地球公轉把一年分為幾個有不同特點的時間階段，這就是季節。在溫帶，一年内春、夏、秋、冬四季是比較明顯的。描寫春、夏、秋、冬主要側重溫度氣候的差異，突出“節氣”的特征。氣溫的差異常借助于對日月星辰、風雲雨雪的描繪；對大地風貌、動物植物的描寫，往往也會起到突出季節特征的作用。
春季是“四季”之首，“一年之計在于春”。 作者在上述各段抓住了春暖，萬物複蘇，欣欣向榮的特點，描寫了春天“生機勃勃”，“萬紫千紅”， “千姿百态”的景象。在描寫手法上多借助于“雪融”、“花開” 、“草綠”、 “蛙鳴”、“蜂喧”、“蝶舞"來突出春天的特征。如作者在“春”一段文章裡，抓住了春天裡欣欣向榮的景象，描寫了春天的大地、鮮花、藍天、鳥聲、水聲、風聲，呈現了一幅美麗的圖畫。
天氣熱是夏天的主要特征。夏天的熱是多種多樣的，有悶熱、有蒸熱、有濕熱，初夏、仲夏和殘夏，南方、中原和北方也各不相同。上述各例作者主要是通過動物、植物和人們對熱的反應來描寫夏熱的特征的。如小鳥“張着嘴巴歇在樹上”.....“雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成個細條了”“人悶得透不出氣”“感到窒息”。又如老舍筆下的盛夏(見“悶熱”)，用“發狂”“下火”“灰氣低浮”等現象，寫出了華北城市雷雨之前的憋悶，是從人的生理感覺的角度來寫的。
作者在描寫秋天時，則抓住秋天“天高氣爽”、“水綠”、“山紅”、“野黃”、“果熟”、 “地遠”、“風涼”、“葉落”等特點，描寫了秋天奇異多采的景象。如作者寫“秋色”，集中表現了一個“色”字，突出了一個“紅”字。柿樹紅得象“火似的”，蘋果“金光閃閃”，山楂樹上綴滿了“紅瑪瑙似的果子”。...作者寫“秋水”，集中表現出一個“綠”字。寫“秋野”、“秋景”表現了一個“熟”字，即果實成熟了，收獲的時節到了。
冬天，常常是和呼嘯的的北風，刺骨的嚴察，鋪天蓋地的冰雪聯系一起的。寒冷顯冬天最大的特征。冬天是一年最後的一個季節，又是開啟新的一年的大有希望的季節。作看在“雪”一文中，以雪寫情，寓情于雪，愛雪贊雪。作者在“冬日”一文中，蘸着感情去寫冬，寫出了作者戀冬之情。冬似乎是嚴峻的、凝重的、單色調的。其實你細細地審視它，并非是這樣，它在蕭條中孕育着希望，在蕭條中飽含着生機。冬雖然不象春那樣細麗多彩，但也不是純然一色。老舍筆下的“冬景”，就呈現了青黑、白、藍、暗黃等各種顔色，象一幅有明有暗，有色有彩的畫卷。
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