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初中體育遊戲捕魚遊戲教案

遊戲 更新时间:2024-09-27 16:13:02

初中體育遊戲捕魚遊戲教案?宛石幼年嬉魚,壯年捕魚,老年釣魚嬉魚,可謂一種遊戲,樂趣是第一位的,此時魚是玩物,意識較淺捕魚,可謂一種競賽,此時魚是功利取向,目的明确釣魚,可謂一種休閑,此時魚算是伴者,意識高度自覺,接下來我們就來聊聊關于初中體育遊戲捕魚遊戲教案?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

初中體育遊戲捕魚遊戲教案(嬉魚捕魚釣魚與遊戲)1

初中體育遊戲捕魚遊戲教案

宛石

幼年嬉魚,壯年捕魚,老年釣魚。嬉魚,可謂一種遊戲,樂趣是第一位的,此時魚是玩物,意識較淺。捕魚,可謂一種競賽,此時魚是功利取向,目的明确。釣魚,可謂一種休閑,此時魚算是伴者,意識高度自覺。

同樣一條魚,在同樣的環境中,因人之需求之差異,價值卻迥然不同。同樣一個人,在人生不同階段,因覺知不同,對魚之趣味也截然不同。

站在廣義的角度,體育學也常常把遊戲、競賽、休閑納入思考範疇,遊戲、競賽、休閑也能粗略勾勒出體育發展變遷史。每一種體育活動都有其内容、方法和風格,人在不同生命階段體力、追求、意識、趣味迥異,基于此考慮,那人在生命不同階段所鐘愛的體育運動就不一樣,那“培養可以終生堅持的體育運動”的命題是不是就不攻自破?即使勉強成立,面對同一運動形式,其強度、方法、手段也應随之變化。

縱觀現實社會不同年齡人群的體育選擇,結論不證自明。幼兒喜歡捉迷藏、過家家、跳皮筋等遊戲,青壯年喜歡球類、競速、競力類競賽,老年人喜歡象棋、橋牌、釣魚等休閑。

運動的人和人的運動都是體育學的重點關注範疇,離開人談體育,忽視人是動态變化的這一基本前提,隻會陷入靜止、片面乃至荒謬。

(2022.07.25)

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