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小學生上課時間是幾點

教育 更新时间:2024-06-29 03:34:24

小學生上課時間是幾點?義務教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類;小學上午上課時間不早于8:20,中學不早于8:00;體育與健康在一至九年級開設,每天1學時,每學期至少安排室内課4學時;勞動在一至九年級開設,每周1學時北京市教委9月7日發布《北京市義務教育課程實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),今天小編就來聊一聊關于小學生上課時間是幾點?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學生上課時間是幾點(小學上課時間不得早于8:20)1

小學生上課時間是幾點

義務教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類;小學上午上課時間不早于8:20,中學不早于8:00;體育與健康在一至九年級開設,每天1學時,每學期至少安排室内課4學時;勞動在一至九年級開設,每周1學時。北京市教委9月7日發布《北京市義務教育課程實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)。

課程設置

義務教育課程包括三類

《實施辦法》中提到,在課程設置上,義務教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類。以國家課程為主體,以地方課程和校本課程為補充。國家課程由國務院教育行政部門統一組織開發、設置。所有學生必須按規定修習。地方課程由市教委統籌規劃,市、區兩級教育行政部門組織開發,在全市部分年級開設,強化實踐性、體驗性、選擇性。要充分挖掘和利用北京豐富的科技、文化、教育等資源,用好中華優秀傳統文化和紅色資源,服務首都全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心功能建設,促進學生認識家鄉,涵養家國情懷,築牢中華民族共同體意識,增強綜合素質,提高創新能力。主要包括思想政治教育、科技創新、學習科學、學科學法、媒介素養、國際理解、體育、美育等内容。

校本課程由學校組織開發,向區級教育行政部門備案。要立足學校辦學傳統和培養目标,發揮特色教育教學資源優勢,以多種課程形态服務學生個性化學習需求,原則上由學生自主選擇。

科目設置

一至九年級每周1學時勞動

在科目設置上,義務教育課程九年一貫設置,按“六三”學制或“五四”學制安排。國家課程設置道德與法治、語文、數學、外語(英語、日語、俄語)、曆史、地理、科學、物理、化學、生物學、信息科技、體育與健康、藝術、勞動、綜合實踐活動等,有關科目開設要求如下。曆史、地理在初中階段開設,實行“五四”學制的學校,可從六年級開設地理。

小學階段開設英語,起始年級為一年級。一至二年級使用地方課程學時,以聽說為主。初中階段開設外語,可在英語、日語、俄語等語種中任選一種。科學在一至九年級開設(初中階段分科開設物理、化學、生物學)。信息科技在三至八年級獨立開設。

體育與健康在一至九年級開設,每天1學時,每學期至少安排室内課4學時。優先統籌使用國家、地方、校本課程,不足的在學校兩周機動時間安排。書法在三至六年級開設,每周1學時。藝術在一至九年級開設,其中一至二年級包括唱遊·音樂、造型·美術;三至七年級以音樂、美術為主,融入舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數字媒體藝術)相關内容;八至九年級包括音樂、美術、舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數字媒體藝術)等,學生至少選擇兩項學習。構建以藝術課程為主體的美育一體化課程體系,小學高年級學段開始學習藝術史教育内容。勞動在一至九年級開設,每周1學時。綜合實踐活動在一至九年級開設,側重跨學科研究性學習和社會實踐,每周1學時,可統籌集中安排,也可分散安排。

學校要充分發揮學科實踐活動課程建設經驗,開展跨學科主題學習,注重培養學生在真實情境中運用綜合知識解決問題的能力,各門課程平均應有不低于10%的學時開展跨學科主題學習。專題教育融合到相關科目中,以滲透為主。班團隊活動在一至九年級開展,每周不少于1學時,内容由學校安排。

課程要求

不得随意增減課程門類

在教學時間方面,《實施辦法》中明确,每學年共39周。一至八年級新授課時間35周,複習考試時間2周,學校機動時間2周;九年級新授課時間33周,第一學期複習考試時間1周,第二學期畢業複習考試時間3周,學校機動時間2周。合理安排學校作息時間,小學上午上課時間不早于8:20,中學不早于8:00。一至二年級每周26學時,三至六年級每周30學時,七至九年級每周34學時。小學每學時按40分鐘計算,初中每學時按45分鐘計算。學校可以各年級周學時總時長為依據,根據學科特點、課程内容需要開展長短課。堅持零起點教學,加強幼小銜接,依據學生在認知、情感、社會性等發展需要,合理設計課程。

《實施辦法》還提到,各區和學校要加強課程管理,開齊開足開好各類課程,不得随意增加或減少課程門類。嚴格按照課程标準開展教學,堅持把教材作為學校教學的基本依據,落實義務教育教學基本要求、基本規範和基本規程,合理安排教學計劃。

文/本報記者 武文娟

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