标準日本語初級教程44課?标準日本語初級第２課，接下來我們就來聊聊關于标準日本語初級教程44課?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

标準日本語初級教程44課

标準日本語初級

第２課

これは　本ほんです。

課文音頻

4:26 标日初級（2） 來自寶兒典

寶兒典整理基本課文

１． これは　本です。

２． それは　何ですか。

３． あれは　だれの　傘ですか。

４． この　カメラは　スミスさんのです。

甲：これは　テレビですか。

乙：いいえ，それは　テレビでは　ありません。パソコンです。

甲：それは　何ですか。

乙：これは　日本語の　本です。

甲：森さんの　かばんは　どれですか。

乙：あの　かばんです。

甲：その　ノートは　だれのですか。

乙：わたしのです。

應用課文

家族の寫真

小野：李さん，それは　何ですか。

李：これですか。家族の　寫真です。

小野：この　方は　どなたですか。

李：私の　母です。

小野：お母さんは　おいくつですか。

李：５２歳です。

李：小野さん，これ，どうぞ。

小野：えっ，何ですか。

李：お土産です。

小野：わあ，シルクの　ハンカチですか。

李：ええ。スワトウの　ハンカチです。中國の　名産品です。

小野：どうも　ありがとう　ございます。

語法部分

1、これ/それ/あれ は　名 です

⑴ これは　本　です。（這是書。）

⑵ それは　かばん　です。（那是包。）

⑶ あれは　テレビ　です。（那是電視機。）

“これ”“それ”“あれ”是指示事物的詞，相當于漢語的“這、這個”“那、那個”。漢語裡有“這”“那”兩種說法，而日語有“これ”“それ”“あれ”三種說法。其用法如下：

⑴ 說話人和聽話人相隔一段距離，面對面時

→距說話人較近的事物[說話人的範圍、領域内的事物]

→距聽話人較近的事物[聽話人的範圍、領域内的事物]

→ 距說話人和聽話人都比較遠的事物[不屬于任何一方範圍、領域内的事物]

⑵ 說話人和聽話人位于同一位置，面向同一方向時

→ 距說話人、聽話人較近的事物

→ 距說話人、聽話人較遠的事物

→ 距說話人、聽話人更遠的事物

2、だれですか　なんですか

不知道是什麼人時用“だれ”，不知道是什麼事物時用“なん”詢問，分别相當于“誰”和“什麼”。句尾後續助詞“か”，一般讀升調。

⑴ それは　なんですか。（那是什麼？）

⑵ あの人は　だれ ですか。（那個人是誰？）

注意

漢語裡，句子中有“誰”“什麼”時，句尾不用“嗎”，但在日語裡，句子中即便有“だれ”“何”，句尾仍然要用“か”。

參考

“だれ”的比較禮貌的說法是“どなた”。“だれ”通常用于對方與自己地位相當或比自己地位低時。對尊長或比自己地位高的人用“どなた”詢問。

⑶ スミスさんは　どなたですか。（史密斯先生是哪一位？）

3、の助詞“の”連接名詞和名詞，表示所屬。

わたし　の　かぎ。（我的鑰匙。）

田中さん　の　車（田中先生的車。）

4、この/その/あの　名は　名です

修飾名詞時，要用“この”“その”“あの”。其表示的位置關系與“これ”“それ”“あれ”相同。

⑴ この　カメラは　スミスさんのです。（這個照相機是史密斯先生的。）

⑵ その　自転車は　森さんのです。　（那輛自行車是森先生的。）

⑶ あの　ノートは　誰のですか。　　（那個筆記本是誰的？）

參考

如上所示，一般要把“このカメラは　スミスさんのカメラです”“その　自転車は　森さんの自転車です”中重複的名詞删掉，成為“この　カメラは　スミスさんのです”“その　自転車は　森さんのです”。

5、どれ/　どの　名

“どれ”“どの”是在三個以上的事物中，不能确定是哪一個時所用的疑問詞。單獨使用時，用“どれ”，修飾名詞時用“どの”。

⑴ 森さんの　かばんは　どれ　ですか。（森先生的包是哪個？）

⑵ 長島さんの　傘は　どれ　ですか。（長島先生的傘是哪一把？）

⑶ 小野さんの　機は　どの　ですか。（小野女士的桌子是哪一張？）

6、100以下的數字

0 れい/ぜろ

1 いち

2 に

3 さん

4 し/とん

5 ご

6 ろく

7 しち/なな

8 はち

9 く/きゆう

10 じゆう

11 じゆういち

12 じゆうに

13 じゆうさん

14 じゆうとん

15 じゆうご

16 じゆうろく

17 じゆうしち/じゆうなな

18 じゆうはち

19 じゆうく/じゆうきゆう

20 にじゆう

30 さんじゆう

40 とんじゆう

50 ごじゆう

60 ろくじゆう

70 ななじゆう

80 はちじゆう

90 きゆうじゆう

100 ひやく

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