大家好，我是LI，今天我針對英語發音跟大家進行分享。

本文中所有例子LI老師均有示範朗讀，想聽發音的同學請點擊以下的音頻文件。

今天主要分享以下這四個方面的内容：

關于英語發音的認知；

英音和美音的主要區别；

英語發音規律舉例；

英語發音的具體練習方法。

什麼先要講這個問題？因為很多同學，在學習英語的時候把非常大的重心放在英語發音上。

英語的發音隻是英語學習的一個部分，英語的能力提升是全方位的。

我碰到過很多在英語發音方面，相對其他英語學習者來說更有一些天分，在發個别的單詞的時候，掌握的更好一些，發的更标準一些。

在不同的國家說同一個詞的時候，大家的認識是不一樣的：

背心在美式英語裡面叫tanktop，他們有一個日常口語的這個表達叫wifebeater，通過字面意思，就是打老婆的人。因為tanktop是非常不正式的服裝，一般是那種有暴力傾向的才會穿，所以笑稱為wifebeater。

而pants在英式英文裡是内褲的意思，美式英文裡面是褲子的意思，所以如果在英國你到一個商店說l am looking for pants.那麼店員會覺得你是在找内褲。

以上是一些典型的英式英語和美式英語用詞的一些區别。

Expressions

除了單詞的不同以外，在英式英語和美式英語當中還有很多日常表達，特别是日常口語表達有非常多的不同。

這裡給大家舉個比較典型的例子：

pissed是口語當中比較粗俗的一個用詞，在英式英語和美式英語的口語當中都會用到，但在英式英語裡單獨用pissed這個詞，它的意思是Really drunk last night。

但在美式英語裡面這個詞意思完全不一樣，不管是pisse還是更常用的這個test of都是生氣的意思。

Spelling

拼寫當中也會碰到拼寫的一些不同，給大家一些例子：

Pronunciation

英式英文和美式英文當中的一些發音的區别，也是很多同學比較感興趣的部分，這裡給大家總結幾個比較常見的不同：

①THE SOUND OF “R” IS STRONGER IN AMERICAN ENGLISH

hard、were、ear、pure、more、chair、bar

在英式英文裡整個卷舌比較少，而在美式英文裡面很多卷舌。很多同學在發這個會刻意地去加卷舌音，即使在美式英文裡卷舌比較多，也是在有字母R的情況下。

比如典型的例子：

idea，這個單詞沒有R這個字母，但是很多同學還是在後面會有一個卷舌。

②THE LETTER “t” IS PRONOUNCED DIFFERENTLY

better、water、hated、writing

bottom、native、artificial、notice

③DIFFERENCES IN STRESS

adult、ballet、brochure

garage、vaccine、advertisement

除了“R”和“T”的區别以外，有些單詞重讀的位置是不同的，英式英文裡重音都在第一個音節前面，而美式英語裡重音的音節都在後面。

④SOME WORDS ENDING IN -ILE ARE DIFFERENT

agile、fertile、hostile、mobile、versatile

在英式英文裡面有些ILE的這個組合是發L，而在美式英文裡是沒有I這個音的。

⑤IN SOME WORDS, THE LETTER “A” IS PRONOUNCED DIFFERENTLY

bath、laugh、class、chance

ask、after、can’t、example

英式英語和美式英語發音的最大區别體現在字母A上面，在英式英語裡發長元音。

大家要熟練掌握，需要花很長的時間去積累，在前期學習的時候應該多接觸，碰到比較混淆的地方，去了解是不是英式英語和美式英語當中的區别。

不僅要去熟悉它的發音，也要去熟悉它的在使用上的區别，這對自己的辨音能力和整體的英語能力是有很大幫助的。

很多人都會有這樣的感覺，自己聽到跟說出來的英文不一樣。即使一個句子已經說得非常通順，但聽起來還是跟原文的錄音不一樣。

很多時候大家專注的是個别單詞的發音，但我們在說話的時候是連貫的。

Features of Connected Speech(連貫發音的特征)

Elision (吞音)

Catenation (連讀)

Assimilation (語音同化, 變音)

Intrusion (幹擾音)

Delayed plosion （延遲爆破音）

常見的三個發音的現象和規律：

Elision (吞音)

left back

stand by

looked back

I must go

Catenation (連讀)

pick it up – (pi ki tup)

what is it – (wo ti zit)

Assimilation (語音同化, 變音)

in Bath

last year

Hyde Park

Would you

幹擾音和延遲爆破音，是判斷某個人英文流利度的一個方面：

Intrusion (幹擾音)

media event

I always

go away

Delayed plosion （延遲爆破音）

red dye – red eye

right tie – the right eye

一般在英文口語當中，從規律上來講，是重要的單詞重讀，而不重要的單詞弱讀，介詞一般是不需要重讀。

關于重讀和弱讀：

助動詞can在口語中很少發本音 [kæn]，多弱讀發成[kɜn]. 比如I can swim. 發音是[ai kɜn swim].

通常情況下介詞在句子中弱讀，to, on, in, at ….

重讀弱讀的規律比較靈活，表達的重點意思不同，重讀弱讀的詞也會有區别。

所以想要掌握語感，更多的是進行跟讀模仿，通過長期的積累提高語感。

發音的現象和規律不是必然的

以上給大家講的這些發音現象和規律，雖然在口語中非常常見，但不是說我們在聽到的每一段當中都必然是這樣的規律。每個人他說話的方式，每個人發音的方式也不一樣。

針對性的發音練習

發音要進行針對性的發音的練習。知道自己有發音的問題的時候，一定要去找出專門的發言材料，去練習針，針對性的去練習。

口腔的肌肉也需要熱身

在練習發音的時候，也需要去進行熱身，因為口腔的這個肌肉也很僵硬，我們需要讓他靈活起來。平常在練習的時候，開始發某個音的時候會比較僵硬，這是很正常的。

這種時候一定不要去放棄，一定要接着練，硬着頭皮練。練了半個小時一個小時，第二天第三天再回到同一個發音的時候，你會發現你能夠非常迅速地把它說出來。

脫離文字和視覺輔助

強烈建議在練習發音的時候擺脫文字，脫離文字和視覺的輔助。

大家在平常讀一些句子的時候，會讀得非常的生硬，因為當你看到這個字母在這兒，就會情不自禁把它發出來。

多聽 多模仿

在平常的這個練習的過程中，應該更多的去聽一些對話，單純用耳朵聽裡面的發音是什麼，并且去進行模仿。這段音頻是怎麼發的，就怎麼把模仿說出來，而不是結合文字。

比如在site劍橋英語教師資格證的培訓上，就嚴格要求老師在教詞彙過程中，最後一步才把詞寫在黑闆上。

隻要一寫了之後，大家的視覺的輔助會先入為主，就不會去用心聽老師是怎麼發這個詞。所以大家在自己練習過程當中要去嘗試擺脫文字，擺脫視覺輔助，多去聽多去模仿。

今天圍繞着一個“練”字講了很多，如果真正的想要提高自己的英語發音的話，肯定還是離不開一個“練”字！

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