如何掌握各個環節教學時間?新授課的八步教學環節，我來為大家科普一下關于如何掌握各個環節教學時間?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
新授課的八步教學環節
一、八步環節1、組織教學，引起注意。
2、複習提問，預習展示。
3、教學新知，理解概念。
4、運用概念，當堂練習。
5、反饋糾錯，再次展示。
6、拓展提升，檢測學情。
7、課堂小結，布置作業。
8、課後複習，預習新知。
二、環節要求1、組織教學，引起注意。
A 提前侯課； B 檢查準備（課本、筆記本、預習卷、桌面、黑闆、平台等）。
C 觀察狀态（出勤、坐姿、神态等）； D 起立儀式（班長喊起立、師生互相問候、輕坐）。
2、複習提問，預習展示。
A 溫故（2-5分鐘）。複習舊知，檢查背誦、默寫等。
B 展示（2-5分鐘）。預習檢查，作業講評，引入新課。
3、教學新知，理解概念。（10分鐘）
A 自主學習，教師點撥（陳述性知識或概念、訓練學科思維方法）。
B 講清知識點，突出重點，突破難點，啟迪思維，準确理解概念。
4、運用概念，當堂練習。（5分鐘）
A限時訓練，規範格式，養成習慣。
B訓練解題速度，提高解題正确率。
5、反饋糾錯，再次展示。（10分鐘）
暴露問題，及時反饋；立即糾錯，再次展示；師生讨論，弄懂為止。
6、拓展提升，檢測學情。（5分鐘）
檢測全體，試卷分層；梯度要求，限時訓練；當堂解決，堂堂學清。
7、課堂小結，布置作業。（2-5分鐘）
梳理課堂環節，形成知識體系；布置課外作業，提出作業要求。
8、課後複習，預習新知。
先行複習，再做作業；限時作業，提出疑問；預習新知，自主閱讀。
三、注意事項1、主要環節完整流暢：
即“複習提問，預習展示。教學新知，理解概念。運用概念，當堂練習。反饋糾錯，再次展示。拓展提升，檢測學情。課堂小結，布置作業”這六個環節。
2、前後環節不能忽略：
“組織教學，引起注意。課後複習，預習新知”這兩個環節。
3、争取做到堂堂學清：
即“一次預 習（8）， 兩授新知（3和5）， 三測學情（2、4、6），四次展示（2、5、6、7）”。
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