安慰考試沒考好的孩子,老師和家長最好做到這兩點,分别是引導孩子正确看待考試成績和幫助孩子分析沒考好的原因。
引導孩子正确看待考試成績第一、老師和家長要讓孩子明白考試的目的是查漏補缺,也就是要關注試卷上的錯題,而不是考試成績。如果孩子能在考試中發現自己學習中存在的問題,并盡快采取有效的措施進行查漏補缺,就達到了考試的目的。考試成績差就說明試卷上的錯題比較多,正好可以對這些錯題進行集中攻關,所以,孩子完全沒必要為考試沒考好而懊惱,而是要感謝這次考試,因為它幫助自己找到了學習中的薄弱環節,也就有了努力奮鬥的正确方向。
第二、老師和家長要讓孩子明白考試成績是動态變化的。如果孩子沒有受到考試成績差的影響,認真分析試卷上沒到錯題的錯誤原因,并采取措施在學習方法和學習習慣上作出調整,努力拼搏,奮起直追,就能快速擺脫學習困境,在後面的考試中取得進步。如果孩子因為考試沒考好就自怨自艾,懷疑自己的學習能力,不再願意付出努力、改變現狀,那麼,學習成績就會直線下滑。所以,隻有盡快走出考試失敗的陰影,積極地面對接下來的學習,考試成績才能朝着穩步上升的方向發展。
幫助孩子分析沒考好的原因
考試沒考好的原因有多種,比如:沒有牢固掌握知識點、不能靈活運用解題方法、考試時間分配不合理、考試情緒過于緊張等。不同的原因有不同的應對措施,如果能快速準确地找到原因,就能既快又好地提高學習成績。但是,孩子往往不能準确找到自己沒考好的原因,或者把沒考好的原因歸結為自己智商低、學習能力差等。一旦産生這樣的想法,就會讓孩子覺得自己怎麼努力也不會考出好成績,進而影響到孩子接下來的學習态度和努力程度,學習成績便很難提高。
老師和家長要結合試卷上的錯題,幫助孩子仔細分析沒考好的原因,尤其要把主要原因歸結為孩子平時的努力不到位,或者孩子的學習方法和習慣有待調整等,這樣做就能讓孩子明白自己還有提升空間,隻要不斷付出努力,就能提高學習成績。同時,老師和家長還要給孩子提出一些切實可行的建議,幫助孩子掌握一些提高學習效率的方法,這樣就能激發孩子的學習興趣,幫助孩子建立學習自信心,并引導孩子朝着正确的方向付出努力。
結語
考試沒考好并不可怕,隻要老師和家長能引導孩子正确看待考試成績,并合理分析自己沒考好的原因,就能幫助孩子盡快走出考試失敗的陰影,全身心地投入到下一階段的學習中去。
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