小學生心理訪談問題怎麼設置?錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和 整理，今天小編就來聊一聊關于小學生心理訪談問題怎麼設置?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學生心理訪談問題怎麼設置

錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和 整理

特别感謝以下老師：杭州市青藍小學 魏榕；杭州市安吉路教育集團新天地實驗學校 俞曉慶；杭州市錦繡中學 嚴嘉璐；杭州市風華中學 管菲菲；浙江省杭州第十四中學附屬學校 周陽；杭州市大關中學 胡甯洋；杭州文晖實驗學校 俞意；杭州觀成實驗學校 施佳虹

家長們的小煩惱

1．聽說老師暑假裡要來家訪，但我們一直沒接到通知，又有出行計劃，很擔心和家訪時間有沖突，怎麼辦？

答：一般來說，班主任在進行家訪前，會根據全班同學的居住地和實際情況，進行線路統一規劃和時間統籌安排。然後提前2-3天用電話或短信和家長預約時間。如果确實有出行計劃，可以告知班主任實際情況，班主任一定會理解。也可以考慮選擇“雲家訪”，如采用視頻、語音、短信等方式。

如果未能在暑假完成家訪，家長也不需要過度焦慮。特别是對于新生家長，開學後，班主任老師在觀察了解孩子的聽課、生活等習慣之後，再進行家也會更有針對性。對于老生家長，不妨提早向老師了解家訪的大概時間點，及時做好出行的規劃，避免時間上的沖突。

2．老師家訪前，家長要做哪些準備？大夏天的，要不要主動接送？或者準備一些水果冷飲啥的？

答：首先，需要營造一個幹淨、整潔、安靜的交流環境，建議做一些簡單的打掃和收納，尤其是家裡的客廳、書房以及孩子的卧室和書桌，會給老師留下好的印象。家訪時，最好主要的家庭成員都在場，交流會更充分。

家長不需要刻意地接送老師，但請按約定的時間在家等候，因為老師家訪往往會一天安排鄰近的好幾家，臨時調換時間可能會造成連鎖反應。老師進來的時候，如果能讓孩子親自去開門，給老師遞一雙拖鞋或端一杯水，就更好了。當然，我們也可以準備一些茶水和水果，老師未必會吃，但會顯示出家長的待客之道。

還有一個重要提示，家長和孩子的着裝都要得體，非常不建議穿着睡衣接待老師。最後，孩子需要保持平和的心态，家長可以提前和孩子溝通好，别太興奮，也别太拘謹，就像家裡來了普通客人一樣，做到大方、得體、自然。

3．老師的家訪目的是想了解家庭情況、家長素養，還是孩子的學習情況、行為習慣？孩子要不要在現場？如果由我們大人“唱主角”，會不會不太好？

答：老師家訪的目的，是希望盡可能多的了解學生的各方面情況，親自上門可以知道每天上學的通勤時間，通過參觀學生的書房可以了解學生的興趣愛好、行為習慣，通過和家長交流了解對學生的教育觀念等等，這樣才能在學校教學和管理中有的放矢。所以說，孩子才是家訪的主角，要在現場，建議把孩子的一切“原生态”地呈現給老師。可以讓孩子下樓給老師帶路，帶老師參觀自己的書房，甚至可以在家訪前開個家庭會議，結合孩子的情況，提前準備一些問題，在家訪時向老師提問。

4．我能把孩子的優點或者缺點告訴老師嗎？如果優點并不是學習上的，老師會不會認為我們在“顯擺”？告訴老師缺點，會不會讓老師對孩子的第一印象就不好？

答：當然要把孩子最好的地方告訴老師，多多益善，而且最好是學習以外的方面，因為這些老師平時不一定會發現。老師家訪的目的之一就是為更好地了解孩子，特别是性格、愛好、特長等需要長時間觀察才能獲取的信息。

至于孩子的缺點要不要告訴老師，建議因人而異。假如孩子比敏感，缺乏自信心，那就不太适合當面“告狀”，這不算刻意隐瞞，而是要照顧到孩子的内心，家長不妨在合适的時機用合适的方法，跟老師交流。

孩子們的小情緒

1．老師要來家訪，好緊張，我可以做哪些準備啊？老師一般會提什麼問題？

答：你完全不需要緊張。家訪時，老師是客人，你才是主人。都說“客随主便”，你不妨大方一點，自信一點，讓老師看到一個最真實的你。也不需要刻意做準備，老師問什麼，你據實以告即可。一般來說，老師可能會問問你假期在關注什麼，和家人在一起的時候喜歡做什麼，這主要是想了解你和家人的交流方式和生活習慣。你有喜歡的運動、拿手的絕活，或者假期裡看了什麼書，去哪裡旅遊了，也都可以跟老師說。把老師當做一位來你家做客的朋友，愉快地聊天就可以啦！

2．老師提的一些問題，父母總是搶着回答，其實我明明不是這樣想的，需要當場辯駁嗎？

答：其實對于家訪，你的父母也會緊張。他們總想着把你最好的一面展現給老師，又擔心你緊張以至于回答得不夠好，所以會“搶着回答”。可能有些表述不太恰當，但你應該能理解他們的苦心，所以不建議你當場辯駁。不妨在事後再解決——家訪後，你可以單獨送老師，在路上告之你的想法。又或者，開學後在學校與老師溝通。當然，老師走後，你也可以趁熱打鐵，與爸媽好好溝通，讓他們了解到你的真實想法。

3．其實對于未來的學校和班級，我也有一肚子問題，能向老師提問嗎？我和小學同學分在一個班，可以趁機申請當同桌嗎？會不會給老師留下不好的印象？

答：盡情地提問吧！你能将滿肚子的心事和老師講，說明你信賴老師。老師還要感謝你呢，因為你的問題往往是很多同學的共同煩惱，可以幫助老師更加了解你們。而且有些讓你“茶飯不思”的煩惱，沒準到老師這兒都能迎刃而解。

對于你想和小學同學做同桌的申請，也是老師經常會碰到的問題。面對新的學校和班級，你希望有個熟悉的人做伴，老師能理解。但新的環境是新的機遇，你可以結交更多志趣愛好相同的朋友，不妨懷揣包容開放之心。但如果你還是需要慢慢适應，那就勇敢且有禮貌地向老師說出自己的申請和理由。相信你的勇于表達和真誠善良，會給老師留下美好的印象。

4．上學期我表現不太好，很怕這次老師家訪跟爸媽告狀，我該怎麼辦？

答：完全不用擔心，老師家訪的目的不是“翻老賬”，即便提到你上學期的不足，也是為了和你一起思考如何改進，為新的學期謀劃最好的開始。如果你還是有所顧慮，建議“主動出擊”，在家訪時，自己先向老師和家長坦誠上學期哪些地方做的還不夠，新學期自己會有什麼樣的計劃和打算，相信無論是老師還是爸爸媽媽，看到你有這樣的決心，一定會很欣慰，堅定地支持你。

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