，控制貧困家庭學生辍學，提高脫貧家庭子女受教育水平，阻斷貧困代際傳遞，現在小編就來說說關于教育局控辍保學工作謀劃?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

教育局控辍保學工作謀劃

漢中市人民政府教育督導室切實把“建檔立卡貧困戶子女無義務教育學生辍學”作為全市教育脫貧工作的核心指标，實行一票否決制度，堅持“12345”措施，控制貧困家庭學生辍學，提高脫貧家庭子女受教育水平，阻斷貧困代際傳遞。

——“一”就是聚焦一個核心，圍繞中心開展工作。漢中市教育局4月2日召開專題會議研究控辍保學工作，漢中市教育局黨組書記、局長楊守奎參加會議并講話，對2017年漢中市控辍保學工作進行回顧并給予肯定；漢中市政府教育督導室主任李周科安排部署控辍保學工作，要求繼續把建檔立卡貧困戶子女不辍學作為2018年工作的核心任務和基本底線來抓。制定印發6個文件規範指導控辍保學工作，開展3次專項督查做好控辍保學工作（春秋兩季控辍保學專項督導、貧困退出義務教育有保障認定）。

——“二”就是築牢“雙線”機制，強化責任落實。該局将省上“十項”制度和“雙線”控辍責任機制落實情況納入對縣區年度、季度目标任務考核中，明确責任，構建責任體系。各縣區和中小學校完善控辍保學機制，夯實控辍保學責任考核機制，執行省上“十項”制度，行政、教育“雙線”控辍工作責任狀書全面落實，控辍保學工作有效推進。西鄉縣9月10日召開了秋季學期控辍保學工作專項推進會，現場簽訂縣長對鎮長、局長對校長兩級責任書，夯實七長責任制。略陽縣強化“7 1”控辍保學模式，全縣17個鎮辦鎮長、95個貧困村村長、83所學校校長、1700餘名教師、1.1萬義務段兒童家長，層層簽訂責任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

——“三”就是構建三級網絡監管，織密防控動态網。強化三級網格化動态監測，建立完善“市級（學籍管理，控辍專項督查）—縣級（學籍管理，信息核查，控辍常規督查、專項督查）—校級（信息錄入、學生轉、借、休手續和報備、辍學生報告）”三級控辍保學動态監測機制，同時依托全省教育脫貧控辍保學動态系統，加大摸排核實和分析研究，掌握建檔立卡脫貧戶學生、農村留守兒童少年的家庭狀況、家長和監護人聯系電話等基本情況，及時掌握辍學動态。留壩馬道中學創新工作機制，推進“五個一”工作方法（養成一個好習慣，改掉一個缺點，提高一科成績，培養一個愛好，讀一本好書），控辍效果良好。全校35名教師每人負責監管6-8名學生共259名學生，由幫扶教師摸清學生情況，關注學生學習及心理狀況，研判學生可能辍學的情形，制定一對一具體措施，直至學生畢業或轉學。

——“四”就是健全四項機制，控辍措施落實落細。一是堅持抓“黨建”促脫貧。2018年以來繼續強化黨建引領教育脫貧工作，精準幫扶貧困學生和留守兒童，促進失學兒童受關愛不辍學。二是做好重點人群監控。做好對無故48小時不到校學生跟蹤檢查，及時組織家訪核實，書面向鎮政府和縣區教體局報告情況。三是完善學生學籍管理制度。規範辦學行為和教師的職業行為，履行休學、轉學、借讀等審批和報備制度，防止因學校和教師行為不當引起學生辍學。四是實施周報點評制。建立全市控辍保學工作周報點評制，每周周四前各縣區報送本周辍學生勸返情況統計，強化對問題突出的縣區實行每日跟蹤問效。留壩縣對全縣特殊兒童進行了摸排，對孤兒、殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生及服刑人員子女落實了幫扶責任人，确保全縣300多名特殊兒童少年全部入學。洋縣龍亭初中着力加強學校管理，為學生提供優質生活服務，保學措施取得實效。甯強三中采取教師包扶、同學互助的方式幫助三名殘疾少年順利插班就讀。略陽縣建成31個留守兒童管護中心，使每位貧困學生都能得到關愛和幫助。西鄉縣創新思路，設立村級控辍信息管理員，輔助開展工作，為控辍保學工作奠定了基礎。

——“五”就是關注五類群體，提升專項督導實效。關注建檔立卡貧困戶學生、農村留守兒童少年、進城務工人員随遷子女、學習困難學生和殘疾少年兒童等五類重點群體，督導檢查，确保弱勢群體享受完整、公平、有質量的教育。組織開展春季控辍保學及建檔立卡脫貧戶學生辍學情況專項督導檢查。重點是建檔立卡脫貧戶學生控辍保學情況。同時做好抽查情況通報反饋，确保中省反饋問題得到有效整改落實。秋季開學開展專項督查，抽查了漢中市11個縣區23所初中和6所中心小學。從核查數據看，29所學校2018學期核查人數為30786人，無一名學生辍學。（郝浩亮 張翔）

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