一些尋找答案的句子?第六個題目：熱鍋上的螞蟻——團團轉，我來為大家科普一下關于一些尋找答案的句子?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

一些尋找答案的句子

第六個題目：熱鍋上的螞蟻——團團轉

靳浩歌：

王鋼老師：

您好！

上次作文，您沒有給我評分，我不在意。令我生氣的是，您會說文不對題，有些牽強，不如寫：回憶大海的美好景色。您不是說“一童一世界”嗎？您不是最理解孩子嗎？我寫作文不是要寫真實感受嗎？我帶着夢想和任務去看大海，見過就見過了，把它的美好記在心裡，回家後完成我的作文。回家路上，除了累就是如釋重負的感覺！我為什麼要信口雌黃說我回家的路上都在回憶大海的美景呢？

我猜您這會兒看了我的作文一定氣得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！當然，我知道，您不會。但是，我要讓您知道不被理解有多不舒服！一萬個讀者，就有一萬個哈姆雷特。我不怪您！

靳浩歌

9月27日

（寫作是一件非常自我的事情，即我手寫我心。“你可以不同意我的觀點，但你必須尊重我表達的權利。”所以，你做到了，你已經體驗到了文字的力量。）

張宸銘：哎呀！我的肚子好痛呀！咦？為什麼偏偏在上數學課的時候肚子痛呢？算了，不想那麼多了！因為我已經像熱鍋上的螞蟻——團團轉了！（起承轉合，自然流暢。）

宋昊哲：妹妹一發燒，那張小臉兒就會變得通紅，嘴唇也跟着變得更紅。特别是在高燒時，甚至會喘着粗氣，說些胡話……有時候會突然來一句：“媽媽，我好害怕！”這時候，媽媽會更揪心了，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，一會兒喂水喂藥，一會兒量體溫，一會兒又要換冰冰貼。（非常溫馨的生活畫面，顯然你對妹妹也是很關心的，也很心疼，所以才會有如此細緻入微的觀察，真是有情有義。）

張 博：眼看着時間快速地流逝着，但媽媽還是沒有回來。然而“七天句子訓練營”檢查作業的時間卻在争分奪秒地逼近，我不禁急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。恨不得将時間給靜止，讓媽媽現在就站在我面前。我的一雙眼睛死死盯着鐘表，耳朵一直注意着門外的動靜。終于，隻聽得“咔咔”的開門聲，媽媽回來了！我拿起作業，飛快地沖向媽媽，然後二話不說，直接奪過手機，迅速地拍照，緊接着發進了1微信群。看着我這一連貫的動作，媽媽不禁驚訝的張大了嘴巴，而我，則是如釋重負，長長的呼出一口氣。終于不用怕王鋼老師給“請”出群了。（你對“急”的描寫很有畫面感，這就是具體生動，而不是簡單地用兩個詞兒就湊乎了。尤其是那一系列動詞，實在傳神，加快了叙述的節奏，讓讀者仿佛身臨其境。精彩！）

音 棋：“五（七）輸了！五（七）輸了！”我正在改錯，被這個突如其來的聲音吓了一跳（不過我沒有真的跳起來）。都宇軒又跑過來說：“程音棋，這本《非凡小學》可以借給我嗎？”聽到這話，我決定先回答她再去看個究竟。于是我脫口而出：“好。”當我準備起身的時候，李伯欽回來了，他看起來很開心：“你知道嗎？五（七）輸了！”“對對對，這場比賽太激烈了，看得我都像熱鍋上的螞蟻——團團轉！”熱鍋上的螞蟻——團團轉？李欣羽，你真該去看看世界杯，這隻是個希望杯！不過最讓我心服口服的還是李伯欽，他上音樂課在說（不過是音樂老師在讨論的時候說的，我們音樂老師也懂足球，他還說五（七）班是點球輸的，20個點球5個都沒進，哈哈！），上體育課的時候也在說，甚至上課外小組的時候還在說說說…..哈哈，我覺得你才是那個李欣羽說得“看球看成熱鍋上的螞蟻——團團轉”！（哈，非常流暢，有痛快淋漓的感覺，我猜你是一氣呵成，但是“借書”那一句真的可以删掉，因為和主題沒多大關系。對李伯欽的描寫入木三分。）

煦 涵：周三，我是被馬路上的汽車的嘀嘀聲吵醒的。我睜開眼一看，說：“哎呀！都7點了！”我趕快起床穿衣服、洗了臉、刷了牙、穿好鞋。因為害怕遲到，我來不及吃飯，随手抓起書包就去上學。走到半路，我忽然想起我的語文書忘到家裡了。我趕緊往家裡跑，跑到門口，我連忙拍門，怎麼沒有人給我開門？這時候的我，真像熱鍋上的螞蟻——團團轉。（我相信你能夠理解如何使語言組織更簡練。）

