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嬰兒時期性格養成的重要性

母嬰 更新时间:2024-12-24 03:45:40

嬰兒時期性格養成的重要性(嬰兒的三把談判武器)1

嬰兒的三把談判武器,對成人有什麼意義?| 嬰兒天生的談判力 第五篇

這是桔梗在“談判思維”的第573篇推文。

全文共3350字,閱讀大約需要3分鐘。

嬰兒時期性格養成的重要性(嬰兒的三把談判武器)2

1 引言

在這個系列裡,我得到讀者這樣的留言:

這些嬰兒的事情,和我們成人有什麼關系?

唉,看過之後,我感覺有些話不吐不快。

這個公号為什麼叫“談判思維”?

而不是“談判技巧”或“談判方法”這樣更直接、更吸引眼球的名字?

原因很簡單,

因為我寫的就不是技巧或方法,而是思考的方式。

這也恰恰和這位讀者的疑問相呼應,人們就是渴求找到更直接的“談判解決之道”。

那麼,有一個問題是必須在你繼續探索之前要慎重考慮的,

談判,到底有沒有直接的解決之道?

如果你來問我,我一定會告訴你“沒有”。

但這并不意味着,談判是一個無法解決的問題。

至少在桔梗我看來,

談判之所以遇到問題,在于思考的方式出了問題。

這也是“談判思維”這個公号存在的意義。

桔梗我希望自己有生之年,能夠讓正在讀這篇文章的朋友意識到,

也許我們可以換一個思維方式來理解“談判”。

就拿這個系列的話題來說,“嬰兒天生的談判力”和成人有什麼關系?

是啊,你看我們聊了嬰兒天生的三把談判武器:

一,哭聲;

二,可愛的娃娃臉;

三,魔鬼般的對視;

然後怎麼辦?難道要我們成人去模仿嬰兒哭?去化妝?去裝可愛?

顯然不是。

想一想我們最近圍繞的“談判思維”是啥?

“談判秒殺力”一直在圍繞“關鍵刺激”和“拟态”來讨論問題。

在大自然鬼斧神工的設計裡,大量的動植物都用“拟态”來戳中對方“關鍵刺激”,以達到“說服和談判”的目的。(詳見“大自然原始的說服力”系列)

連一個微生物、一棵植物、一隻蝴蝶都能做到的事情,對我們的意義在哪裡?

改變談判思維方式。

嬰兒成功地用三把武器,戳中了成人的“關鍵刺激”,從而說服了成人為他們服務;

我們成人為什麼不能學一學大自然裡的老師,用“拟态”來尋找成人的“關鍵刺激”,完成談判?

2 背後的邏輯

我們依然在“嬰兒天生的談判力”這個系列推文之中,它的思維方式啟發自牛津大學的實驗心理學。

嬰兒天生就是一個談判大師。

更準确地說,

一個人的談判力的最高點,始于出生之時,然後随着長大而逐漸衰退。

這個呱呱墜地的小家夥,毫無抵抗力,不會說話,不會走路,無法照顧自己;

但他/她卻能把意志力強加在大人身上,讓他們心甘情願為之服務,甚至都不用動動他們纖細的小手指。

哭聲、娃娃臉、對視,當這三把武器直接呈現在你面前時,你也許隻看到了它們的強大,卻忽視了它們背後的邏輯。

甚至于,也許這些“談判思維”早就靜靜地存在于我們的生活中,隻是你看不到。

3 哭聲背後的心理遊戲

人耳的聽覺範圍大約在40赫茲到15000赫茲之間。

人用聲帶所能發出的聲音範圍大約在100赫茲到7000赫茲之間。

而你知道嗎,人耳最靈敏的聽覺範圍是在3500赫茲附近;

也就是說,3500赫茲的聲音最能得到人的聽覺注意。

(比如中頻的潛艇聲納頻率就在3500赫茲)

有意思的是,嬰兒的哭聲并沒有被設計成在3500赫茲附近。

(為什麼不呢?難道不應該用最吸引注意力的聲音來呼叫父母嗎?)

嬰兒的邏輯遠比這個思考層次要深。

因為從進化論的自然選擇效應來看,嬰兒哭聲的目的除了要獲得父母的關注,還要隐藏自己的位置,不被捕食者發現(比如獅子老虎)。

所以嬰兒哭聲的頻率範圍選在了200到600赫茲。

這是一個“充滿心機”的選擇;

它既保證了聲音足夠吸引父母注意,不會被忽略;

它還保證了自己不會被不必要的其它生物聽見,從而遇難。

換句話說,這種哭聲的設計是精心準備的,專門為“父母”量身定做的。

嬰兒們完全知道,自己想要去“說服和談判”的那個對象是誰,既不能多也不能少。

再加上我們之前介紹過嬰兒哭聲節奏裡的“A-A-B”模式(這個系列的第二篇),似乎我們可以看出些端倪:

一個好的談判準備,是經過針對性設計,并帶有“意料之外”的“A-A-B”模式。

還記得我們在“談判秒殺力”介紹過的五個口訣,簡、利、奇、信、情嗎?

