來源：紅網-時刻新聞

紅網時刻記者 潘錦 長沙報道

若不是親眼所見，是萬萬不敢相信，湖南的職校裡還有這樣的好基地。這個基地與創新創業有關，為人才培養賦能。

11月29日，安化黑茶直播電商雙創實訓基地在湖南水利水電職業技術學院正式揭牌。這是一次政府、高校、企業的“産學研”深度合作，也是傳統産業與互聯網技術的深情相擁。

當天下聞名的安化黑茶與炙手可熱的電商直播激情碰撞，大學生創新創業，這個熱門而又沉甸甸的話題，在互聯網新平台的加持下，就有了更多的期待和可能。

直播電商基地入駐高校 打造産教融合新典範

衆所周知，突如其來的新冠疫情給傳統零售服務業帶來了影響，卻也催生了直播電商的飛速發展。2020年，全國直播電商銷售規模突破了萬億元大關，2021年的增長更為迅猛。

直播電商門檻較低，沒有傳統門店的巨大資金投入，一部手機就可以完成一個銷售網點的建設，普通人經過短時間的系統培訓，就可以成為直播銷售人員。

近年來，安化黑茶在大力發展直播電商的過程中，人才需求旺盛。益陽市安化縣希望通過産教融合培養更多直播電商人才。

安化黑茶直播電商雙創實訓基地在湖南水利水電職業技術學院揭牌成立。

在這樣的背景下，安化黑茶直播電商雙創實訓基地在湖南水利水電職業技術學院應運而生。11月29日，湖南水利水電職業技術學院黨委書記鐘建甯，安化縣委常委、副縣長楊華鋒，湖南謙益吉供應鍊管理服務有限責任公司總經理向懿分别代表校、地、企三方為安化黑茶直播電商雙創實訓基地揭牌，并就共建安化黑茶直播電商基地、賦能産業發展、培育直播電商人才、短視頻人才等方面達成戰略合作。

近年來，國家不斷出台深化産教融合、校企合作相關政策。深化産教融合、校企合作，是貫徹落實黨中央、國務院關于教育和人才改革發展重大決策部署的重要行動，也是促進教育鍊、人才鍊與産業鍊有機銜接、同頻共振的有力舉措。

這是一次多赢的合作。

政府搭台、企業技術賦能，為高校培養電商創新創業人才。通過實訓培養的高校人才又反哺平台，既解決了大學生就業，又為平台發展乃至産業轉型升級，提供了人才支撐。

“這也是安化茶産業創新發展的一次生動實踐。”楊華鋒說，“安化從偏遠的貧困大縣逐步成長為全國聞名的黑茶之鄉，奮力譜寫着新時代綠色崛起的山鄉巨變，逐步發展成為一座文化之城、山水之城、茶旅之城、潛力之城。開展校、地、企合作，将有效助推安化黑茶産業轉型升級，推動整個産業鍊融合貫通發展。”

作為合作校方，湖南水利水電職業技術學院副校長李付亮表示，“将竭盡全力建設好安化黑茶直播電商雙創實訓基地，為培養直播電商人才，推進産教融合，助力鄉村振興做出應有貢獻。”

校地企簽約合作，助力産教融合。

矗立在湖南水利水電職業技術學院的安化黑茶直播電商雙創實訓基地，寬敞明亮，茶香四溢，分為一樓門店展示區域和三樓直播間區域，合計246.5平方米，總計9個直播間。從基地落成到今天正式揭牌，前期籌備曆時6個多月，期間參與直播實訓的學生人數達到了20多人，也取得了不錯的銷量成績。

學生蔣薇算是基地裡的“元老”級小主播。在近半年時間裡，她和老師、同學們一起探讨交流電商直播，一起制作視頻。從最初的直播“菜鳥”，變成了小有名氣的“網紅”。

“剛開始直播，語無倫次，就想打退堂鼓。直到粉絲的第一筆下單，再到我現在一場直播賣出幾千元的業績，這個過程艱辛又溫暖。”蔣薇說，收獲到的不僅僅是表面的“人氣”，還有個人的氣質、談吐，以及遇到問題應變能力的提高，這給她的就業和生活帶來了很大幫助。

