一、自動和弦與手動和弦。

自動和弦，可以說是電子琴所獨有的，也是電子琴的三大基本要素之一。我們可以在電子琴上打開這個功能，于是鍵盤的左邊一塊區域就變成了自動和弦區。單指和弦的區域一般是最左邊的14個黑白鍵。多指和弦的區域一般是最左邊的19個鍵(以61鍵的琴為準)。如果不一緻的話，可以自己試出來。因為音色與音效和鍵盤右邊區域不一樣。在打開節奏的基礎上、彈一個和弦，然後手離開，琴會一直發出這個和弦的聲音效果，直到停節奏或彈下一個和弦為止。

要注意的是，關着節奏的時候，彈和弦聽上去和開着不一樣，也和左邊的旋律區不一樣。并且，手離開鍵盤時，和弦的聲音會停止。

自動和弦區設在左邊是因為：旋律常是中高音，和弦常是中低音，而且現在通行的鍵盤樂器都是左低右高。自動和弦幾乎隻用左手彈。

自動和弦中，換彈一個别的和弦隻改變音的高低，不改變長短、強弱與和弦音色組合。因此對于音高變化不敏感的人，可能聽不出來。沒關系，“書讀千遍，其義自現”，同理，“弦聽萬遍，其音自辨”。。特别是和弦用錯了、與旋律打架時，就比較明顯了。

自動和弦狀态中，如果樂曲中不同的小節用了同一個和弦，那麼可以再彈一下同樣的和弦，也可以不再彈奏。效果不變。

相對于自動和弦，還有手動和弦。這是一個通俗叫法。那就是每一個音都要親自動手彈出來了。自動和弦并非人情，而是要達到更好的效果，并且一定程度上把左手解放出來去做變換音色、節奏、速度、運用滑輪、加副旋律等工作。

手動和弦與自動和弦的音樂原理是完全一樣的。

二、單指和弦與多指和弦。

簡介：先有多指和弦，再有單指和弦。多指和弦是從長期實踐中提取出來的自動和弦，單指和弦是多指和弦的進一步簡化，單指和弦的能表現的種類少，可在入門時用。易上手。

多指和弦是怎麼“提取”出來的呢?

同種和弦是千變萬化的。比如C和弦，它是由do、mi、sol組成的。這三個音同時彈是C和弦的效果，按六種不同順序一個一個分着彈或着先彈任意兩個再彈一個，也是C和弦。其中任意一個或幾個音高八度或低八度或重複兩個八度出現，也是C和弦。三種樂器分别演奏這三個音中的一個，合起來也是C和弦。

在電子琴的自動伴奏中，過多的細化是沒有實際意義的。隻需要把它的總效果給再現出來就夠了。于是索性把它們歸為同一類，用最簡單的“在和弦區同時彈相鄰的do、mi、sol”來代表各種C和弦。所以它是一種高度的概括與抽象。它不能100%地精确再現一個樂隊的原始演奏的每一個音。但是它從宏觀上完全具備那種效果。

多指和弦需要同時彈三個或四個音，然後琴來識别并發聲。單指和弦一般隻用彈一兩個音就能發出同樣的效果。但單指和弦隻有4類共48種，約為多指和弦種類的十分之一。所以，學到中高級程度需要過渡到多指和弦。但是初學者往往顧不上記憶并操作那麼多的和弦變化，所以初學時相當多的人用它。在現行的業餘考級大綱中，考一級可以使用單指和弦。

另外，現在有的琴有“智能和弦”就是自動識别演奏者彈的是單指還是多指。還有的卡西歐琴有“全鍵盤和弦”就是在和弦區演奏和弦時既有和弦聲音，又有主要音色的低音的聲音。

一、三類最常用的和弦。

最常用的三類和弦為大三和弦、小三和弦與屬七和弦。我們從寫法上可以區分它們。

(1)、大三和弦。一個大寫字母，或帶升降号的大寫字母

(2)、小三和弦。一個大寫字母，或帶升降号的大寫字母的後面跟一個小寫的m。

(3)、屬七和弦。一個大寫字母，或帶升降号的大寫字母的後面跟一個小寫的7。

二、單指和弦彈法。

此處要知道基礎知識：音名與唱名。簡單來說，do 又叫 C，re 又叫 D，mi 又叫 E，fa 又叫 F，sol 又叫 G，la 又叫 A，si 又叫 B。還要知道全音半音與黑鍵名稱。詳情請參考其它帖子，過兩天我會做鍊接。

