上一篇文章，我們拿了字母“w”和字母“ee”（單個字母累加）來舉例了兩類單詞：跟“水”有關系的和跟“眼睛”有關系的，可能有的人會覺得雖然道理和邏輯上還說得通，但是否有些巧合了呢？那我們就再用事實來說話吧！

漢字中跟手有關的字很多，如“撿、握、打、捏”等等，它們的偏旁部首都是“扌”（提手旁），意思呢，也都屬于手發出的動作範疇。我們看下這些英文單詞：palm（手掌）、pack（打包）、pick（撿起）、pinch（捏）、punch（拳擊）等，是不是都有一個字母“P”？它們的詞義，是不是正因為有了字母“P”,就已經從基調上定下了離不開“跟手有關”的範疇呢？如此，我們在由單詞看到有P字母想詞義，或由是手發出的動作的詞義想單詞寫法，是不是就不會天馬行空、胡思亂想，而是有一定的根據和理由了呢？

由“手”意思和外形想到字母P合情合理啊

是的，在理解詞義的基礎之上記憶單詞，就不會死記硬背，也不會在忘記單詞後回憶時毫無頭緒。比如下面的這些單詞，我們都可以先有這些字母的象形化和形象化，來輔助我們的大腦加深印象，從而達到記憶的目的，字母“J”的外形和含義就像“彈開”，單詞“jump”（跳）和單詞jeans（牛仔褲）會不會讓你想到一個人在跳躍、彈跳，而牛仔褲的彈性好好唷？字母“T”的外形和含義就像“T形物”，從而想象到單詞“tower”（塔）和tack（平頭釘）的形象呢？

能由字母的象形及含義猜單詞也很有用

和上述一樣，字母“r”表示“猛烈”，字母“c”表示“半圓形”引申為“抓住”，字母“s”表示“象形s形”引申為“彎曲”，都是很形象又貼切的。比如字母“c”，像不像我們的手掌半握時的形狀，而cage（籠子）和commb（梳子）是不是就是半圓的弧形的形狀？由此引申出的“抓住”的含義是否在單詞catch（抓住）中體現得淋漓盡緻呢？還有字母“s”,為什麼現在很多女孩喜歡s形身材，不就是想“蛇精”一些像snake（蛇）一樣有個好線條嗎（開個玩笑啊）？當然還有單詞swim（遊泳）中用到了字母“s”和"w“，一個是表示“彎曲”，一個是表示“水”，不就是“在水中彎曲”的一種運動嗎？你能想象在水中不彎曲像根木頭一樣的形象還是遊泳嗎？那是漂流！是活物不掙紮！

和上圖同理，不但有用還很有趣呢

總而言之，言而總之，記住了26個字母的象形的含義，以此來理解單詞的含義并記住它，确實是一種事半功倍的好辦法。尤其對剛開始學習英語的中小學生來說，更是如此。從下一篇文章開始，我們就把26個字母的象形含義一一列舉出來，便于大家彙總和記憶，一天記憶一個字母，一個月不到就over就end了，能做到嗎？ready，go！

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