“青春的活力”、“時代在召喚”，想必看到這些字眼，很多家長和畢業生腦海中，自然就會呈現出那别具特色的聲音，和滿操場學生一齊跳操的場面。

學生時代總是有很多共同的記憶，當時或許不屑一顧，長大後反而覺得是一種不可替代的體驗。正如大課間時的集合鈴聲，還有廣播體操的節奏。

直到現在想想，也很懷念那充滿活力的校園生活。随着教育理念的進一步開放，課間的活動形式也發生着改變，一所中學因此而引來不少人的“圍觀”。

在中小學階段，學校普遍都會組織學生們在上午第二節課下課以後，參加“大課間”活動。相比普通的課間十分鐘，這次會安排更多時間給學生鍛煉身體。

絕大多數學校會采用統一的廣播體操，動作都是經過專業人員研究後，選擇強度适中、又符合青少年形象的。有所學校因為“不走尋常路”而火了。

原來，學校用“飛天舞”的形式，來代替傳統的廣播體操。隻見同學們跟着異域風格的音樂，舉手投足之間頗有“國風”的特色，真是一大亮點啊。

學校安排了幾名學生領舞，後面的同學們也很輕松地做到整齊劃一，雖然動作不像廣播體操那樣“強勁有力”，卻也是另一種青春的模樣，不少家長表示支持。

課間操是青少年學生不可缺少的鍛煉形式，特别是體育科目受到越發重視以來，很多城市也更為注重大課間的質量，還會在各校之間進行評比。

有些中小學也會自己編一套有獨特風格的課間操，安排在統一的廣播操後面，不過像這所學校的“飛天舞”還真是很少見。

很多人可能聽說過一個流行語叫“文化自信”，所以網友評價說：不虧是敦煌，能把自身獨有的文化融合在培養學生的過程裡，值得稱贊。

評論區也呈現出不少有趣的回複，網友們發現的亮點各有不同。有人看出，跳“飛天舞”的男女生動作有不同的設計，被回複：男生是“力士”、女生是“飛天”。還真是細節到位啊！

也有同學表示：換成是自己的話願意做舉牌的學生，原來操場上的中學生裡隻有舉牌的人不用跟着跳。不過這位朋友的評論說出很多人的疑問：這樣的氛圍他們是怎麼做到不動的？

想想真是畫面感十足啊，有的同學可能隔着屏幕都想跟着動起來了吧。還有人發現C位的女生跳得極好，這讓筆者不禁想起上學時學校裡的領操員。

她們多半長得很好看，身姿也靈活，好像同樣是學生，往往更受歡迎。或許很多同學在課間時也曾默默關注這類女生吧。

重視課間操的學校，想必也會比較看重學生們的全面發展。不少家長留言表示，很認同用這種多樣化的形式來安排學生們的活動。

不過同時也有一些家長反映，自己家孩子上學時，課間幾乎是“靜悄悄”的。原來，為防止同學們在戶外活動時磕到碰到，要求學生呆在室内。

就連白岩松先生也曾專門談及到這個話題，直言：這樣的話怎麼能保證學生們的身心更好地發展。我們不能因為擔心極個别情況，就讓同學們課間也坐在座位上。

筆者認為，除了這種“靜悄悄”的形式，課間活動是可以朝更為多元化的形式發展的。在做操時可以加入更新、或者更有地區特點的元素。

除此之外，中小學的體育活動在有條件的情況下，也可以像大學教育形式學習。比如晨跑可以用太極拳來替代，那樣的話可能強度更适宜。

學生們既得到了鍛煉，也不會因為消耗太多體力影響下節課的聽課效果。這樣或許能鼓勵更多學生喜歡上運動，實現更好的引導效果。

【話題】看完敦煌這所學校的課間操，你想要加入嗎？（圖片來自網絡）

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