考點2 氧氣的性質與制備（包括催化劑）

一、選擇題

（2018•遼甯葫蘆島）對下列物質在空氣中燃燒的現象描述正确的是（ ）

A．紅磷燃燒産生大量白霧

B．硫粉燃燒發出微弱的淡藍色火焰

C．鎂條劇烈燃燒，生成黑色固體

D．木炭燃燒發出白光，生成二氧化碳

【答案】B

11．(2018·廣西北部灣）下列有關氧氣的說法，錯誤的是（ ）

A．氧氣能支持燃燒

B．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C．在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

D．氧氣的化學性質比較活潑，能跟許多物質發生反應

【答案】B

9. （2018·山東菏澤）化學是一門實用性很強的科學,以下對于化學知識的應用正确的是

【答案】A

4. （2018·山東菏澤）對下列實驗事實的解釋錯誤的是

A.硫在空氣和氧氣中燃燒現象不同——氧氣濃度不同

B.硝酸鉀在熱水和冷水中溶解的快慢不同——溫度不同,硝酸鉀的溶解度不同

C.酒精和食醋的氣味不同——不同分子性質不同

D.金剛石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同

【答案】B

（2018·内蒙古呼和浩特）3．下列說法正确的是

A．軍事上用鎂粉制作照明彈

B．煤的幹餾與石油的分餾化學原理相同

C．用石蕊試紙測定橙汁的pH

D．在實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳

【答案】A

（2018·廣西桂林）12. 下列物質在空氣中燃燒，發出耀眼白光的是（ ）

【答案】B

（2018·河南）4.下列物質在氧氣裡燃燒，生成物為白色固體的是（ ）

A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭

【答案】B

3. （2018•黑龍江齊齊哈爾）下列有關實驗現象的描述正确的是

A.硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒，産生白色煙霧

C.把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現紅色物質，溶液由藍色變為無色

D.電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管内收集到的氣體體積比為2:1

【答案】C

3．（2018•湖南邵陽）下列有關實驗現象描述正确的是

A．硫在氧氣中燃燒産生淡藍色的火焰

B．紅磷在空氣中燃燒産生大量的白煙

C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D．将鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

【答案】B

（2018·山東棗莊）15.氧氣與世間萬物如影随形。下列關于氧氣說法錯誤的是（ ）

A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑

B.工業上可以利用分離液态空氣法制取氧氣

C.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D.氧氣能供給呼吸，它和體内物質反應釋放能量，維持生命活動

【答案】C

（2018·江蘇蘇州）15、下列有關實驗現象的描述正确的是

A.紅磷在空氣中燃燒，産生大量白色煙霧

B.用粗砂紙打磨後的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間後，劃痕處出現紅色物質

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液有藍色變紫色再變紅色

【答案】B

11．（2018·廣西梧州）下列列物質在空氣中燃燒能發出耀眼的白光、生成白色固體的是（ ）

A．木炭 B．鎂條 C.蠟燭 D．紅磷

【答案】B

11.（2018·浙江嘉興）15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應産生O2。實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是

【答案】D

（2018•湖南嶽陽）6．下列有關實驗現象的描述，正确的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒産生大量白霧

B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰

D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

【答案】D

（2018•山西）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是( )

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

【答案】A

（2018•湖北宜昌）下列常用于醫療急救的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

【答案】A

（2018·湖北鹹甯）2、下列實驗現象描述正确的是（ ）

A.鎂條在空氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體

B.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

C.鐵鏽與稀鹽酸反應後溶液顔色由無色變成了黃色

D.将紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅

【答案】C

（2018·四川巴中）23.化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或操作不能達到目的是（ ）

A．用帶火星的木條檢驗氧氣 B.用燃着的木條區分氮氣和二氧化碳

C.用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性

D.把火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1秒後取出，比較火焰各層溫度。

【答案】B

3. （2018·山東臨沂）下列實驗現象的描述中，正确的是（ ）

A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰

C.鎂條在空中燃燒，産生大量的白霧

D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸後，溶液由紫色變成藍色

【答案】B

4．（2018·山東德州）下列有關氧氣的描述正确的是（ ）

A．氧氣參與燃燒是高能燃料 B．氧氣能使帶火星木條複燃

C．紅磷與氧氣反應産生濃厚白霧 D．低溫下氧氣可以變成無色液體

【答案】B

4. （2018·安徽） 實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正确的是（ ）

A．組裝好裝置後，檢查裝置氣密性

B. 加入藥品後，直接将酒精燈火焰對準藥品加熱

C．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體

D. 實驗結束時，先移走酒精燈再從水槽移出導管

【答案】A

6．（2018·湖南婁底）下列關于實驗現象的描述中，正确的是（ ）

A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙

B．硫在氧氣中燃燒，産生藍紫色的火焰

C．木炭在高溫下還原氧化銅，固體由紅色逐漸變黑

D．鎂條在空氣中燃燒會發出耀眼的白光，生成黑色固體

【答案】B

6. （2018·湖北武漢）某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取幹燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數。裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶内盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙内裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，幹燥管内裝有堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正确的是（ ）

