#教育聽我說#孩子的成長，與學校老師，家庭父母的支持與鼓勵，是密不可分的！來看看愛迪生童年的故事。

愛迪生孵蛋

愛迪生從小對許多事物都很好奇。

有一天，愛迪生像是發現了一件稀奇的事，一邊喊一邊跑到媽媽跟前，仰着小臉蛋，喘着氣問：“媽媽，媽媽那隻雞…把蛋放在屁股底下坐着，幹嘛呀？”

媽媽放下手中的活，彎下腰，把孩子摟在懷裡，笑眯眯地說：“孩子，雞媽媽怕蛋着涼，給它暖和暖和。”

媽媽說：“這些蛋跟别的蛋不一樣，是孵小雞的。”

“什麼叫孵小雞？”

“孵小雞就是讓小雞從蛋殼裡鑽出來。你知道嗎？那些像毛絨球一樣的小雞，全是它們的媽媽孵出來的。”

愛迪生歪着頭，想了想，又問：“是不是隻要把蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就可以跑出來啦？”

“是這樣的，孩子。”

這天下午，愛迪生突然不見了，接連幾個小時不露面，一家人急得團團轉，四處尋找也不見他的影子。 他爸爸跑到鄰居家的倉庫前，往裡一瞧，啊！這小家夥在人家倉庫裡做了一個窩，窩裡放了好幾個蛋，他一本正經地在孵小雞呢？[呲牙][呲牙]

愛迪生做實驗

愛迪生因為有強烈的好奇心，所以，對什麼事物都愛不停地思考，并想方設法得到答案。有一次，他看見空中飛翔的小鳥，好奇地問：“為什麼人不能飛呢？”經過觀察思考，他總結出了：鳥有翅膀，而人沒有。于是，他又想：為什麼氣球沒有翅膀，也能升上天空呢？如果讓人體内充上氣是不是也能飛了？

于是，他給小夥伴吃發酵粉，（他心想，人體像饅頭一樣發大了，是不是也可以飛起來了？）結果，小夥伴們吃了便拉肚子，疼痛難受，險些送命。

愛迪生因而被父親狠狠揍了一頓。

2 2為什麼=4？

愛迪生是個好奇心特别強的孩子。對于課業方面的問題非常固執，喜歡追根究底。有一次，老師問：2 2等于幾？同學們說：等于4。而愛迪生卻站起來大聲問：“老師，為什麼2 2等于4？”問得老師張口結舌，實在沒有辦法可以回答，老師認為他在故意搗亂。

愛迪生在校學習不到三個月，老師就把他母親叫來，對她說：“這孩子一點不用功，老師在上面講課，他就在下面走動，有時還跑到外面去。還老是提一些十分可笑的問題。昨天上算術課時，他居然問我二加二為什麼等于四，你看，這也太不像話了吧？我看這孩子實在太笨，留在學校裡隻會妨礙别的學生，還是别上學了吧。”他母親非常生氣地說：“我認為愛迪生比同齡的大孩子都聰明，我将教我的孩子，他再也不會來到這裡！”

當她攜着孩子走出校門時，覺得一陣心酸，不覺掉下淚來。她始終不承認自己的孩子是低能兒。因為這時她正做女子學校的老師，是一個富有教育經驗的人。據她平日留心觀察，愛迪生不但不是低能兒，時時還表現出非常優秀的品質來。在受了這種刺激後，愛迪生的母親決心全力教育孩子，要使他成為世界上第一等人物。

回到家裡後，母親這樣問他說：先生說你是劣等生，你以為羞恥嗎？愛迪生回答得很巧妙：“不以為羞恥，但覺得悔恨。”他接着又說：“可是我要知道的事，先生一點也不教我，我不要知道的事，偏偏卻又教我起來。”母親接過他的話說：“學校裡當你是低能兒，但母親不以為然，你明天起，不要到學習去了。母親今天在先生面前發過誓了：學校當你低能兒，無法教育，我總得在家好好教育你，我今天和你立個誓，無論如何要使你成為世界上第一等人物，你能不能發這個誓呢？”

愛迪生點點頭，眼中充滿了淚水說：“母親，我願意發這個誓，我定要做一番大事業，讓現在說我低能兒的先生聽了寒心！”

母親緊緊抱住孩子，母子倆人臉上都閃爍着淚光，倆人的心緊緊系在一起。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!