引起就業難的原因有很多。一方面是就業觀念的問題，很多大學畢業生面臨着激烈的競争，甚至一時半會也找不到工作，而正有一些工作很需要大學生來就業，卻無人問津。

跟如今的教育體制息息相關，如今大學的專業課程跟社會發展的關聯并不大，有的專業是為了建設學校而做的，并沒有充分的為學生的将來發展着想，這也加劇了大學生的就業困難。

很多方面的原因，最後導緻了大學生就業困難。受到疫情的影響，即使已經找到私企工作的學生，也能感覺到了随時有失去工作的風險。

公務員崗位已經從大學畢業生就業的衆多選項之一，變成了一個主流的選項，越來越多的大學生參與到考公的賽道中。

公務員的國考的工作單位一般是國家級别的單位，相比之下工作環境更好，待遇也更好一些，說出去自己在國家機關工作也體面。所以報考人數多，競争也是相當的激烈。

如果普通學生沒人指導，也不是名校畢業，被錄取的可能性還是很小的，那麼學生選擇這個崗位也不錯。警察也是鐵飯碗，很多學生畢業之後想成為警察，但是在這個人才濟濟的時代，最後能成為警察的學生，多數是警校的畢業生。

而警校的畢業生想成為警察，也要通過公安聯考。其實警察隻是一個統稱，警察分為很多種，除了參加公安聯考以外，在公務員國考的時候也會招考這類警員“鐵路公安”。

他們雖然是“鐵路公安”，但是他們并不是鐵路自己招聘來的，這類工作人員是由公安部管理，哦通過國考的方式進行選拔，最後分配到各個鐵路。

通過考試之後，考生就能跟公務員一樣上崗，享有正式的編制，而且這個的崗位每年的招錄數量多，甚至達到幾千人，但是工作避免不了會辛苦一些，所以競争相比之下沒有那麼激烈。

報考的門檻也不高，隻要年齡不超過35周歲就達到了年齡的要求，學曆的要求是專科及以上學曆，對于專業的限制也并不是很嚴格，所以說大部分學生都能符合報考的要求。

但是有一些考生報考很有優勢，上岸的幾率也更大一些。退伍軍人的上岸幾率大。如今國家很支持大學生入伍，等退伍之後回來能繼續學習，正常畢業，這些學生既滿足學曆高的要求，同時還有服兵役的精力，更具備競争力。

體育生非常吃香。很多體育生畢業之後不知道應該去做什麼，于是就想着當老師，實在不濟還能成為教練，其實體育生參加國考，報考這個崗位非常的合适。

因為這個部門在考試的時候有體能測試的環節，體育生更是能輕松地通過，如果真的能上岸成為一名鐵路公安，豈不是更香？

應屆生很有優勢，因為隻公務員招考的時候，大部分崗位是向應屆生傾斜的，因此應屆生一定要珍惜的身份，抓緊時間把工作定下來。

一是更新觀念，樹立正确的擇業觀。很多學生有着眼高手低的情況，覺得自己怎麼也是個大學生了，要找一份體面的工作。再加上家長一直以來給學生灌輸“好工作”的定義，讓學生就業觀發生了問題。可以“先就業求生存，後擇業謀發展”，也就是騎驢找馬，也可以自主創業。

二是改變教育方式。在大學的教學安排方面，包括專業設置、教學内容和教學形式要密切地與市場需求、就業狀況相結合，同步，不斷的更新學生學習的内容，老師不能在學校裡吃老本，而是切實的走到現實中去，為學生的将來做打算。

大型企業和國有單位能給學生，穩定的工作和足夠的待遇，但是很多中小型企業總是做不到，甚至保險都不給學生上，非常不穩定，也難怪學生覺得就業難。

話題文章分享就到這裡，明天的内容更加精彩紛呈

歡迎大家積極轉發、收藏 ，筆者在此表示感謝

（圖片來源于網絡，如有侵權聯系删除）