A.将裝置I分别與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的

B.稱量裝置I反應前及完全反應冷卻後的質量可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數

C.若用裝置IV收集氧氣，可将帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D.若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

6.B

8、（2018·湖北襄陽）下列關于催化劑的說法正确的是（ ）

A.化學反應前後催化劑的質量不變 B.化學反應前後催化劑的性質不變

C.催化劑隻能加快化學反應速率 D.沒有催化劑化學反應不能發生

8.A

6．（2018•天津）有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧後症狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（ ）

A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣可以支持燃燒

C．吸氧為人體呼吸提供了适量的氧氣 D．氧氣可以燃燒

【答案】C

7．（2018•天津）下列說法正确的是（ ）

A．木炭燃燒後生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C．紅磷在空氣中燃燒産生白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒發出監紫色火焰

【答案】D

（2018•浙江杭州）16.小金在做硫燃燒實驗時，進行了如下操作：①在鋪有細沙的燃燒匙裡放入少量硫；②将燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③将燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶内盛有滴加紫色石裝試液的少量水)。實驗中可觀察到的現象與結論不符合的是

A.對比①和②可說明硫燃燒需要達到一定的溫度

B.對比②和③中硫的燃燒現象說明氧氣具有助燃性

C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學變化

D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒産物是一種酸

【答案】D

二、填空題

24．（2018·湖南湘西）（10.00分）

實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體，請回答問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱

（2）實驗室制取氧氣可選用 （填序号）為發生裝置；寫出相對應的化學方程式

（3）實驗室收集CO2應選用 （填序号）裝置，理由是

【答案】試管；B；2H2O2==2H2O O2↑；C；密度比空氣大；

（2018·四川涼山州）18．為解決邊遠貧困山區缺醫少藥狀況，涼山州某縣食藥監局為貧困戶送去了醫治外用創傷的消毒液，其中有一種俗稱雙氧水的消毒液，将其塗摸在受傷創面上時，能産生大量氣泡，其化學反應方程式是 。

【答案】2H2O2＝2H2O O2↑

（2018·四川泸州）42.請回答相關問題：

(1)氧氣制備是中學化學的經典實驗。上世紀的教材上制取O2常使用KClO3和MnO2，下列裝置中适用于該原理制取和收集O2的是 (選填編号)。實驗後回收催化劑MnO2的操作是 。

(2)下表中一定呈堿性的是 ；胃酸(主要是鹽酸)過多可用NaHCO3治療，其反應化學方程式是 ；

【答案】（1）② 溶解，過濾，洗滌，幹燥 （2）C NaHCO3 HCl＝NaCl H2O CO2 ↑

15、（2018·北京）H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中溶氧量的影響，測定結果如右圖。

（1）H2O2分解的化學方程式為 。

（2）分析右圖得到的結論是 。

【答案】⑴2H2O2= 2H2O O2↑

⑵在常溫下，當pH在8-12之間時，随着pH增大，溶氧量先增大後減小，在pH值為10-11中間時，溶氧量達到最大值。

三、實驗題

30．（2018·浙江金華）小君和小英同學發現：帶火星的竹簽在空氣中不會複燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽複燃，為了找到能使帶火星竹簽複燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

【設計實驗】小君設計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是______。

【實驗研究】第一組實驗：取3隻集氣瓶，編号為①②③，分别裝入15%

30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡______ 放出後，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，将相同的3支帶火星竹簽分别插入①～③号瓶中，記錄實驗現象。

獲得第一組實驗現象後，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現象，兩組實驗數據和現象見下表：

得出上述兩組實驗現象後，小英認為還不能确定能使帶火星竹簽複燃的氧氣含量最小值，需繼續進行實驗。則實驗序号⑦的集氣瓶裝水的體積分數應該是______ %。

【實驗結論】再經過數次實驗并計算後得出：能使帶火星竹簽複燃的氧氣含量最小值為48.7%。

【繼續探究】小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施 。__________

【答案】[設計實驗]稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度

[實驗研究]連續、均勻 36

[繼續研究]收集氧氣前增加氣體的幹燥裝置，再用排油法收集氧氣

27. （2018·浙江衢州）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分别用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器則定收集到的氧氣濃度，數據見表。

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條複燃為氧氣集滿的标準；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的标準。

(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純淨。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度隻有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體産生氧氣的濃度隻有80%左右

C.當觀察到帶火星木條複燃時，集氣瓶内還有空氣

D.當氧氣進入集氣瓶時，瓶内空氣與進入的氧氣相互擴散

【答案】(1)集氣瓶口有氣泡冒出或觀察到瓶中水排盡(完) (2)排水(排水集氣) (3)ACD

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