其中的“奇 - 驚奇,出人意料”,就是這個意思。

4 娃娃臉背後的心理遊戲

再來看“娃娃臉”。

我們在這個系列的第三篇介紹了“娃娃臉”的巨大影響力,來自,

更加圓潤的顱骨形狀;

更加舒展的前額曲線;

更大更圓的眼睛;

更加圓突的顴骨和臉頰;

更小的下巴;

更小更短的鼻子;

相對位置更低的眼、鼻、口;

具有這樣特征的“娃娃臉”,天生就能在你的身體裡找到“關鍵刺激”,讓你信服。

美國卡托巴大學的,希拉-布朗洛教授,做了這樣一個心理學實驗。

她篩選出150個電視廣告,讓兩組大學生分别來體驗;

第一組大學生隻是讀廣告的文字腳本,不看廣告視頻;

第二組大學生隻是看廣告的無聲視頻,不讀任何文字;

然後給所看的廣告打分,打分維度有兩個,分别是,

“外行,完全不專業”到“非常專業,很内行”

“完全不可信”到“很有信服力”

目的是啥?

很簡單,通過第一組測試廣告在純“知識内容”部分的說服力,通過第二組測試廣告在“人臉展示”上的說服力。

實驗發現,

那些在“信任和誠實”上赢得觀衆的廣告,幾乎都是因為廣告中出現了“娃娃臉”的演員;

而在“專業和内行”的高分評價裡,可以看到廣告中的演員臉型都是“成人臉”。

也就是說,

“娃娃臉”要比“成人臉”,更容易讓人感到誠實可信。

從某種意義上說,也許“娃娃臉”沒有“成人臉”那樣讓人覺得更有知識、更加聰明,但從信任度上,“娃娃臉”卻占據了天然的優勢。

等等,這和“談判思維”在“談判示弱術”的讨論似乎不謀而合。

如果你在談判中遇到一個讓你覺得,比你更有知識、更加聰明的談判對手,你會有什麼感覺?

這個人真讨厭!

不是嗎?

請允許我把強調了一萬遍的談判基本原則再說一遍,

談判不是演講、不是辯論、不是訴訟、不是奇葩說!

如果你在談判中滔滔不絕、牙尖嘴利、才華出衆,很難想象你不被人讨厭而與談判目的背道而馳;

而談判中應該做的,反而是老實、憨厚、可信,做弱勢的一方;

“談判示弱術”的精髓就在于,“Be Unokey and let them be Okey”

想一想,有什麼比一個嗷嗷待哺的嬰兒看上去更加“弱勢”,更加不讓人懷疑?

反思,我并不是在提醒你去整容整出一個“娃娃臉”,而是在提醒你,它背後的談判思維是,

做示弱的一方。

5 對視背後的心理遊戲

二十世紀60年代,社會心理學家史丹利-米爾格拉姆,曾經做過一個經典的“街角實驗”。

史丹利就站在街角,一邊仰頭看向天空,一邊對身旁走過的路人說,

看!

你猜發生了什麼?

沒錯,幾乎所有人都會按照史丹利的指示朝天看。

人的目光具有神奇的魔力,它就是能毫無道理的影響你。

即使是在最吵鬧的酒吧裡,即使你根本無法聽到坐在對面的朋友在說什麼,但隻要你看到他的眼神看向你,并轉動眼球看向門口,你瞬間就知道了他的意思,

該走了。

為什麼?

這要從一個叫做“心理理論”(Theory of Mind)的東西說起。

所謂“心理理論”,是兒童在成長的過程中,逐漸發展出一種對自己和他人心理狀态的理解能力。

判斷一個孩子是否已經建立了“心理理論”,最常用的辦法是把下面這個故事講給他聽:

小明把巧克力放到碗櫥裡,然後出門去玩了。

媽媽回家後,看到碗櫥裡有巧克力,便随手把它放到一個抽屜裡,然後出門了。

小明玩累了,回到家裡,想吃巧克力。

問:小明會到哪兒找巧克力?是碗櫥裡,還是抽屜裡?

對于不到4歲的孩子來說,他們很難區分“自我認知”和“他人認知”,因此他們典型的回答是,

小明會去抽屜裡找。(因為沒有建立“心理理論”的孩子,無法理解小明并不知道巧克力被挪走了)

一般到了4歲,建立了“心理理論”的健康孩子就可以給出正确的回答:

小明會去碗櫥裡找。

“對視”,或“捕捉對方的目光”,是我們人類用來理解“對方認知”的最主要的方式。

可是,有一類人例外,他們即使超過了4歲,也無法完成“心理理論”的建立;

他們是“自閉症兒童”,他們無法建立“心理理論”,無法理解“他人認知”。

“自閉症兒童”的特點是,

他們觀察對方的時候,焦點不是對方的眼睛,而是嘴。

換句話說,“自閉症兒童”的一個典型症狀就是,

無法做眼神交流,即“無法對視”。

這讓心理學家更容易理解一個道理,當人失去了“對視”的能力,就無法捕捉對方的感受,也就失去了“心理理論”,失去了理解“他人認知”的能力。

我們常說的,“讀心術”,其實是“讀眼術”;

當你無法去看對方的眼睛,還談什麼“讀心”呢?

我們常說的,“共情力,同理心”,其實本質就是,

是以“對視”為代表行為的“心理理論”的建立。

一個沒有“同理心和共情力”的談判者,是無法想象的。

一個沒有“對視”能力的談判學習者,更是如此。

6 小結

明天有一個線下的“談判思維”分享,今天的文章寫得匆忙。

讓我們小結一下,對嬰兒談判武器的“拟态”到底如何?

哭聲 - 奇而專注

娃娃臉 - 可信而示弱

對視 - 同理心

-

這裡是“談判思維”!

“嬰兒天生的談判力 第五篇”

--- 桔梗

嬰兒時期性格養成的重要性(嬰兒的三把談判武器)3

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