課程準備

1.課程類型 幼兒創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 記号筆、水彩筆、黑色卡紙、輕粘土、竹簽

課程構思

你吃過冰糖葫蘆嗎？在寒冷的冬天，常常能在大街小巷看到賣冰糖葫蘆的小販，那一聲聲親切的叫賣，那一串串紅彤彤的糖葫蘆，在寒冬臘月讓人感到親切與溫暖。冰糖葫蘆是我國的傳統小吃，起源于南宋，後來這種做法在民間流傳開來，人們将野果用竹簽穿起來并裹上麥芽糖，當表面的糖稀凍硬後，吃起來酸中帶甜，深受人們的喜愛。我們常見冰糖葫蘆的制作原料除了山楂以外，還有草莓、香蕉、桔子、菠蘿、猕猴桃等，小商販們會用稻草麥稈或布滿小孔的竹片紮成半圓形的架子，将一個個裹滿麥芽糖後用竹簽穿起來插在架子上，一串串冰糖葫蘆或紅彤彤的、或五顔六色，十分喜慶好看。冰糖葫蘆是很多人童年的記憶，也是年味的一種象征，它已成為老少皆宜的美味小吃，也是冬日街頭一道獨特的風景。在今天的美術課程中，我們就是展開豐富的想象力，畫出一串串好吃又好看的冰糖葫蘆，形成獨具美感和趣味性的作品。我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

将一個個裹滿麥芽糖後的果子用竹簽穿起來插在架子上，一串串五顔六色的冰糖葫蘆真是喜慶好看！冰糖葫蘆的口味真多，有山楂、草莓、香蕉、桔子、菠蘿、猕猴桃等，那麼你喜歡吃什麼味道的冰糖葫蘆呢？一起畫出你的創想吧！

教學重難點

1、冰糖葫蘆是我國的傳統小吃，你們都吃過或看到過什麼樣的冰糖葫蘆？展開豐富的想象進行畫面表現。

冰糖葫蘆的制作原料非常多樣，不同的水果在外形和顔色上有着不同的特征。小朋友們在繪畫的時候可以選擇自己感興趣的水果畫下來，注意以重複排列的方式進行表現，可以是一種水果的重複、也可以是多種水果的穿插，體現糖葫蘆串聯的特點。

2、通過色彩搭配表現糖葫蘆的色彩美，并結合深色卡紙做底、結合手工粘土的方式，增強畫面對比、豐富畫面形式。

根據不同水果的特點，進行色彩的搭配，在表現色彩的時候通過深淺變化體現一定的體積感；選擇深色的卡紙做底，将繪畫和手工制作的糖葫蘆粘貼在上面，使主體的色彩和底紙顔色形成對比關系，突出主題。

繪畫教程

準備一張素描紙

在紙上用記号筆畫出插糖葫蘆的支架

運用水彩筆為支架塗上顔色

并剪下來粘貼襯托在一張黑色的卡紙上

準備另一張素描紙

在紙上畫出串成一串的糖葫蘆

用水彩筆為水果搭配鮮豔的色彩

并用剪刀沿着邊緣線剪下來

在支架上劃開小口

将剪下來的糖葫蘆串穿插着粘貼在畫面上

當然你還可以用輕粘土和一次性筷子制作糖葫蘆

使畫面形成虛與實、平面與半立體的趣味效果

課後點評

• 在今天的美術課程中，我們表現的畫面内容是好吃又好看的冰糖葫蘆。在繪畫中，通過觀察結合豐富的創想，啟發小朋友們設計各種漂亮的糖葫蘆，并學習運用鮮豔的色彩表對糖葫蘆進行色彩搭配，鍛煉了小朋友們的發散思維，也培養了造型能力和色彩搭配能力。
• 在繪畫中，小朋友們表現的糖葫蘆各種各樣、豐富多彩，準确地體現出了不同水果的外形和色彩特點；畫面在色彩的搭配上鮮豔明亮，冷暖色靈活運用，使作品充滿鮮明的色彩美感；整幅畫面構圖飽滿、對比鮮明、主體突出，富有童趣。

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