處，止也。意思是：中止，停止。繁體字為“處”。小篆體為會意字。字形像一個人倚着幾歇息的樣子。本義：中止，停止。課文中的字讀chù，意思是：地方。又讀chǔ ，相處。

園，所以樹果也。意思是：種植果木的地方。小篆體為形聲字。從（wéi），意思是圍起來，表示範圍；袁聲，袁是衣服長的樣子。兩字聯合，果園大而且長。簡體從囗元聲，元有大的意思，表示園較大。本義：種蔬菜、花果、樹木的地方。課文中的字從本義。

橋,水梁也。意思是：水上的橋梁。繁體字為“橋”。小篆體為形聲字。木表義，最初的橋梁都是有木料建成；喬聲，兼表義，喬意思是“高”，橋要高出水面。本意是：橋梁。課文中的字從本義。

/s�=��m-

群，輩也。同類之意。繁體字為“羣”。小篆體為形聲字。從羊，羊喜歡群居；君表聲。本義是指羊群、獸群，引申為人群、物群。課文中字的意思是“鳥群”。

隊（墜，zhuì），從高隊也。意思是：從高處墜落。甲骨文是會意字。字形一個人倒立着從山上或階梯上（“阜”）垂直下落的樣子。本義是“掉落”“往下沉”，後來這個字被假借表示多人組合，又用于軍隊編制。課文中的字是量詞，指行列

旗，熊旗五遊，以象罰星，士卒以為期。意思是：畫着熊的圖案的軍旗上有五根飄帶，用以象征罰星，士卒把軍中飄起熊旗的時刻，當作部隊集合、公開行罰的時間。甲骨文為象形字。字形就像一面旗幟。旗的本義是指畫有熊、虎的軍旗。後來泛指旗幟、旗子。課文中的字從泛指。

銅,赤金也。意思是淡紫紅色金屬。繁體字為“銅”。小篆字為形聲字。從金,表示“銅”是一種金屬；同聲，還表示“銅”容易和其它金屬合在一起成為合金。本義:金屬名,古稱赤金。課文中的字從本義。

号（háo），呼也。意思是：呼喊。小篆字體為會意字。從号從虎，表示如虎嘯般大聲喊叫。本義指大聲呼叫。轉義指大聲哭。課文中讀hào，意思是喇叭。又讀háo，哀号。

領，項也。意思是：頸脖。繁體字為“領”。小篆體為形聲字。從頁(xié)，從令，令亦聲。“頁”指人頭。“令”意為“支配”、“役使”。“頁”與“令”聯合起來表示“人頭通過脖子支配身體”。本義：脖子。轉義：衣領。引申義：帶頭、引導。課文中的字從本義。

巾,佩巾也。意思是古代女子外出時系于腰左的拭巾。甲骨文為象形字。字形像布巾下垂之形。本義:佩巾,拭布,相當于手巾。課文中指紅領巾，少先隊員佩戴在脖子上的标志。

楊，楊木也。意思是：楊樹。繁體字為“楊”。小篆字體為形聲字。從木從昜（yáng）聲。“木”表示是一種樹。“昜”是“陽”的初文，有昌盛的意思，表示楊樹易植易長，繁茂昌盛。簡體聲旁簡化。本義：楊樹。課文中的字從本義。

壯,大也。意思是：壯大，強壯。繁體字為“壯”小篆字體為形聲字。從士,爿( pán)聲，兼表字義。士是能幹的人，爿是劈開成片的木柴，合起來的意思是幹出了很多事的人。本義:幹出了很多事的功臣。課文中的字指榕樹粗壯、茂盛。

桐，榮也。意思是：樹名，也叫“榮”。小篆體為形聲字。木表義，是一種樹；同表音，兼表義，同是洞的省文（減少字的筆畫），有“空”的意思，桐樹高大，但是樹幹中空。本義：桐樹。課文中的字從本義。

楓,楓木也。意思是楓樹。繁體字為“楓”。楷書體為形聲字。從木,表示是一種樹木；風聲，兼表義，表示枝葉易被風吹動發出“飒飒”聲響。本義:木名。即楓香樹。課文中的字從本義。

松，木也。意思是：一種樹。小篆體為形聲字。從木，公聲。本義為松樹。

柏，小篆體為形聲字。從木,白聲。本義:木名,柏樹,也稱“椈”。課文中的字從本義。

棉，小篆體為會意字。從木，表示棉是用來制絮織布的草木或灌木；從帛，帛是用棉紡織而成。本義：棉花。課文中詞語為“木棉”，樹名，也叫“攀枝花”、“英雄樹”。

杉 楷書為形聲字。從木，彡（shān）聲，兼表義，“彡”為“毛長”，意思是杉樹葉細如針，如毛。本義：杉樹。課文中的字從本義。以上義項讀shān。又讀shā，杉木。

化，教行也。意思是：通過教育使風俗、人心發生變，即教化。甲骨文為會意字，左為正人形，表示正人君子；右為倒人形，就是逆，逆子、逆臣。把壞人教化成好人。本義：教化。課文中的詞語為“化石”，古代生物的遺體、遺物或者遺迹，埋藏在地下變成的像石頭一樣的東西。

桂，江南木，百藥之長。意思是在江南生長的樹木，各類藥材中，桂樹做藥材藥效最佳。小篆體為形聲字。從木，表示桂是一種樹；圭（guī）聲，兼表義，圭為古代比較小的容量單位，表示桂花較小。本義為樹名，桂樹。課文中的字從本義。