孫雨欣：星期二，音樂老師讓打印歌譜，我給爸爸說讓他回來的時候打印。很晚了，我給他打電話說：“再晚，打印店都下班了，還有幫同學打印的呢，要是拿不去，我們兩個可都要挨吵。”爸爸說：“我馬上就結束了，等會兒就去打印。”已經十點了，爸爸還沒回來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽忍不住了，就打電話吵爸爸……（你爸也不容易啊，原諒他，愛他。我覺得吧，無論如何，你給爸爸打電話也得叫聲“爸爸”，還有，口頭語可能随意，但是寫在書面上，也要講究句子的完整。兩顆星。）

郭 煜：

今天，在句子訓練應裡，王鋼老師竟然讓我們用“熱鍋上的螞蟻——團團轉”來造句！這可是歇後語呀！不過，隻要我用心好好想一想，也一定能寫出一段精彩的話來。

要不，就寫寫我早上沒帶數學書時那種急切的心情？可我覺得這麼寫太平淡了，沒什麼意思，我可是要得三顆星呢！

那麼就寫寫我遇到困難時那種焦急的情緒？可這具體又該怎麼寫呢？我還是沒有頭緒。

這時，我再也想不出更多的素材了。看看表，現在已經十點四十六分了！天哪，明天還要早起，而我要是不按時交上作業，我就沒法在這個群裡待下去了！雖然現在天氣很涼爽，可我已經急得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉！

正當我絞盡腦汁也寫不出一句話時，忽然靈機一動，我可以寫寫我現在的感受呀！

（第三段的意思是不是和第二段重複了？沒帶數學書不也是一種困難？你啊，睡得太晚，所以影響了思維，這一大段話可以寫得更精煉，更抓人。總的來看，絞盡腦汁又妙手偶得，這樣的構思确實頗具匠心，很難得。）

16号劉儲源：每當彈琴彈的不好的時候，媽媽會在旁邊教導我。我有個壞毛病——磨叽。不光人磨叽，心也不急。我還是彈不好。媽媽恰恰和我相反，她是個急性子，看到了這，她就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又唉聲歎氣。我心想，媽媽你急什麼呢，我慢慢練嘛，但又不敢說……（真情實感啊。我很想知道你是怎麼磨叽的，媽媽又是怎麼着急的。哈！）

賈東奧：夏天，我最愛吃冰糕了，可是媽媽隻允許一天吃一個。有一天，我偷偷地吃了兩個。當我出去玩的時候，突然感覺肚子痛得厲害，渾身冒汗，想找廁所卻又找不到，這真是雪上加霜！我急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉！還好，我到處向人打聽，終于找到了廁所……（替你捏把汗！哈哈，誰都會有類似的體驗，因為突如其來的肚子疼啊，真的讓人痛苦又尴尬。我略作修改，作為參考。）

趙聰聰：暑假裡，爸爸媽媽帶我到北京看升國旗。淩晨三點，我們就到了天安門廣場，發現竟然有人為了看一次升旗儀式徹夜等待。我們趕快站到欄杆旁。不知過了多久，我的腿都站麻了，天漸漸亮了，我們身後已經人山人海了。突然有人喊：＂護旗隊來了！＂我趕快踮起腳尖，伸長脖子，可怎麼也看不見，急得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。這時一雙有有力的大手把我舉了起來，是爸爸！這下我能看到護旗隊了。和電視上一樣整齊，威嚴，我激動的流下了眼淚……（好爸爸！這個素材特别棒，回頭可以展開寫，重點呢，放在人物描寫上——那些等待升旗的人們，那些武警戰士……）

趙天浩：星期四下午，媽媽回來的比較晚，所以一回到家就詢問我作文寫好了沒有。我搖了搖頭，表示沒有。媽媽指了指表“6：40”，可我還在聚精會神地玩折紙。她就把外套一脫，甩到沙發上，真像熱鍋上的螞蟻——團團轉。看此情景，我說：“媽，别着急，我的作文已經成文在胸了！”（你啊，真不該讓你媽媽着急的。媽媽呢，其實也不該比你更着急。因為這是你的事兒，你該為自己負責。相信你會做好時間管理的。還有，送你一個詞：穩坐釣魚台。想想看，放到哪兒合适？）

趙宇航：今天媽媽為了接妹妹放學，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一路上騎車像飛一樣。（媽媽很不容易，生生地被逼成超人媽媽！兩顆星。）

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