現在社會上很多聲音支持着讀書無用論，但是讀書真的無用嗎？我們去看哪個企業家的學曆不是光彩照人，大部分都是名校畢業或者海外留學，而讀書無用指的是那些普通院校出來的大學生，沒有學習專業的技能，自身能力也不強，自然在社會上找不到好工作。

所以根本原因不是讀書無用論，讀書很有用，而更關鍵的是你如何使用書本上的知識，而且現在社會上一些飯店的服務員，都需要初中學曆。

所以對于現在的的學生而言，學曆太有用了，尤其現在普職比提高到了5:5，那就意味着一半的學生都要到技校讀書，很多家長也不想送自己孩子去職高，但是具體差别的在哪裡，并不清楚，而一位資深的初三班主任給的建議，五年後的差距不止一星半點，家長應該盡早知曉。

成績優異的學生自然不會為了讀學校而發愁，肯定穩走重點高中，但是成績不好的學生卻為此很頭疼，家長想的是既然考不上好高中，不如就送到技校學一門手藝，将來自己也有吃飯的家夥。

但是一位資深的初三班主任完全不認同，并直言學生甯可想辦法進到爛高中讀書，也不要讓孩子去技校學手藝，因為5年後的差距不止一星半點，差距主要體現在三方面。

第一方面：認知眼界

首先技校的師資力量就差了一大截，再加上學生的學習氛圍很差，環境很能影響人，長此以往自己的孩子也會被傳染一些惡習，在自家孩子的周圍學生也全是不愛學習，整天混日子的學生。

自己的孩子長此以往下去，認知提不上來，以為在社會上也多的是這樣的學生，并且眼界狹隘，沒有老師告訴她，讀書走出去能看到的世界是多麼遼闊。

第二方面：賺錢方式

學生去技校主要是學習一門技能，畢業之後賺錢方式上就存在很大的差距，技校出來的學生多半從事的體力勞動，而高中畢業讀大學走出來的學生從事的是腦力勞動，長此以往随着年齡的增長，學生早晚有一天有幹不動的時候，總不能靠着出賣勞動力幹一輩子吧。

第三方面：未來發展

未來發展差距更是懸殊，初中畢業讀技校的學生，除非自己有驚人的忍耐力，一路學習，否則在未來發展十分受限，在社會上的就業崗位中隻能從事一些底層勞動，未來發展方向十分狹隘。

所以面對中考的學生，一定要更加努力， 能夠在中考中取得好一些的成績，哪怕是讀最差的高中，也好過去技校讀書，如果最後孩子真的沒考上普通學校，該如何選擇？

給孩子挑選學習環境好，師資力量可以的職高

家長可以多去幾個學校，為孩子挑選學習環境好，師資力量強的職高，畢竟在選擇學校的時候，也在選擇自己孩子的人生，家長更應該多方抉擇。

去職高上學之前給孩子樹立正确的三觀

初中十六七的年紀，正是青春期，所以家長更應該告訴孩子，如何樹立正确的價值觀，哪怕周圍的人都在早戀，不學習逃課，自己也要做到堅守自己的原則。

因為他們浪費的青春早晚有一天要加倍補回來，讓孩子知道即使沒有考上高中，也不要放棄自己的人生，自己的人生要自己做主。

無論在什麼樣的地方，是金子總會發光，所以應該在職高讀書的時候也珍惜自己的生活，不浪費每分每秒。

教導孩子多看書，養成自律的好習慣

腹有詩書氣自華，很多讀了職高的同學也憑借自己的努力考上了大學，所以在學校期間，哪怕全班沒有什麼人熱愛學習，也要告訴自己的孩子不要放棄，知識改變命運。

要用自己的課餘時間多讀書，豐富自己的大腦，養成自律的好習慣，認真對待生活的人，生活也會回饋更好的未來。

總結：

所以中考結束，能上普通高中一定要去普通高中，實在沒有辦法隻能去職高讀書，也不能讓孩子放任自我，即便起點低，但是隻要我們更努力，總會有追上别人的可能，最可怕的是自己都放棄自己，所以一定要更加努力，成為一個更好的人。

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