大家好！我是學弱弱君，很高興能在這裡和大家一起分享高中學習的心得。所謂學弱就是有着學霸的心，但是考着學渣成績的童鞋嘛（很遺憾，小編就屬于這種o(╥﹏╥)o）但是正如不想當将軍的士兵不是好士兵，不想當學霸的學生是去不了985的罒ω罒

在這裡我不是一個學霸（其實在夢裡我是的），或者以一個老師的口吻去講什麼，你完全可以把我當做鄰家小哥哥，或者你的同桌，我們一起交流學習，讨論心得！

下面開始今天的正文，呼吸作用，呼吸作業實質是什麼？ 很簡單，活着嘛罒ω罒，怎麼活着？氧化分解有機物，釋放能量，拿到錢（ATP）不就活着了嘛！！！生物中呼吸作用的考題是很常見的，基礎不好的話，經常會在這裡丢分，首先我們先來梳理下基礎中的基礎的知識點。

細胞的呼吸有兩種，分别是有氧呼吸和無氧呼吸，在一些考題中，判斷呼吸類型時，就是判斷這個。而一些圖表題，考的就是針對不同階段識别是單純的有氧或者無氧呼吸，還是兩者共存的情況。具體怎麼識别呢，我們後面再說。

在細胞呼吸中，有氧呼吸的各階段如下

無氧呼吸如下

這部分沒有什麼好說的啦，就是一句話，理解着記！複雜的乘法也是要先背口訣的！不能偷懶哦！這裡要注意啦，有氧呼吸中有機物是徹底分解的，能量也是完全釋放的，而無氧呼吸是有剩餘的，同時剩餘能量在酒精或者乳酸裡。而無氧呼吸為什麼産物不同呢，其實是因為酶的不同，而根本原因就是指揮酶合成的司令官基因大佬說了算呀~

除了上面的知識點，我們還要記住反應式：

有氧呼吸：C6H12O6 6H2O 6O2 →（酶）→6CO2 12H20 能量

無氧呼吸：C6H12O6→（酶）→2C2H5OH 2CO2 能量

C6H12O6→（酶）→2C3H6O3 能量

注意啦，這三個反應式是定量解決呼吸作用題的鑰匙，一定要好好記下來，尤其是化學計量數，也就是他們之間的比例關系。還有個小點，有氧呼吸，産生的水中的氧元素全部都是來自反應物氧氣的，也就是說這個氧氣脾氣很正直，說了合成水就不會去管CO2,當清楚了這一點，其他元素的來源去路，其實就很好記啦，生成物CO2中的O來自革命隊伍中意志不堅定的C6H12O6和H2O，而這兩個叛徒也帶動了自己周圍的H參與了水的合成。

而現在跟大家說下，怎麼鑒别呼吸類型，首先，我們先引入一個概念，呼吸商（RQ）=V(CO2)/V(O2) 和我們學的很多用比值定義的物理量一樣，這個就是在呼吸作用中，用細胞産生的二氧化碳體積去除以消耗的氧氣得到的東西，他能幫我們很快的計算出呼吸類型。

當RQ=1時，隻進行有氧呼吸。

當RQ>1時，兩種呼吸同時存在，如果這個時候想判斷下那種呼吸更強一些，可以與4/3做比較。

當RQ=4/3時，有氧和無氧消耗的葡萄糖速率相同。

當RQ>4/3時，有氧消耗葡萄糖速率小于無氧，無氧更占優勢，RQ<4/3時反之。

當RQ<1時，底物不是葡萄糖，或者除了葡萄糖還有脂肪一些其他的東西。

這個判斷的根本其實就是利用好前面的反應式，有氧呼吸的氧氣與二氧化碳都是6：6，所以他吸收多少氧氣就會放出多少二氧化碳，這樣總的壓強沒有改變。而此類試題一般給兩個實驗裝置，一個内置清水，一個是氫氧化鈉，或者氫氧化某物的東西，目的就是除去CO2,再加上一個染色液滴，或者針筒等等的裝置，歸根接地，不論他用什麼，都是為了可以将瓶内氣壓變化表現出來。而有氫氧化某物的那個裝置，因為沒了CO2的幹擾，所以氣壓變化隻能來自消耗O2,抓住這點，結合對照組，此類題定性分析就不會存在太大問題。而定量計算，就要抓住反應式的比例關系，尤其注意，無氧呼吸，C2H5OH量與CO2量是相同的，挖坑人（命題人）不會傻到直接告訴你，無氧呼吸産生的CO2是多少，他會告訴酒精的量，所以你就應該知道此時無氧呼吸的CO2的量了，其他的比例關系也是同理。同時在定量計算時，要注意，如果題目很惡心的給了三個對照組，也就是殺死實驗材料的一組，這一組主要是為了排除環境因素，比如天氣影響的氣壓變化。在計算時。一定要先用這組的數據去矯正其餘兩組，之後再計算。

剩下的一些零碎知識點：

1.儲存食物的合适氧氣濃度是細胞呼吸産生二氧化碳總量最小時。

2.探究細胞呼吸作用時，排除光合作用幹擾可以進行遮光。

3.酒精用酸性環境下的重鉻酸鉀來檢測，從橙色→灰綠色。檢測co2，澄清石灰水變渾濁，溴麝香草酚藍溶液由藍到綠再到黃。

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