在安化黑茶直播電商雙創實訓基地直播的大學生。

類似這樣的校、地、企合作并不是孤例。截至目前，益陽市安化縣已經與湖南藝術職院、中南林科大涉外學院、衡陽祝融學院等學校簽約，培養了大批電商人才，讓不少職院學子一畢業就實現就業，甚至沒畢業就有了收入。

“三全育人”号角嘹亮 湖南人才荟萃

就業是大民生，“畢業即就業”是很多大學生的夢想。

2021年，湖南高校畢業生42.5萬餘人，增量、增幅再創曆史新高。在畢業人數激增和疫情疊加的背景下，湖南多方聯動奏響了大學生高質量就業的“大合唱”。據統計，湖南高校畢業生初次就業率已經連續7年高于全國平均水平。

記者梳理發現：5月25日，由湖南省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合主辦，由湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心、長沙理工大學共同承辦的全省“就業促進月”活動啟動，吹響了湖南高校畢業生高質量就業創業的号角。

湖南省第七屆“互聯網 ”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”活動啟動。

6月18日，第三屆湖南省大學生社團就業創業能力挑戰賽總決賽在長沙舉行，吸引了全省125所學校近2000家大學生社團30餘萬大學生參加。

6月24日，湖南省第七屆“互聯網 ”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”活動正式啟動，累計吸引了20多萬名大學生參與，3萬餘個創新創業項目落地，對接農戶近10萬戶、企業5000餘家，簽訂合作協議1萬餘項，為湖南各高校學子提供了一個“激發創新創意奉獻三湘大地”的平台……

對于剛畢業的大學生來說，無論是順利就業還是成功創業，都離不開學校的引導和栽培，這也是各大高校立德樹人，為黨育人為國育才的應有之舉。

放眼全省各大高校，“三全育人”号角嘹亮，“招-培-就”系統思維成效彰顯，創新創業人才的持續孵化，正為“三高四新”戰略實施提供強有力的人才支撐和發展動能。

湖南人文科技學院學子積極參加第七屆“互聯網 ”大學生創新創業大賽。

● 中南大學積極推進國家雙創示範基地建設，建成了大學生創新創業教育苗圃、大學生創新創業研究實驗中心和創新創業服務平台，構建起了教學相長創新創業培訓教育平台，切實推進“思創”“專創”“科創”緊密融合，使學生個人成才願望與國家發展需求協調統一，形成了創新創業人才培養有效支撐。

● 湖南大學将創新創業教育貫穿人才培養全過程，積極探索構建以課程、實踐、競賽、平台為核心的“四維一體”人才培養模式，努力為黨和國家培養高層次創新人才。

● 湖南師範大學在創新創業實踐育人環節，以提升創新效率為重點，發揮科技競賽和創新創業項目實踐平台作用，鼓勵學生自主開發新産品，研發新技術，推進産學研用結合，引導創新能力向創業價值拓展。

● 湘潭大學建立了惠及全體學生的就業創業工作體系，注重優化學科專業結構，新增了人工智能、數據科學與大數據技術等專業，不斷開展“新工科”研究與實踐的探索，着力培養優秀工程技術人才。

● 長沙環境保護職業技術學院以産教融合為主線，持續深化職業教育改革，通過校企合作共建實踐教學基地，極大地促進産教深度融合、優勢互補。

● 長沙航空職業技術學院按照“聚焦主業、對接産業、緊貼行業、服務企業”的辦學思路，充分發揮得天獨厚的行業優勢，不斷深化産教融合、校企合作，孵化創新人才。

……

學校是人才培養的搖籃。 惟楚有材，于斯為盛，湖南素有愛才、育才、引才 、聚才、用才的光榮傳統。2017年出台的《芙蓉人才行動計劃》，至今被人所津津樂道。

近五年來，湖南省通過實施《芙蓉人才行動計劃》，新增人才80萬以上，全省人才總量超過730萬。創新人才（團隊）主持參與省部級以上科研項目2000多個，獲得授權專利3000多個，高新技術産業增加值4年增長54%、高新技術企業數增長近3.5倍。

藍圖已繪就，奮鬥新征程。在湖南，人才引得來、留得下、用得好，大家将以“闖”的精神、“創”的勁頭、“幹”的作風，創造出更大的輝煌。

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