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五年級上冊unit2筆記總結

圖文 更新时间:2024-07-20 02:09:32

五年級上冊unit2筆記總結(五年級上冊Unit1知識彙總)1

五年級上冊unit2筆記總結(五年級上冊Unit1知識彙總)2

人教PEP 五年級上冊Unit 1 知識彙總

u 本單元學習目的:學會用本單元的單詞去描述人物的性格特點。

一、語音知識

y

/ɪ/

funny, happy, sunny, windy, cloudy, baby

二、詞彙

形容詞:old(老的;年紀大的) young(年輕的;歲數不大的)

funny(滑稽的;可笑的) kind(體貼的;慈祥的;寬容的) strict(要求嚴格的;嚴厲的) polite(有禮貌的;客氣的) hard-working(工作努力的;辛勤的)

helpful(有用的;願意幫忙的) clever(聰明的,聰穎的) shy(羞怯的;腼腆的;怕生的)

其他:know(知道;了解) our(我們的)

Ms(女士)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)

will(将要)(談及将來) sometimes(有時;間或)

robot(機器人) him(他)(用作賓語或表語)

speak(會說;會講(某種語言));(用(某種語言)說話)

三、習慣搭配

talk about...

談論......

play football

踢足球

speak Chinese

說漢語

speak English

說英語

at home

在家

finish my homework

完成我的作業

四、知識點

v play 球類名稱

五、重點句型

1. 描述某人的外貌/性格特點以及對應的一般疑問句:

①主語 is / am / are 形容詞.

②-Is / Are 主語 形容詞?

-Yes, 主語 is / am / are.

No, 主語 is / am / are not.

eg: 1. He is friendly.

2. -Is he friendly?

-Yes, he is.

2. 如何詢問某人的外貌/性格特點:

-What’s 主語 like?

-主語 is 形容詞.

eg: 1. -What’s he like?

-He is young and popular.

2. -What’s she like?

-She is cute and friendly.

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