書媽媽繪本，閱讀伴成長！

1995年，哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼在《情商》一書，強調情商比智商更重要，情商對一個人的成就起決定性影響。

“情商”一詞便引起了全球家長的關注。

我曾經看過這樣一個公式：

人生的高度=20%智商 80%情商。

父母們都想培養出優秀的孩子，那麼對于情商的培養必不可少。

那要怎麼樣才能培養出高情商的孩子呢？下面這些繪本告訴你答案。

1、《沒關系，沒關系》

作者：伊東寬

《沒關系沒關系》是一本十分能夠治愈人心的繪本，小編讀完心裡都暖暖的呢！

講述的是爺爺陪伴着小男孩成長的小故事。

在男孩遇到生病、被欺負、被狗咬......等等可怕的事情時，爺爺總是對他說：“沒關系沒關系。”

這句話仿佛充滿了魔法，讓小男孩在遇到挫折和困難時心中都充滿了勇氣。

因為他明白了：這個世界沒有這麼壞。

學會原諒，是每個孩子的必修課。

家長們需要做的就是先懂得原諒，并且言傳身教。

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2、《兩棵樹》

《兩棵樹》

（法）伊麗莎白·布萊美/著

（法）克裡斯托夫·布雷恩/繪

麥小燕/譯

重慶出版社

2017年10月

法國聖·埃克蘇佩裡大獎

大樹和小樹，是一對好朋友。一棵長得高大，一棵長得矮小。它們伸展着樹枝，友好的打着招呼。

這是一首關于成長的詩。

3-6歲的孩子都非常喜歡結交朋友，

那什麼才是真正的友誼？這本書就可以給孩子答案。

故事中有兩棵樹，它們是要好的朋友。

春天一起盛放鮮花，冬天一起抵抗嚴寒。

有一天，兩棵樹的中間砌起了一道高牆，它們突然無法看到對方了。

其中一棵樹開始感到孤獨，連葉子都漸漸發黃，

另一棵樹安慰着說“振作起來，我們一定會超過高牆。”

于是它們努力生長，終于越過高牆再次相遇。

它們枝繁葉茂，互相交疊，再也沒有什麼能讓它們再分開了。

讀完這個故事，孩子或許就會明白——

真正的朋友是可以一起相互成長，相互激勵，共同成為更好的人。

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3、《敵人派》

作者：（美）德瑞克·莫森

繪者：（美）泰拉·葛攔罕·金恩

譯者：蕭萍，蕭晶

出版社：湖北少兒出版社

如果孩子對你講，他很讨厭一個小朋友，我們應該怎麼辦？

其實，完全不用開始說大道理，用一塊“敵人派”就能巧妙地解決這個問題。

書中的小男孩最讨厭的人叫傑米，

爸爸得知後說，他可以做一個敵人派來消滅死對頭，

但是告訴小男孩，想發揮“敵人派”的作用，就必須友好地與敵人待上一整天。

然後，小男孩跟傑米在樹屋裡下棋打牌，漸漸地發現傑米并不讓人讨厭，反而還挺有趣的。

在相處一天之後，他們成了彼此的好朋友……

每個人都會有讨厭的人，讨厭的事情，

而消解自己的“讨厭”則最能體現一個人的情商。

這本書就引導孩子學會，先去了解，然後從中發現樂趣，或許還會得到意想不到的結果。

4、《生氣湯》

你家裡有沒有一個愛生氣的“生氣包”，

如果有的話，不妨看看這本書，

在他怒氣沖天的時候，一起熬一鍋“生氣湯”吧，

故事中，有一個生氣包叫霍斯，他遇到了一籮筐不如意的事情，帶着一肚子怨氣回家。

媽媽看到後，就煮了一鍋“生氣湯”，她對着湯深吸一口氣，然後尖叫，

霍斯看到後，也學着對湯尖叫、吐舌頭，還拿起湯勺敲鍋子……

做完了這些，情緒都發洩出來後的霍斯覺得很舒暢，

他笑了，媽媽也笑了……

5、《傑克一定有辦法》

面對困難和挫折，孩子有沒有不放棄努力拼搏的品格？

如果你有點擔心，這套書就可以幫助你。

在公路養護隊裡，都是大型的重卡。

而其中小鏟雪車傑克體積很小，可它不覺得自己比大車們差。

它不停歇地清理小溪、收拾街道、整理落葉、擡重物，來增加自己訓練強度。

在一次暴風雪的時候，它得知大卡車被雪崩掩埋，二話沒說直奔現場，拼命挖走積雪，最後開足馬力，用小小的身軀成功地從雪中拽出了大卡車。

故事很熱血，孩子們讀的時候很興奮！

而在興奮之餘，孩子還能懂得——

在面對困難時，要像傑克一樣努力、自信，最後一定會赢得大家的贊美。

6、《大腳丫跳芭蕾》

作者：埃米·揚

《大腳丫跳芭蕾》是一本十分具有啟發意義的繪本，2006年被美國兒童協會評選為最愛童書獎。

愛跳舞的女孩貝琳達，因為腳太大不得不離開舞台。

及時一路上經曆也很多挫折，她依然沒有放棄舞蹈。

在機緣巧合下，她的舞蹈天賦展現在了衆人面前，最終獲得了回到舞台的機會。

作者給貝琳達畫了一雙誇張又好笑的大腳，這雙大腳仿佛映射着現實生活中，孩子們身上的不足。

沒有十全十美的孩子，這些不足不能阻擋孩子追逐夢想的腳步。

這本書正想傳達給孩子們一個正能量：

堅持所愛，不要畏懼挫折和困難，你的光芒終究能夠被世人看見。

7、《小豬小象系列套裝》（全5冊）

适讀年齡：3-6歲

國際大獎繪本《小豬小象系列套裝（全5冊） 》，是一套給3-6歲孩子的兒童人際關系啟蒙書。

這套書共計5本，分别是《我的新玩具》《小豬節快樂》《長鼻子折了》《一起出去玩吧》《小豬害我打噴嚏》，有和同齡人的交往，也有和爸爸媽媽的互動，每本主題都超棒的哦！

8、《你感覺怎麼樣》

作者：安東尼•布朗

提高情商的第一步，就是讓孩子對情感有基本的認知。

《你感覺怎麼樣？》便是用最樸實簡單的筆觸描繪出最生動的情感。

主人公大猩猩發現在日常生活中，産生了各種感情變化。

比如，

上台表演時，它感到害羞；

一個人的時候，它感到孤獨；

吃完東西後，它感覺到很飽......