注意：C 這個字母既可能指 C 這個音，也就是 do 這個音，也可能指大三和弦中的 C 和弦，也可能指 C 大調。在樂理中它至少有三個意思。

(1)、大三和弦單指彈法：

大三和弦的單指彈法隻用到一個鍵。C 和弦就彈 C 這個音，也就是 do。#C 和弦就彈 #C 這個音。D 和弦就彈 D 這個音，以此類推。

(2)、小三和弦單指彈法：

小三和弦是兩個音一起彈。一般可以用食指和中指同時彈就可以。卡西歐琴和别的琴不一樣。

a、先說一般琴：先找到大寫字母對着的那個鍵。比如 Cm，先找到 C，然後再彈 C 左邊挨着它的那個黑鍵。最左邊的 C 沒有更左的鍵，所以 Cm 要往右移一個八度。(相鄰的兩個同名的音距離“八度”)。即從左數第二個 do 和它左邊的 Ьsi。

再如 Fm 和弦，找到F這個音(也就是fa)，再與 mi 左邊的黑鍵(Ьmi)同時彈。再如 ЬBm就是彈 ЬB 的那個音(Ьsi)和 Ьla 這兩個音。

b、卡西歐琴是這樣的：把一般琴的那個黑鍵換成字母左邊的白鍵。比如 Cm ，先找到 C 然後再找 C 右邊的白鍵，也就是 re，do 和 re 一起彈就是了。Fm 和弦就是F這個音(也就是fa)和 fa 右邊的 sol 這兩個音一起彈。ЬBm 就是彈 ЬB 的那個音(Ьsi)和它右邊的 si。

(3)、屬七和弦單指彈法：

屬七和弦在一般琴上是兩個音一起彈。可以用食指和中指。卡西歐琴和别的琴不一樣，要三個音。

a、一般琴：是找到大寫字母對着的那個音鍵，再同時彈一個它左邊挨着它的白鍵。如 C7，彈鍵盤區從左數第二個 C(do)和do左邊的 si。F7 就彈 F(fa)和 mi。ЬB7 就彈 ЬB 這個音(Ьsi)和la。

b、卡琴是先找到大寫字母對應的那個音，再彈它右邊的兩個白鍵。比如 C7 就是 do、re、mi三個音一起彈(好麻煩呀),F7 就是fa、sol、la一起彈。ЬB7 就彈 Ьsi、si和do。

三、多指和弦彈法。

多指和弦在各琴上都是一樣的。大三、小三和弦同時彈三個鍵。屬七和弦是同時彈四個鍵。

補充知識1：半音。相鄰的兩個音的距離是 1 個半音，如從 mi 到 fa 。隔一個音的兩個音的距離是 2 個半音，如從 do 到 re 。以此類推。從 #fa 到 #la 是 4 個半音。自己數數，是不是這麼個理兒?

補充知識2：根音。一個和弦的大寫字母對應的那個音叫這個和弦的根音。C 和弦的根音是 C 這個音，也就是 do。 G7 和弦的根音是 G，也就是 sol。

(1)、大三和弦多指彈法：

先找到根音，再往上，也就是往右，數 4 個半音(也就是大三度)。這是第二個音。再往上數 3 個半音(也就是小三度)，就是第三個音。這三個音一起彈起來就是大三和弦。

如，C 和弦先找到 do ，數 4 個半音是 mi，再數 3 個是 sol。C 和弦就是 do、mi、sol 三個音一起彈。

A 和弦就是 la 、#do、mi 三個音。注意，同時說很多音時，一律是從低往高說。這裡的#do 是最左邊的 la 的右邊的 #do 。F 和弦就是 fa、la、do。一定要親自數數啊，不然學不會呢。

大三和弦的公式就是：“大三度 小三度”。

(2)小三和弦與屬七和弦的多指彈法：

小三和弦的公式是“小三度 大三度”。試數一數

Am： la、 do、 mi

Dm： re、 fa、 la

Cm： do、 Ьmi、 sol

算對了沒?

