溫暖的瞬間 真實的成長

寫給愛子任敬語的一封信——你正在媽媽眼中閃光

原創作者：任敬語媽媽

心愛的“小本子”

上午放學去接孩子，我站在和孩子約定的地點，等了一會兒，就看到穿過人群的那個熟悉的小身影向我飛快走來。到了我跟前，先把小本子舉到我眼前：“媽媽，今天老師又獎勵我一朵。你看！現在我是我們班獲得最多的！”“嗯嗯！不錯！兒子靠自己的努力得到老師表揚，媽媽為你高興！繼續努力！”兒子把“小本子”摟在懷裡，可珍惜了。

此處我就介紹下這個“小本子”。這個本子是數學本的一種，等寬橫格的中間一條豎線，這樣一說大家應該都不陌生。兒子如此珍愛是因為，那是在課堂上回答問題，表現好，老師給予的獎勵——圓形“小貼畫”就貼在這個小本子上。有小笑臉的，有你最棒大拇指的，有卡通小動物的等等各種各樣的圖案，我們稱呼它“小紅花”（這個帶有獎勵性意義的小貼畫從上幼兒園我們就這麼稱呼）。兒子告訴過我：數學老師說了，誰得的“小紅花”多，最後就給誰更多獎勵。我看到兒子的小本子第一頁，很有順序地貼着每一朵“小紅花”，一個大格有三朵，一行貼六朵，已經貼了差不多兩行了，每一朵的下邊都清清楚楚地注明獲得日期，很整齊！

普普通通的一個小本子，雖不是多貴重的東西，但兒子視如珍寶，因為這是他靠自己地努力得來的，這裡邊有老師的表揚，有小同學的羨慕，有收獲的喜悅，有滿滿的自信與自豪！放學了，隻把它拿回家，就是第一時間向媽媽分享這一喜悅，也讓媽媽因此而高興。“好孩子，媽媽有一個聰明好學的小寶貝，希望你以後得到更多的‘小紅花’這是你成長的記錄。我們一起好好保存它！”兒子點頭笑了，我也笑了。

關心好朋友

2：50“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下午送兒子上學的鬧鈴開始響起。我催促着孩子：“抓緊，穿好校服，拿好你的東西，準備出發！”兒子麻利地又找出幹淨的校服換上了，穿好鞋子，還不忘拿着他那個心愛的數學“小本子”。

鎖好門我們一起下樓，兒子突然說：“媽媽，我好朋友的媽媽昨天晚上突然暈倒了，他爸爸帶他媽媽去北京醫院看病了，他在學校都不怎麼說話，高興不起來，他準是在擔心他媽媽！”我問兒子：“你怎麼知道的？”

兒子說：“他和我說的。怪不得早晨咱們看到他自己走着去學校，原來是他媽媽生病了。他說現在就他奶奶在家看着他和妹妹！媽媽，我覺得你每天接我送我給我做飯，我好幸福！媽媽也好辛苦！”我忙說：“是呗！所以以後你要聽媽媽的話！不能再氣着媽媽喽！”

兒子信誓旦旦地說：“媽媽，放心吧！以後我可不氣媽媽了，我一定做個聽話的好孩子！真要把媽媽氣壞累倒，我可怎麼辦啊？！就像我的好朋友今天多可憐呀，隻能跟着奶奶，奶奶還要看着妹妹，他奶奶也很辛苦！希望我好朋友的媽媽快點病好了，就可以接送他上學了！”聽着兒子說的話，俨然一個小大人。

我告訴兒子：“你好朋友再跟你提到這些，你就告訴他：你媽媽很快就會康複回來的！你要安心好好學習，不能再讓媽媽着急！”“嗯嗯！”兒子點頭示意“我知道了！”

雖是不經意的閑聊，但我看到了兒子的細心，愛心。由此及彼，小孩子有思想了，也懂事了。這正是我期待的，從小就要做個善良有愛的好孩子！

時間總是過得很快，見證孩子成長，記錄生活點滴，多一份耐心，多一份愛，做一個合格的家長。努力！加油!

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