這兩年混科技圈啊，難免會聽到廠商們宣傳什麼互聯啊、智慧啊、物聯啊、協同啊、生态啊、跨端啊、之類的詞兒。

雖然這不像正兒八經的互聯網黑話味兒這麼沖吧，但聽多了挺糊腦袋。

從最開始華為提出的鴻蒙 “ 萬物互聯 ”，到後來小米的 “ 妙享中心 ”，再到這兩天綠廠 OPPO 剛發布的 “ 潘塔納爾智慧跨端 ”。

前前後後其實廠商們都在給消費者們灌輸一個概念。

咱們家的手機和其他産品能互聯共通诶，大家快來買！

托尼其實并不反感廠商們這麼做，互聯也好、生态也好，本質都是在積極提升用戶的使用體驗。

可生态同時也是一把雙刃劍，這玩意兒被普通消費者诟病最多的一點，在于裹挾。

自家品牌用自家耳機會有更好的音質享受，這個事兒大家已經不陌生了。

包括你如果是個安卓用戶，看上 Apple Watch 的一些功能，那你大概率必須要換個蘋果手機才能發揮它應有的價值。

甚至你要開發蘋果的系統，都要最好買個蘋果電腦才能做研發，等等之類數不勝數。

當然，人家做得好，要把産品優勢換成生态壁壘也無可厚非，消費者不可能求着所有廠商都成為隻賺成本的大善人。

但最近有些人提出了一個新的思考 —— 是不是生态間交互的特殊性，會潛在造成青少年的社交壁壘？

今年一月份的時候，《華爾街日報》曾刊登過一篇名為《 Why Apple’s iMessage Is Winning : Teens Dread the Green Text Bubble 》的文章。

