2020年有點特殊，從過年到現在很多人沒有踏出離家50公裡的範圍。從冬天過到春天，又從春天進入夏天。這不，馬上就要放五一長假了，根據國家法定假期規定，這次五一放假5天。

5天呢，帶孩子幹嘛去好？往年都是提前安排旅遊行程，定酒店，就盼着五一那天到來。

今天有點特殊，一段對話把今年的特殊性體現的淋漓盡緻。

“五一幹嘛去”

“能幹嘛去啊，朝陽區都高風險了，哪也不敢去啊！”

“要不是孩子，我也願意呆家裡”

“主要是有孩子，你也去不了遠的地方啊”

這是一段來自北京市朝陽區高風險地段群衆的對話。

不能聚集性聚會，不能走親訪友，不能外出旅遊，不能逛商場，不能……

那請問還能做什麼？難道真得帶孩子在家大眼瞪小眼？NO，這個五一假期不要沮喪，咱們來給大家提前安排。最适合帶孩子做的5件有意義的事，剛好一天做一件事，既充實又意義非凡。

情景想象：進入寬闊的菜地後，家長手拿大鋤頭，孩子手拿小鏟子，一起刨地松土。孩子在家長的演示下，挖開一個小坑，放入一個種子，填埋好土，然後澆水。

他們動作像模像樣，忙的不亦樂乎，比平時在家耍潑打滾的樣子可愛百倍！

種菜意義

• 一邊種菜，一邊讓孩子感受自然給人類帶來的無限好處。家長還可以給孩子講一個種子變成果實的過程，讓孩子體會農民伯伯的不容易，更懂得珍惜他人的勞動成果。
• 通過種菜，豐富孩子對大自然的科學常識及經驗。
• 空曠的戶外種菜更适合特殊期間活動宗旨，即不聚集，還能感受大自然美好風光。

第一天注意事項

• 帶孩子出門，先看好天氣預報，如果降溫記得給孩子帶上一件馬甲或外套。
• 記得讓孩子戴口罩，最好私家車出行，少乘坐公共交通工具。
• 不建議讓孩子過度疲勞，花半天時間後，就可以回家休整。
• 天氣漸漸變熱，注意給孩子補水，避免上火。
• 戶外活動，注意給孩子穿長褲、長袖衣服，預防夏季蜱蟲。

情景想象

放下手機和孩子說“來呀，媽媽陪你一起看繪本吧”，這時孩子屁颠屁颠地跑過來，選一個平時他感興趣的繪本或書，教孩子認字，講裡面的童話故事給孩子聽。

你會發現小家夥聚精會神，他非常享受與爸爸媽媽一起臉貼臉，聽故事的過程。

閱讀意義

• 好的書有詩一樣的文字，有童話一樣的圖畫，不僅能擴寬孩子知識面，還能豐富孩子的想象力與創造力。
• 陪孩子一起讀，享受親子時光，最重的是建立積極向上的親子關系。
• 讓溫馨的讀書畫面成為孩子美好的記憶，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
• 讓孩子在讀書過程中，培養愛護書籍的好習慣，對書要有敬畏之心。

第二天注意事項

• 找一個合适的地方，比如客廳沙發區或者卧室床邊，提供閱讀環境輕松。
• 可以反過來讓孩子當“小老師”，為媽媽講一次他讀過的故事。
• 讓孩子看半小時書後，記得休息一下眼睛，轉移一下注意力，放松眼部。

情景想象

父子倆一起背上水和幹糧，規劃好路線，整理好裝備，早上出發，經過樹林，走過河邊，有說有笑，累了休息一下、喝口水，休整好繼續上路。

晚上回到家洗個熱水澡，當孩子疲憊的早早上床睡覺，他會夢中都帶着滿足的笑容。

徒步意義

• 邊走邊看風景，讓孩子體會大自然。
• 一起克服路途中遇到困難，讓孩子在困難中體會堅韌不拔意義。
• 增加親子關系，給孩子的人生留下美好的回憶。
• 遠足徒步可以避開人群多的地方，正好符合疫情期間人群聚集的原則。

第三天注意事項

• 不适宜走太遠的路線，基本5-6公裡即可，因為孩子的體力有限，别有力氣去沒力氣回，最後還得家長背孩子回來，那就失去徒步的意義了。
• 帶上充足的水與幹糧，孩子不比成人，要給孩子随時補充體力。
• 建議早去早回，路上空氣新鮮，回來也不至于感覺過于疲乏。
• 記得佩戴口罩，同時家裡安排一個人做飯，回來時可以直接補充體力。

情景想象

媽媽在前面掃地，孩子拿着拖把在後面拖，一個掃一個拖，親子強強聯手把家裡打掃的一塵不染。可以在做家務的時候放一段兒童音樂，似乎這不是勞動，而是一場親子“舞蹈”。

做家務的意義

• 和孩子一起做家務，不僅磨練了孩子動手能力，還增加親子關系，還為媽媽減少了一點任務。
• 讓孩子從小體驗家務活，知道媽媽在家不容易，珍惜媽媽平時的勞動成果。
• 成為孩子以後寫作文的範例，要知道孩子上小學後的作文大都來自于生活取材。

第四天注意事項

• 由于第三天去徒步了，第四天可以少安排一些家務，畢竟這是當成親子項目來做的，并不是真正意義上完成任務。
• 當孩子做的不好的時候，家長也要鼓勵孩子，手把手教孩子。

情景想象

“寶寶，咱們今天一起做一道你最愛吃的肉炒土豆絲吧？”“好呀，太好了。”于是母子倆一個切肉，一個洗土豆，噼裡啪啦中伴着歡聲笑語，多溫馨。

烹饪意義

• 讓孩子感受将生米做成熟飯的神奇過程，“一屋三人三餐四季”！從小讓孩子體驗人間美妙煙火氣息。
• 倆人做，一人品嘗，多麼幸福且溫馨的親庭環境。
• 讓孩子體驗做飯不易，有利于改掉平時挑食的壞毛病。

第五天注意事項

• 由于是假期的最後一天，建議以輕度體力勞動為主。
• 孩子做飯的過程中，可以拍照留戀，說不定哪天老師就讓家長上傳親子做飯的照片，擺拍的永遠不如真實的來的有意義。（本人親身體會）

編後語：避開人群聚集，抛開喧嚣煩惱，覓一處清靜，用心感受親子關系，這也是這個五一最美妙，最有意義的事情了。

大家準備帶孩子怎麼過五一長假呢？歡迎留言評論。

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