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人教版三年級閱讀理解訓練及答案

知識 更新时间:2024-08-03 23:07:41

人教版三年級閱讀理解訓練及答案(3年級語文基礎知識與閱讀理解每日一練及答案)1

三年級

一、下列詞語中互為近義詞的是( )

A. 潮濕---幹燥

B. 淩亂---整潔

C. 熨帖---平整

二、對“這多像兩隻棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳着、歌唱着……”這句理解正确的是( )

A. 這裡把人走路的樣子比作兩隻蹦跳着、歌唱着的小鳥。

B. 句中的省略号表示列舉的省略。

C. 這句話表現了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。

三、課外閱讀。

少年王勃

有一年,少年王勃到遠方去探望父親。路過洪州(今南昌)時,騰(téng)王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準備在膝王閣舉行宴會,聽說王勃很有才氣,便邀請他也來參加。

重陽節那天,前來參加宴會的人很多。都督要求客人寫一篇慶賀文章,在座的人你看看我,我看看你,誰也不敢答應。

這時王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:遠處,天連着水,水連着天,水天一色。一隻野鴨正披着落日的餘晖緩緩地飛翔,燦爛的雲霞在天邊輕輕地飄蕩……

王勃邊看邊想,突然回轉身來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他文思如泉,筆走如飛 , 不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與弧骛齊飛,秋水共長天一色”這句時,竟忍不住拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”

王勃寫的這篇《滕王閣序》,成了千古傳誦的名文。

注釋:

①王勃(約650-約676):字子安,唐代文學家,绛州龍門(今山西河津)人,“初唐四傑”之一。

②案:桌子。

③叫絕:叫好。

(1)運用括号裡提示的方法說說下列加下劃線詞語的意思。

①凝望着江上迷人的秋景。

凝望(找出近義詞):________

②他文思如泉,筆走如飛 ,不一會兒就寫成了。

筆走如飛(聯系上下文):________

③竟忍不住拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”

拍案叫絕(結合注釋):_______

(2)查詞典,可知“胸有成竹”的意思是________。

(3)“落霞與孤骛齊飛,秋水共長天一色”這句千古名句描繪了怎樣的景色?請用橫線把文中相關的句子畫出來。

三年級答案:

一、 C

二、 C

三、

(1)凝視;寫文章速度快;拍着桌子叫好。

(2)畫竹子時心裡有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經有通盤的考慮。

(3)遠處,天連着水……燦爛的雲霞在天邊輕輕地飄蕩……

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