這篇文章詳細闡述了，蘋果區分藍色和綠色兩種聊天氣泡，來區分普通短信和 iMessage 消息，對于美國青少年在社交上帶來的影響。

用過蘋果 iMessage 的差友應該有注意到，如果你的聊天對象使用的是 iMessage，那你自己發出的聊天氣泡是藍色的。

反之和你聊天的人用的不是iMessage，氣泡就會變成綠色。

蘋果官方極力反對在安卓市場上架 iMessage 應用，他們認為，這會給蘋果生态帶來的傷害遠大于幫助。

而事實上，蘋果的 iMessage 群聊功能，早就已經成為了圍剿安卓用戶的主戰場。

在 iMessage 群聊模式下，要是想拉一個安卓用戶進群，唯一的辦法是抛棄原有的群聊，新建一個群組短信。

這樣一來，需要建新群損失聊天記錄不說，原本聊天走數據流量的純蘋果用戶群組，也會因為加入了安卓用戶，讓所有人都必須老老實實走一毛一條的短信資費來交流。

這是沒有安卓用戶的聊天窗口 ▼

這是有安卓用戶的聊天窗口▼

另外，如果你在聊天群組中發送了 Animoji，那安卓用戶将會以收到文件副本的方式收到一個 3gp 文件，形式相當複古。。。

這樣的體驗不管對于安卓用戶還是蘋果用戶來說，都不友好。

根據一項美國的消費調查顯示，現在有大約 40% 的美國消費者會使用 iPhone。

而這一比例在 18 至 24 歲的人群中，超過了 70%，并且在逐年增加。

《華爾街日報》的編輯認為，“ 綠色氣泡 ” 對于美國青少年來說，基本就與 “ 不合群 ” 與 “ 被排斥 ” 劃上了等号。

甚至誇張講，對于那些社交能力弱的青少年，要是他們沒有一台 iPhone，就很難在學校裡交到朋友，甚至遭到排擠、霸淩。

托尼覺得，iMessage 在國内造成的影響并沒有像美國媒體報道的那麼嚴重，主要 iMessage 用的人少，上高中有手機了，大家都在用微信，微信能有啥壁壘？

但是并不是說國内沒有類似現象，國内青少年的社交圈壁壘絕對比海外要更誇張，更低齡。

對沒錯，托尼想聊聊前陣子剛寫過的電話手表。

最開始的時候，電話手表是在孩子不能把手機帶到學校，家長又希望能随時聯系到孩子的情況下的一種特殊産物。

早期的兒童電話手表隻有打電話和定位的功能，沒什麼其他功能。

但是随着産品的疊代，像短信、拍照、小遊戲、聊天軟件等也被陸陸續續加了進去。

特别是兒童手表界的扛把子小天才，幾乎所有孩子感興趣、家長在乎的功能，都疊在了這塊小小的手表上。

托尼在上手評測時還和同事開玩笑說，這玩意兒應該就是我見過功能最強大的智能手表，沒有之一。

像翻轉拍攝、物體識别、零錢支付這樣的功能，别說是對孩子了，我們編輯部的一票大人對這也毫無抵抗力。

又有誰能拒絕一塊能翻轉、能拔下的手表呢？▼

上面說的這些其實都沒什麼大問題，在家長的監管下也都能得到合理的使用。

給小朋友制造社交問題的，是這款叫微聊的聊天軟件。

微聊約等于是小天才版的微信，像一般發消息、發圖片、發視頻這些功能統統不在話下，甚至還有自己的 “ 朋友圈 ”。

必須承認，能想到在電話手表上整活社交軟件，确實是一個聰明的做法。

然而微聊最大的問題在于，它是一個生态封閉的社交軟件。

如果你家孩子用的是小米或者華為的電話手表，那對不起，他和班級裡其他用小天才電話手表的孩子，就沒法加上好友。

而如果你給你家孩子買了小天才電話手表，但不是最新款，那他就沒有辦法在微聊 “ 朋友圈 ” 裡發圖片，聊天裡發視頻。

品牌之間的不互通，以及本身款式之間的功能差異，想來會促使孩子之間出現攀比、嫉妒等問題。

福建省自 9 月 1 日起

正式禁止中學生攜帶手機以及電話手表進課堂 ▼

從這個角度來說，小天才所建立的生态壁壘，或許比蘋果 iMessage 造成的影響，還要深遠。

B 站的 UP 主橙紅 Iris，在視頻裡曾經做過這麼一項調查問卷。

她采訪的幾十個小朋友中，有大約 42.9% 比例的人，有過和其他小朋友加不上好友的情況。

看似品牌隻是利用生态 “ 跑馬圈地、增加用戶粘性 ”，但這可能是以犧牲小朋友的 “ 社交自由 ” 前提下完成的。

不在小天才微聊群裡的小朋友，是不是像被孤立了？班裡用小天才的越多，沒有的人越會被孤立，甚至不是最新一代手表都會被孤立。

他們隻是小朋友诶，如果家裡要是買不起這種手表，是不是連朋友都不配有了？

有多少人遇到過，家裡買了其他兒童手表，小孩子嚷嚷着一定要小天才。。。

在成年人眼裡，加不加得上好友肯定不重要。

可在小朋友眼裡，他除了學習，社交絕對是非常重要的一點，大家都從小時候過來的，越是年紀小，搞小圈子、搞排擠這種事兒越是嚴重，越是惡毒。

人們都成年了，要是你知道身邊人背着你搞了另一群都難受的要死，更何況是小朋友，因為一塊表融入不了團體。

但這塊表，就是利用這個心理，讓更多的人購買它。

托尼對于科技最初的概念，來源于早期諾基亞開機的握手動畫。

Connecting People（ 科技以人為本 ）的廣告語很好诠釋了科技是用來連通人與人之間的橋梁。

而現在的科技，似乎狹義了 “ 分享 ”、“ 共通 ” 的理念，把所有東西都鎖在了自己的生态圈裡。

生态壁壘也好、準入門檻也罷，都是科技在某些程度上加劇不平等的一種體現。

還是希望這樣的阻礙在科技領域能越來越少吧。

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