畫種：水粉/馬克筆結合

班級：綜合小班

課時：1課時（90分鐘）

教學對象：4～6歲

課型：新課/複習課

教學目标: 學習用到的繪畫工具（生宣紙、水粉顔料、油畫棒、高光筆等），了解刺猬的生活環境和形态特征，認識半圓形，學習用半圓形畫刺猬，學習剪貼法，用剪貼法給刺猬添加小耳朵和嘴巴（學習三角形及其畫法），學會用短線條表現刺猬的棘刺，學習地平線畫法和濕畫法，用濕畫法塗顔料畫出土地。

教學重難點：學習地平線畫法，學會用短線條畫棘刺。

一、 生活知識點

刺猬因其獨特的覓食方式而得名。這些動物在樹籬和其他灌木叢中紮根，尋找構成它們大部分食物的小動物——昆蟲、蠕蟲、蜈蚣、蝸牛、老鼠、青蛙和蛇。當一隻刺猬穿過樹籬時，它會發出豬一樣的咕噜聲——因此，刺猬。

有些人認為刺猬比較适合當寵物，因為它們很可愛，還能捕食許多常見的花園害蟲。刺猬是異溫動物， 因為它們不能穩定地調節自己的體溫， 使其保持在同一水平，所以刺猬在冬天時有冬眠現象。

刺猬有非常長的鼻子，它的觸覺與嗅覺很發達。它最喜愛的食物是螞蟻與白蟻，當它嗅到地下的食物時， 它會用爪挖出洞口， 然後将它的長而粘的舌頭伸進 洞内一轉，即獲得豐盛的一餐。刺猬住在灌木叢内，會遊泳，怕熱。刺猬在秋末開始冬眠， 直到第二年春季，氣溫會暖到一定程度才醒來。 刺猬喜歡打呼噜，和人相似。刺猬是一種性格非常孤僻的動物，住在灌木叢内，膽小易驚、喜靜厭鬧，喜暗怕光、怕熱怕涼。剌猬行動遲緩，一般晝伏夜出。可以捕食大量有害昆蟲，也吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴等，偶爾也吃農作物。主要天敵是貂、貓頭鷹和狐狸等食肉動物。

刺猬生活環境

不同方向的刺猬

刺猬媽媽和刺猬寶寶

二、 美術知識點（複習/學習的繪畫知識）

1、複習遮擋關系。

2、學習大小關系、前後關系、近實遠虛。

3、學習江南水鄉特色民居畫法。

4、學習用枯筆表現房子的紋理。

5、學習瓦片和窗戶的畫法。

三、繪畫材料

紙：鏡片熟宣紙、素描紙

筆：勾線筆、馬克筆、白色記号筆、高光筆

顔料：水粉顔料

四、繪畫步驟：

1、鉛筆畫出地平線（注意地平線的位置不要太高或者太低）。

2、水粉顔料畫出土地和背景的顔色。

3、吹風機吹幹，鉛筆在紙上畫出刺猬的外形，水粉顔料給刺猬上色。

4、吹風機吹幹，素描紙上畫出刺猬耳朵、嘴巴和鼻子（注意大小），剪刀剪下，雙面膠把畫好的耳朵鼻子嘴巴貼上。

5、馬克筆給鼻子耳朵上色，貼上動态眼睛。

6、勾線筆、白色記号筆、高光筆畫出刺猬的棘刺（注意刺的長短）。

7、馬克筆、高光筆畫上小草和小石頭（注意小草與刺猬之間的遮擋關系關系）重彩油畫棒畫出刺猬腿。

8、水粉顔料在刺猬的棘刺上面或者土地裡畫一些果子，吹風機吹幹，作品完成。

五、學生作品

六、課後作業

嘗試畫出其他小動物

七、教學反思

1、有些學生畫刺猬時容易把刺猬外形畫得太小，注意提醒學生把刺猬外形畫的大一些。

2、畫棘刺時喜歡亂畫，提醒學生注意刺猬棘刺的生長方向、秩序。

3、有些學生畫刺猬腿時容易畫得太長，提醒學生注意腿的長短。

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