在孩子剛上一年級的時候,寫日記對他們來說還是很難的一件事。他們之前并沒有接觸過類似的内容,寫日記這種形式也是他們之前從未見過的新東西,對日記該怎麼寫并沒有完整的概念。
很多家長在一開始都是直接給孩子買個筆記本,然後很簡短地給孩子說日記該寫什麼,要包含哪些要素,之後就沒再管。雖然說得沒錯,但是孩子不能理解,還是寫不出來有價值的内容。當老師這些年,很多家長會問一年級小學生日記怎麼寫?我這些年教的孩子多了,對一年級小學生日記怎麼寫也有一些感悟和經驗,在這分享給大家。
一、格式
我先從日記的基本格式是什麼開始分享。
1、日記的第一行包括三個内容:日期、星期和天氣,一般是頂格寫某年某月某日,中間寫星期幾,最右邊寫當天的天氣如何;
2、第二行,空兩格開始寫正文内容,轉行要頂格,形式不限,可以是記叙文,可以是議論文,也可以是記流水賬。不論是什麼樣的形式,它的内容都要是當天真實發生的事情或者是當天的所見所感。很多人剛開始寫日記的時候,寫的都是記流水賬。其實不論是什麼内容,隻要是當日所發生所見到的都可以,日記的内容沒有太多的要求限制。對于一年級的小學生而言,内容更沒有必要做太多的要求限制,有時候他們能寫出我們所想不到的内容。
二、分類
一年級小學生日記怎麼寫?一般可以寫這三種類型:生活日記、觀察日記和随感日記。
1、生活日記
生活日記,顧名思義就是将一天中的所見所聞所感都一五一十的記錄下來,比如說:學習情況,生活狀态或者是工作内容。寫好生活日記有以下幾個需要注意的點:
(1)内容要真實。
生活日記,記的是孩子當天發生的真實内容,如果虛假僞造發生的内容,那這生活日記也沒有什麼可考察的價值。
生活是多姿多彩的,俗話說:世界本不缺少美,隻是缺少發現美的眼睛。隻要我們多引導孩子去觀察生活,去主動發現生活中的美,那麼在寫日記的時候,孩子就不會出現無話可寫的情況。
(2)事情要有意義。
每天雖然隻有24小時,但是可寫的内容也特别多,如果眉毛胡子一把抓,将所有事情都記錄下來,那篇幅就會很長。對于一年級的孩子寫日記最大的難題就是識字量不夠,如果孩子硬着頭皮将當天的所有事情都記錄下來了,但是很多字都不會寫,那麼孩子就會覺得寫日記是一個很難的事情,之後又怎麼會對寫日記有興趣呢。家長在教孩子寫日記的時候,隻要教會他們将有意義的事情記錄下來就可以了。
2、觀察日記
觀察日記,就是将自己當天所觀察到的記錄下來,觀察日記可以是零碎的片段,也可以将其寫成一篇記叙文。孩子經常寫觀察日記,不僅可以提高觀察能力,養成觀察的習慣,還可以提高語言表達能力,積累寫作素材。
3、随感日記
随感日記,記的是孩子對于某一件事或者某一個東西的當時是感受,可以是一本書,一部電影,也可以是生活中的某一件事。寫好随感日記重點在于“感”,記錄下孩子自己的真情實感。
以上就是我對于一年級小學生日記怎麼寫的一些分享,希望對大家有所幫助。還有就是孩子上小學了,家長們有時候對于孩子所學的内容不太了解,要想輔導孩子就會不知道從哪下手的時候,就可以準備一些同步課本的家長輔導專用書,比如說《名校學霸尖刀卷》,其中的考點冊,詳細記錄了孩子該學段需要掌握的各種考點,可以有效地幫助各位家長,解決不知道要把哪些知識點作為重點來輔導孩子的問題。
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