唐朝是個文化燦爛繁盛的朝代，文學上最令人矚目的無疑是唐詩，唐初便有陳子昂還有初唐四傑。到了盛唐又有李白、杜甫這樣的大家，就算是中唐也有白居易、李賀等人。這些人那個拿出來不是轟動千年？李白還曾被人譽為繡口一吐就半個盛唐，珠玉在前，後人想要超越就得拿出極為優秀的作品，就算是這樣的情況下，晚唐還是湧現李商隐、杜牧這一類優秀詩歌人才。

杜牧雖然名字沒有杜甫、李白等人的名号響亮，但他在自己的時代也是一個大才子，同樣是一個名垂千古的人物。他生活在唐文宗年間，擔任過許多的官職。杜牧的古詩受到了杜甫跟漢語的影響，善于将叙事、議論、抒情融為一體，在晚唐的成就頗高。有人将他跟李商隐放在一起，湊成了小李杜，大李杜是李白跟杜甫。

同樣，杜牧也有不少耳熟能詳的詩句，比如說泊秦淮。這首是他夜泊秦淮，觸景生情所寫，描述的是陳後主因追求享樂導緻亡國的曆史。其中的商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花流傳度很高，當然，也曾在必背古詩中。還有他的赤壁，同樣是因曆史有感而發，東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。那篇阿房宮賦也是他的“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”

其實杜牧的人生也才49年，但49年的人生中，他給後世留下了不少不朽的作品，就拿律詩來說。《樊川文集》中記載了100多首，《樊川外集》與《别集》中，大概是167首。他還有絕句，跟律詩的數量相當。這其中最出名的應該還不是上面所說的泊秦淮跟赤壁，而是這一首，但這一首頗有争議。那就是《山行》：

山行

作者：杜牧

遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜牧這首《山行》記述了一次遠山旅行，其具體創作時間難以确證。作者秋登寒山，有了充滿詩意的發現，于是創作此詩以記之。詩歌的大意是：彎曲的石頭小路遠遠地伸至深秋的山巅，在白雲升騰的地方隐隐約約有幾戶人家。停下馬車來是因為喜愛深秋楓林的晚景，霜染後楓葉那鮮豔的紅色勝過二月春花。

詩歌描繪的是秋之色，展現出一幅色彩絢爛、風格明麗的山林秋色圖。詩裡寫了山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。這些景物不是并列地處于同等地位，而是有機地聯系在一起，有主有從，有的處于畫面的中心，有的則處于陪襯地位。簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創造氣氛的，起鋪墊和烘托作用。

“遠上寒山石徑斜”，寫山，寫山路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭。“遠”字寫出了山路的綿長，“斜”字與“上”字呼應，寫出了高而緩的山勢。這樣寫，從題意來說，寫出了“行”的特點，而從構圖來說，卻借勾畫山路逶迤綿遠之特點山勢幽深平緩的形體特點，同時自然地把人們的視線沿着山路引向白雲生處的人家。

“白雲生處有人家”，寫雲，寫人家。詩人的目光順着這條山路一直向上望去，在白雲飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石牆。這裡的“人家”照應了上句的“石徑”，“石徑”就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣就把兩種景物有機地聯系在一起了。白雲仿佛從山嶺中生出，飄浮缭繞，既可見山之高，又表現雲之淡白與山之蒼翠相映襯，點染出明快色調。

詩人用橫雲斷嶺的手法，讓這片片白雲遮住讀者的視線，卻給人留下了想象的空間：在那白雲之上，雲外有山，一定會有另一種景色。對這些景物，詩人隻是在作客觀的描述。雖然用了一個“寒”字，也隻是為了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表現詩人的感情傾向。它畢竟還隻是在為後面的描寫蓄勢——勾勒楓林所在的環境。

“停車坐愛楓林晚”便不同了，傾向性已經很鮮明，很強烈了。那山路、白雲、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。為了要停下來領略這山林風光，竟然顧不得驅車趕路。前兩句所寫的景物已經很美，但詩人愛的卻是楓林。通過前後映襯，已經為描寫楓林鋪平墊穩，蓄勢已足，于是水到渠成，引出了第四句，點明喜愛楓林的原因。

“霜葉紅于二月花”，把第三句補足，一片深秋楓林美景具體展現出來了。詩人驚喜地發現在夕晖晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山雲錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要豔麗。難能可貴的是，詩人通過這一片紅色，看到了秋天像春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。

第四句“霜葉紅于二月花”是全詩的中心，是詩人濃墨重彩、凝聚筆力寫出來的。不僅前兩句疏淡的景緻成了這豔麗秋色的襯托，即使“停車坐愛楓林晚”一句，看似抒情叙事，實際上也起着寫景襯托的作用：那停車而望、陶然而醉的詩人，也成了景色的一部分，有了這種景象，才更顯出秋色的迷人。而一筆重寫之後，戛然便止，又顯得情韻悠揚，餘味無窮。

這是一首秋色的贊歌。詩人沒有像古代一般文人那樣，在秋季到來的時候，哀傷歎息。他歌頌的是大自然的秋色美，體現出了豪爽向上的精神，有一種英爽俊拔之氣拂諸筆端，表現了詩人的才氣，也表現了詩人的見地。但是，這裡有兩個争議：

第一個是版本問題。“白雲生（深）處有人家”，有兩個版本，一個版本上面是白雲“生”處有人家，另一個版本是白雲“深”處有人家。從古至今，對“生”和“深”字都争論不休，乾隆時期的《四庫全書》耍了個小聰明，把兩個版本都記錄進去了，免得大家争來争去。但明朝的《四友齋叢說》這樣記載：“杜牧之詩'遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家’，亦有親筆刻在甲秀堂帖中。”

這句話寫的就是天上的白雲，有争議是因為這兩個版本都在多個史料中出現過。其中的“生”出現的次數較多，尤其是杜牧自己的詩集《樊川集》用的是“生”。用“深”，仿佛是帶有雲霧缭繞的感覺，用“生”，就是白雲形成的地方。作者杜牧自己都刻下了“生”字，可見“生”是最好的選擇，目前的教材和圖書基本都是“生”字，同樣，考試也認可這裡用“生”字。朋友們，你傾向用哪個字呢？歡迎在評論區發表你的高見！

第二個是讀音問題。“遠上寒山石徑斜”的“斜”字，小編讀書的時候，老師說讀“xiá”，但是近幾年的教材裡注音是“xié”，可别小看1個字的讀音，在古代，寫詩講究押韻、推敲，所有字都不是随便來的。如果按照押韻的角度來說，《平水韻》中記載，“斜”與花、家同在古語“下平六麻”中，韻母是“a”，杜牧作為大詩人，寫詩當然會押韻，所以讀“xiá”才對，大家讀一讀，是不是非常朗朗上口？這就是押韻的功勞。

但如果按照詩意、詩境來說，應該讀“xié”。因為詩人看到的是一條彎彎曲曲的小路，蜿蜒着爬上了白雲缭繞的深處，石頭路當然是斜（xié）的，所以要讀“石徑斜（xié）”，而且現在的小學教材也明确注音“xié”，考試寫“xiá”可是會扣分的哦！所以，如果各位讀者朋友被小孩子提問了，記得回答“xié”。各位讀者朋友們，你們覺得怎麼讀“斜”字會更美？歡迎在評論區發表你的高見！

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