屬七和弦的公式是“大三度 小三度 小三度”。試數一數

G7： sol、 si、 re、 fa

D7： re、 #fa、 la、 do

#F7： #fa、#la、#do、 mi

大三、小三、屬七這三類和弦對于初學者的使用，占到了 95% 以上。所以先講三類就可以了。有興趣和需要的同學們可以繼續閱讀相關材料。

有了這三個口訣，就能算出三類中所有 36 個和弦的多指彈法。和弦不是背出來的，而是算出來的。記住口訣很重要。讓我們再來鞏固一下三個公式：

大三和弦：大三度 小三度。

小三和弦、小三度 大三度。

屬七和弦：大三度 小三度 小三度。

四、多指和弦的省略。

大三、小三和弦沒有省略。屬七和弦可以省略一個音。

按公式計算之後，可以把第三個音省去。如

G7 和弦中的 sol、si、(re)、fa 中的 re 可以省。

D7 和弦中的 re、#fa、(la)、do 中的 la 可以省。

在琴的多指自動和弦檔中，省不省那個音，琴都能識别出來，效果是一樣的。手動和弦也經常會省略這個音。效果變化并不明顯。

五、和弦的轉位：

在多指和弦區内，一個和弦的任意一個音都可以移高八度來彈(相鄰的同名的那個音，比如從 do 到另一個 do )，隻要不出界。比如 C 和弦可以彈 do、mi、sol ，也可以彈 mi、sol、do ，還可以彈 sol、do、mi。都沒出和弦區。

這就叫轉位和弦。在自動和弦區，無論怎麼轉，隻要都是這幾個音，效果就都完全一樣(有些高端琴轉和不轉略有差别)。如果不轉，就叫原位和弦。這是一個基本常識。我發現很多地方都有不少學生，知道 sol、do、mi 是 C 和弦，但不知道 do、mi、sol 為何物。這就不好了，怎麼着都得知道原位吧?反正先講原位，必須用幾次，才講轉位。

轉位是為了連接的時候方便。比如 C 和弦接 Am ，如果是 do、mi、sol 接 la、do、mi， 就要來回地蹦。但要是 do、mi、sol 接轉位之後的 do、mi、la，就隻需要把大拇指張開一點就可以了。

有一點要注意：轉位是不改變根音的。 C 和弦無論怎麼排列，根音都是 do 。研究屬七和弦的省略和轉位時，先省略之後再轉，以免省略錯了音。　一、指導思想：

音樂帶給人們的想象是無窮無盡的。優美的音樂，以其悅耳的音調，夠成動人的旋律，引起感官的愉悅，進而從感情的體驗中，飛躍到想象的世界。音樂是表現的藝術，任何音樂表現形式都包含着特定的情感和思想，學生通過音樂與自我情感生活的連接和相互作用，學習用音樂的方式表達和交流情感，獲得創造、表現和溝通能力，達到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過多種不同的表現方式、訓練手段，來培養提高學生綜合素質的有效途徑之一。如果從小進行一定音樂素質的培養，能進一步促進幼兒智力的發展、手眼協調能力的發展，并且能開發潛力、陶冶情操。

電子琴是鍵盤樂器，在樂理教學方面形象、直觀。通過彈奏、講解，讓學生形象、生動而又牢固地掌握所學的知識。學習其他樂器，一般隻學習樂器的演奏技能和技巧，極少涉及其他方面的知識;而電子琴的學習，除了能學習演奏的技能技巧，還能學習和培養編曲、發展樂曲、創作樂曲的能力。

根據現學員的能力情況與孩子的年齡特點，本學期将在原有的基礎上，讓學生進一步掌握音樂理論知識與彈奏方法，并在不久的将來順利地進入到高深的音樂中去。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!