教育部教師工作司司長任友群在教育部發布會上介紹，教師資格證的報考人數，從最初的17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。教師資格證考生“破千萬”，說明什麼？

過去，農村教師隊伍中，很多人都拿不到教師資格證，不管是學曆還是綜合要求，都達不到領證要求。很多民辦教師或代課教師，學曆隻有初中或高中，甚至高中都不一定畢業。而且，一部分民辦教師或代課教師，甚至根本就不會說普通話。但是，在長達數十年之間，正是這群連資格證都沒有的民辦教師、代課教師，支撐起了中國教育的一片天。沒有它們，中國的教育現代化之路，還會走得更艱難。

在今天中國的大地上，民辦教師、代課教師，已經基本上退出曆史舞台。教師“持證上崗”，已經成為一種普遍現象。沒有教師資格證，根本不可能成為教師，就連參加教師招聘考試也沒有資格。為什麼？原因就在于教師資格考試和定期注冊制度全面實行。可以說，這一制度的實施，為教師隊伍的職業化，立下了汗馬功勞。

過去，在很長一段時間内，教師這個職業，雖然有編制，但在體制内的“鐵飯碗”中，受重視程度相對偏低。尤其是教師和公務員相比，教師的待遇長期比不過公務員。在過去，一部分地方，公務員能發年終獎甚至月獎，但有時候教師就沒有這些獎金，導緻有的教師心中存在不平衡之感。但是，随着國家和地方政府對于教育的重視程度越來越高，教師的待遇也水漲船高。譬如，在今天，如果一個區域範圍内的公務員能領年終獎，教師大概率也能領年終獎，隻是在獎金額度上可能略有懸殊。

在一部分地區，已經實現教師工資不低于公務員，甚至極少數地方教師工資超過了公務員。因此，當教師待遇上來了，教師這一職業的含金量也提高了，教師在“鐵飯碗”職業中的受歡迎程度也提高了。這也是為什麼，教師資格證考試的人數能夠“破千萬”的根本原因。因此職業含金量提升，因此，大家都希望能夠考過教師資格證。畢竟，教師資格證性價比太高，考過的難度不大。

報考教師資格證的考生達到了1144.2萬人次，從好的一面來說，說明教師職業含金量的攀升。但是，直面當下，為什麼這麼多考生，都選擇報考教師資格證？要知道，全國一年的教師入職量，怎麼都不可能達到千萬人次。在教師資格證的考生群體中，絕大多數都是大學生。但是，當超過千萬人次的大學生，都不約而同選擇報考教師資格證時，這充分說明，大家都認識到了就業形勢嚴峻的一面，因此，才把報考教師資格證當成是就業的“避風港”。

與此同時，即便考過了教師資格證，想要成為教師，也仍然需要參加競争激烈程度堪比公務員招考的教師招聘考試。這也就意味着，大多數考過了教師資格證的考試，依然會與這一“鐵飯碗”職業無緣。因為教師資格證，僅僅是從業的一個準入門檻。拿到了“敲門磚”，并不能保障你就可以敲開教師這一職業的大門。當上千萬人都蜂擁而至、都在報考教師資格證，這對于考生而言，可能不是什麼好消息，而是傳遞了就業的壞信号：就業太難了！

對此，你怎麼看？#教師資格考試報名人數1144萬#

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