孩子的注意力不集中、學習成績差或不穩定、做作業拖拉、多動、自控能力差、易緊張、膽小、内向、愛哭、不合群、脾氣暴躁、吃飯挑食……相信很多家長在教養孩子的過程中都會碰到過類似的困惑和煩惱。過去，有的人将這些問題診斷為多動症，給孩子吃藥，打針等，但效果甚微，還可能造成某些不良的反應;還有的家長認為孩子是有意不聽話，粗心或者調皮，對孩子又打又罵，造成孩子的心身創傷。美國心理學家愛瑞斯經多年的觀察和研究發現，在3-13歲兒童中，有10%-30%的兒童不同程度地存在上述現象，并不是一般的教育問題，而是兒童大腦發育過程中某些功能不協調所緻。
現代科學研究進一步發現，人之所以具備完成各種活動的能力，是建立在"人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體内外知覺做出反應。隻有通過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體工作，使個體與環境順利接觸。"這一基礎上的，當這一系統由于發育或其他原因不能正常運轉時，就會出現上述行為問題。這種發生在兒童時期，由于大腦對身體感覺統合的障礙，在醫學和心理上稱為感覺統合失調或學習能力障礙.
北大醫療兒童發展中心是北大醫療腦健康公司旗下專注兒童孤獨症譜系及青少年能力發展服務的子品牌，我們以應用行為分析(ABA)理論為核心的循證幹預措施，來幫助有特殊需要的孤獨症兒童及其他發育障礙的青少年，為其家庭提供助診、評估、幹預、融合支持的專業服務，全面幫助兒童綜合能力發展，提升家庭的生活質量、生活幸福度。
涉及服務：
我們關注特殊需要兒童成長各個時期的能力發展問題，全面幫助兒童提升綜合能力，提升家庭的生活質量、生活幸福度。
1.為孤獨症兒童及家庭的支持服務。
2.為注意力缺陷及多動障礙兒童和家庭的支持服務。
3.為發育遲緩兒童及家庭的支持服務。
4.為有問題行為、語言障礙、學習障礙、情緒障礙、社交障礙等困惑的兒童青少年及家庭提供支持。
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