前言

物理的恐怖，是從高中開始的。在初中，隻說拿分的話，你隻需要把他當成數學（用數字思考問題）和語文（記住該記住的東西）的小baby就行了。無論考試怎麼玩兒，本質都是這兩科常用技能的結合，無非看誰多誰少罷了。

所以，這科目前不難。完全沒必要吓自己。以你上學期體現的代數天賦，絕對搞的定。

我比較擔心的，是你那不穩定的閱讀能力。

他們不僅會影響政治語文的成績，也會在很大程度上，影響物理的。因為現階段的物理試題，有很多，其實是多少有點兒計算的閱讀題。

所以，請全心全意穩定你的閱讀水平。計算部分，算的對七年級下冊代數，基本滿足中考物理需要了。

第一章 打開物理世界的大門

這章就是聊些物理的曆史。隻說考試的話，就是下面那幾點。但是我希望你可以認真看看。搞清楚一個學科的曆史，基本就搞清楚了他們怎麼思考問題的。而物理學家們怎麼思考問題，就是接下來你要面對的所有題目，共同的老子。

搞定了他，你就搞定了這個科目。

我看到的東西，在前言裡已經說了。你要看到你的。這是個作業。請認真思考，提出屬于自己的理解。後面所有的考試題目，都是再間接檢查你的答案。請盡量走心。

1、哥白尼提出了日心說。

這哥們兒很白吧？哥白。你看他橡皮泥（尼）做的太陽（日心說），多好！

其實，他也是錯的。但是那不重要。我們人類的整個文明，就是在慢慢糾錯中發展起來的。我們的很多認識，隻是偶爾正确，大部分時間裡都那麼對。So what，我們一直越來越正确。這就夠了。

不像有些修仙的同學，見到錯誤就跑。好像不看失誤，自己就永遠正确似的。

2、伽利略率先用望遠鏡觀察天空，支持了哥白尼的日心說。

圖片沒說他家裡的環境（家裡，略）

3、牛頓與牛頓三大定律。

4、愛因斯坦的相對論。

上面兩個都太有名，我就不啰嗦了。不能侮辱你的智商。

5、玻爾是量子力學的奠基人。

知道這是個可以跟老愛掐架，還赢了的人就行了。

6、物理學定義：

物理學是研究自然界的物質結構、物體間相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。

（1）物質結構：熱學，密度，

（2）物體間相互作用：力，功，機械能

（3）物體運動：速度，力

（4）中考，定義基本不出。但是八年級期中（末），不好說。（1）-（3）最好還是記一下。

7、科學探究的基本過程：

可以确定不會直接考。你們老師讓默寫的話，那再說。但是他們會按這個步驟出題。就是傳說中的實驗，通常不太好做。所以如果你們老師肯花時間在這個問題上的話，請盡量認真聽。最好能用自己的話叙述一遍。

我聊的内容，是從做題角度考慮。這幾步的官方含義，請以自家老師的說法為準。

（1）提出問題 ：實際操作中，通常表現為實驗目的。這是物理中，至高無上的存在。就像文科裡的中心，下面所有的操作，都要聽從他的安排。細節服從中心，在理科，依舊好使。

（2）猜想與假設 ：提出自己的解決方案。就像幾何中，題上沒說，但是你就是認為證明某兩個角相等，就能解決問題。好消息是，絕大多數實驗題，隻是驗證書上有的結論。就那幾個方向，記住就好。

（3）制定計劃與設計實驗 ：

A 最常用的是，控制變量法。

B 叙述需要專業點，所以需要背些答案培養語感。對，跟政史語文的大題操作，一樣。

（4）進行實驗與收集證據

A 九年級會考操作，但是很簡單，要求也不高。平時注意一下就行了。

B 通常需要多次實驗，求平均值，好減小誤差。

（5）分析與論證 請證明課本上的公式，是多麼偉大光榮正确。

（6）評估 實戰中，通常表現為突然跳出來個小朋友，有新的想法。然後他們讓你按新思路，解決一些本來都已經弄好了的問題。

（7）交流與合作。解決（6）裡的問題，通常需要用到數學裡的等量代換，把上面五步的結論，重新表達一遍。

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