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宣傳學校都需要什麼東西

教育 更新时间:2025-02-01 09:30:45

宣傳學校都需要什麼東西?近年來,許多學校将公衆号、美篇等媒介視為重要的宣傳陣地,安排專人每天按時編輯、制作、推送但細觀其推送内容,多關注學校召開了某某會議、舉辦了某某活動、哪個管理部門到校調研或檢查等内容,并沒有多少實際意義,我來為大家科普一下關于宣傳學校都需要什麼東西?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

宣傳學校都需要什麼東西(學校宣傳的度在哪裡)1

宣傳學校都需要什麼東西

近年來,許多學校将公衆号、美篇等媒介視為重要的宣傳陣地,安排專人每天按時編輯、制作、推送。但細觀其推送内容,多關注學校召開了某某會議、舉辦了某某活動、哪個管理部門到校調研或檢查等内容,并沒有多少實際意義。

學校重視宣傳工作,并借此提高知名度、擴大影響力不是壞事,但如果不注重内容建設,一味推發上述内容,隻會讓人産生視覺疲勞,甚至造成負面影響。

在内容上,學校宣傳要符合受衆的需要。學校宣傳活動的受衆不外乎教師、學生和家長,在推送相關内容時不妨換位思考,推送的内容是否是他們需要的,是否對他們有幫助。為了讓推送内容發揮效用,學校可以根據目标對象的需要分類推送:對于教師,可以精選一些怎麼上好課、如何提高課堂教學效率、班級管理寶典等方面的文章,助力教師教育教學工作;對于家長,可以根據時間節點,推出如何破解帶娃難題、如何幫助孩子做好入學準備、落實“雙減”家長該做什麼等以家庭教育為主的内容,搭建家校共育橋梁;對于學生,可以編發學生在校積極參與各類活動的内容,引導廣大學生見賢思齊,并從中汲取成長的力量。

在傳播渠道上,學校可以依據宣傳所需對口轉發,切勿盲目群發。曾有教師向我抱怨,他每天除了備課、上課、批改作業外,還要負責學校公衆号維護、美篇制作等宣傳工作,常常累得筋疲力盡。更有甚者,有些學校還作出硬性規定,要求所有教師将相關内容轉發朋友圈,班主任還要轉發班級群,甚至要求家長轉發。過多過濫的轉發,不僅浪費了大量的人力,還助長了形式主義等不良風氣。

學校可以适度傳播教學等工作内容,滿足各方了解學校發展的需求,但仍應将教職工的主要精力用于追求教學質量,沒必要花費過多精力過度宣傳。宣傳内容的推送也要有所取舍,少發動态活動類内容,把重點放在總結、提煉經驗上,提高宣傳質量,讓受衆學習借鑒,從中受益,方不失宣傳工作的本義和初心。

(作者單位系山東省棗莊市教育局)

《中國教師報》2021年10月20日第3版

作者:胡樂彪

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