你會發現，這些事是孩子日常生活中最常見的事。

這本書正是教會了孩子認識不同的感情，并且學會用語言來表達出情感變化。

所以，孩子放學後，你不妨問問他們，

“你感覺怎麼樣？”

讓孩子在獨立思考中接納這些最真實的情感

9、《青蛙弗洛格的成長故事》

在孩子群體中，青蛙弗洛格可是一個大明星。

它不是一個完美小孩，會調皮搗蛋，有負面情緒。

但正因為此，孩子們更愛它，因為總能看到自己的影子。

因此讓青蛙弗洛格的成長故事來教會孩子“控制情緒”絕對是個好主意。

在《弗洛格生氣了》中，弗洛格正忙着給好朋友小鴨畫像，可畫了好多次，都沒有滿意，弗洛格非常生氣，把氣撒在小鴨身上，把所有的畫都揉成一團踩了幾腳，賭氣離開了。

後來，好夥伴老鼠、小豬和鴨子，用之前烤壞蛋糕的經曆引導弗洛格，弗洛格這才明白生氣并沒有什麼用，享受快樂時光才是最重要的。

其實，情緒管理不隻是成年人的事，在弗洛格的帶領下，小朋友們也能學會面對和控制自己的情緒，慢慢學會相處之道。

10、《宮西達也系列》

《宮西達也系列》（3-6歲）——友誼、正義、尊重、團隊合作

推薦理由：宮西達也是日本家喻戶曉的圖畫書大師，其作品風格獨具、令人過目難忘。這六本圖畫書故事各具特色，或溫馨，或诙諧，結構曲折，引人入勝，在不同的故事中闡釋友誼、正義、尊重、團隊合作等主題，對培養孩子的性格、行為習慣等有很好的教益作用。

我是想讓孩子們在閱讀中讀到不一樣的東西，讓他們記得有一些小小的善，以後面對兇險、黑暗的時候，心裡仍然有光明的東西，不會喪失希望。――宮西達也

繪本是孩子的大世界

就像成人的美好生活離不開電影、書籍、文學、藝術，孩子的世界裡也離不開畫多字少的繪本，那是他們小小世界裡的大世界，也是媽媽能送給孩子的最好的禮物。兒童繪本的魅力在于它能幫助孩子建立積極的世界觀，通過閱讀繪本來進行一場自我探索，其中的故事、色彩、形狀、人物關系等，會幫助孩子建立對新事物秩序關系的理解，這種童年最初的思維本貌會貫穿孩子一生。然而，有些家長試圖把孩子從繪本的世界中趕出來，讓他們讀章回小說，因為他們相信，閱讀文本為主的書籍可以幫助他們為标準化考試做好準備，卻沒有意識到繪本是一種寶貴的資源。

繪本閱讀對孩子的影響：

1、提高藝術素養與文學素養。繪本以圖畫為主，通過豐富的圖畫幫助孩子去理解文字和故事，而著名的繪本插畫多來自于名家之手，配合不同的故事從多個角度展示出藝術家的思想和風格，雖然孩子不會表達，但他能從中感受到美感，這種影響是潛移默化的。2、提高語言表達能力。很多家長都會發現，讀書多的孩子突然一天就會把書中的某句話原封不動地搬出來使用，這就是潛移默化的作用。天天聽家長讀書的孩子會将詞句儲存在自己的大腦中，即使他并不理解其中的含義，等到某一天他再遇到這個詞句他就會有印象，遇到合适的情景他就會用上，語言表達能力也會慢慢增強。3、拓展孩子視野孩子閱讀世界各地名家的繪本作品，從中能感受到不同的文化，進而打開國際視野。孩子的視野決定了孩子看待問題和解決問題的角度和思路，一個視野寬闊的孩子會從多個方面、更廣闊的角度去審視問題，這樣的孩子在以後的人生中通常會成為人生的赢家。4、密切親子關系。如果能夠在固定的時間将孩子攬入懷中，輕柔地閱讀繪本，或者表演式的閱讀繪本，和孩子扮演不同角色演舞台劇，享受這段親子的時光，相信你跟孩子都能從中得到無限的快樂，這種快樂的時光将幫助你建立起牢不可破的親子關系。5、養成閱讀習慣

随着孩子的成長你就會發現愛閱讀的孩子會比同齡的孩子理解力、想象力、創造力、适應力強的太多，閱讀讓孩子以後的人生都充滿着知識和樂趣，這是閱讀繪本最大的收獲，而且這種受益是終身的。

繪本閱讀的正确打開方式：

1、重視孩子的快樂感受；2、大人要讀給孩子聽；3、通過提問讓孩子更深入；

一本優秀的繪本既能幫助孩子健康成長又能促進親子關系，真是小小一本書裡充滿大大的能量。

繪本不是拿來學習東西的，更重要的是用來感受快樂。繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂泉源。有了這些好繪本，在家長恰當合适的引導下，孩子可能會有讓我們意想不到的回答。

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