歌，詠也。意思是：歌唱。小篆字體為形聲字：從欠，哥聲。從“欠”，（張口出氣）表示與口有關系。本義：唱。課文中字的意思是：歌曲。

寫，置物也。意思是：放置物品。繁體字為“寫”。楷書體為形聲字。從宀，表示房屋；舃（ xì)聲。本義：移置、放置。依據古人書法省筆簡化，簡體為“寫”。課文中字的意思是：書寫。

叢,聚也。繁體字為“叢”。小篆體為會意字。從丵，取聲。“丵”（ zhuó），意思是“叢生草”。簡體為形聲字。從一，像地上；從聲，兼表義，從人挨着人，有聚集義。本義：聚集。課文中字的意思是生長在一起的草木。

深，小篆字體為形聲字兼會意字。左部為“水”，表義，表示這個字的本義跟水有關。右邊的“罙”字是聲符，讀shēn，兼表義，小篆字體像手執火把進入洞穴中以探索其深淺之意。本義：水深。課文中的意思是：從外到裡的距離大。

六，甲骨文為象形字。字形像簡陋的房屋，本義當為草廬，是“廬”的初文（字的最早的寫法）。“廬”與“六”古音相近，所以假借為數詞“六”；依陰陽理論，六是陰數，所以又指《易》中的陰爻。課文中字的意思是數目字。

熊，獸似豕,山居冬蟄。意思是熊像豬，生活在山上，冬眠。甲骨文為象形字。字形像一頭熊。後來演變為“能”，最後變為“熊”。本義:動物名。課文中詞語“熊貓”，就是大熊貓，體色為黑白兩色，它有着圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，标志性的内八字的行走方式，也有鋒利的爪子。非常可愛，是中國國寶。

貓，小篆體為形聲字，從豸（zhì），苗聲。豸，像食肉獸，說明貓也是一種肉食動物；苗，表示聲音，苗還有小的意思。二字聯合，貓是一種小型食肉動物。課文中的詞語是：熊貓。

九，陽之變也。意思是：最大的陽數。甲骨文為象形字。像人手臂彎節之形，是“肘”的本字。表示伸出手掏摸、探究，力求确定内部情況。早在甲骨文中“九”就已經被假借作數詞，九是數之大者，所以又引申為多數。課文中的字就是數字的意思。

朋，甲骨文是象形字。字形像兩串貝殼。本義為古代貨币單位。相傳五貝為一朋，或說五貝為一系，兩系為一朋。後來引申為朋友。同門、同師為朋；同志為友。朋友來了，脖子上挂兩串貝殼請客吃飯去。課文中的字從引申義。

友，同志為友。意思是志向相同為友。甲骨文為會意字。字體是兩隻右手靠在一起的形狀，就像舊友重逢，二人都伸出右手，緊緊相握，表示朋友的意思。本義：朋友。課文中的字從本義。

季，少稱也。意思是兄弟姐妹排行最後的（伯仲叔季）。甲骨文為會意字。字形上“禾”，下“子”，表示幼小的禾苗。引申為季節，一年分為春夏秋冬四季。課文中的字從引申義。

吹，噓也。吐氣的意思。小篆體為會意字。從口，從欠。“欠”是出氣的意思。本義：合攏嘴唇用力呼氣。課文中字的意思是：風流動、刮風。

肥,多肉也。意思是人長得胖。小篆字體為會意字。左邊為肉月旁，表示與人體有關；右邊為“巴”，巴是一種大蛇，說明身體肥胖的人都有較大的體型。課文字中意思是；肥壯、茂盛。

農，繁體字為“農”。甲骨文為會意字。字形下辰上林。從辰，指的除草工具；從林，指田間草木。以田間除草表示耕作之意。課文中字的意思是農業生産。

事,職也。意思是官職。甲骨文為會意字。字形像手持上端有杈的捕獵器具，表示從事打獵。本義是從事打獵。泛指事情。課文中的字從泛指。

忙，小篆體為形聲字。從心，形容心中急促緊張而言行匆迫的樣子。亡，表音，兼表義，亡有“失”的意思，心中忙亂則神智難定，以緻如有所失而缺乏主張。本義：急迫、慌忙。課文中字的意思是；事情多，沒空閑。

歸,女嫁也。意思是：女子出嫁。繁體字為“歸”。小篆體為會意字。從止,有住所的意思，出嫁後有了自己的家；從帚（婦）；左上讀duī ，表聲。本義:女子出嫁。出嫁後要回家省親，引申為返回。課文中的字從引申義。

戴，分物得增益曰戴。意思是：分配财物獲得增益叫“戴”。從異，甲骨文字形像人高舉雙手将東西罩在頭上，是戴的初文；（zāi）聲。本義：加在頭上或用頭頂着。課文中字的意思是月光披在身上。

辛，甲骨文為象形字。字形是一把平頭刀的樣子，上部是刀頭，下部是一個長刀把，可用手握。兩邊有叉，可切割，尖端銳利可刺，是用來在有罪的人和俘虜臉上刺字的刀具。本義就是刑刀。課文中的詞語“辛苦”，意思是身心勞苦。

苦，大苦，苓也。意思是：非常苦，苓草。小篆體為形聲字。從艸，表示草本植物；古聲，兼表義，古為十口，很多口。二字聯合，表示很多口都嘗過的草的味道。本義：苓草。引申為人的感覺難受，勞累，艱辛。課文中的詞語是：辛苦。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!