課程準備
1.課程類型 思維創想美術課程
2.參考課時 90分鐘
3.工具材料 素描紙、卡紙、剪刀、膠棒、水彩筆
教學重難點
1.運用折疊的方式表現勞動的手,并選擇合适的打掃工具進行描繪,培養孩子們觀察生活的能力。
需要小朋友們大膽創新,開發想象力并發揮動手能力,剪出一隻可愛的手并用趣味的剪貼方法将手融合到畫面中;觀察生活中的清潔工具,想一想我們常用的清潔工具有哪些呢?欣賞這些常用清潔工具的圖片素材,結合畫面,将我們選擇的素材描繪出來。
2.生活中有哪些常見的、需要我們自己清理的垃圾呢?從生活中發現素材,描繪出果皮紙屑等,為我們的畫面添加豐富、飽滿的背景。
觀察我們日常生活中産生的形形色色的垃圾,如果皮、紙團、瓜子殼等等,思考一下,垃圾為什麼會讓人感覺髒呢?除了造型上的雜亂,垃圾在色彩上也會體現出變質的、發黃發綠的效果。請小朋友們仔細觀察并總結,繪制出各種各樣的生活垃圾。
繪畫教程
拿出一張素描紙
将手展開在紙上
用筆沿着手的邊緣描出手的形态
準備一張牛皮紙、一張彩紙
使用剪刀将牛皮紙和彩紙剪成圖中的樣子
這就是掃帚和掃帚棍啦
為我們的掃帚添上豐富的花紋裝飾
并将它與我們的小手一同放到畫面合适的位置
使用膠棒将五根指頭粘到一起
小朋友,你瞧
這樣不就形成了一個手握掃帚的姿勢嗎
是不是非常生動形象呢
為我們勤勞的小手添上裝飾
要記得把指甲也塑造出來哦
小朋友們仔細觀察生活中的垃圾
他們分别是什麼樣子
畫出你最常見到的生活垃圾吧
将畫好的果皮紙屑全部放進畫面中
小朋友們這一步一定要記得
垃圾的擺放雖然可以顯得雜亂
但是也要注意構圖的生動與美感哦
最後添上小小的裝飾,例如卡通畫的灰塵和細菌
我們的創作就完成啦
課後點評
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