書信曾經是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現在仍然是重要的聯絡手段。請給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發給對方。

“寫信”要求我們懂得寫信的實用價值和一般知識。要學會給親友或者其他人（陌生人）寫信，格式正确，要把想告訴對方的事情寫得具體、清楚，還要會寫信封，會寄信。

學生：我們應該如何寫書信？

老師：首先明确書信的實用意義和一般知識。其次要動筆寫信，選擇好寫信的對象，寫信的内容，格式正确，叙述的事情要清楚。

(1)懂得寫信的實用意義。

(2)要知道書信的格式和信封的格式。

(3)學寫書信，選擇好對象和要寫的事情。

1. 例信引路，了解格式。

學生：怎樣才是書信的正确格式？

老師：
正确的格式；

第一，稱呼：寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，在後面加上冒号，表示下面有話要說，也表示對收信人的尊重。

第二，問候： 問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格，也可以獨立成為一段。

第三，正文：正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

第四，祝頌語： 祝頌語是表示緻敬或祝賀一類的話，如“此緻”、“祝”等。“此緻”也可以獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此緻”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝願的話語時，一般要另起一行頂格寫。

第五，署名：寫完信之後，在信的右下角寫上寫信人的姓名，也叫做署名。在署名的前面一般加上合适的稱謂，如“同學”、“好友”、“弟”、“妹”等。

第六，日期：寫信的日期可寫在名字的後邊，也可以另起一行。

書信的格式口訣：

稱呼頂格打冒号，先向親友問個好。

正文每段空兩格，一件一件不亂套。

事情談完寫祝福，健康快樂常說道。

署名日期别漏掉，工整寫在右下角。

2. 組織語言，學寫正文。

學生：正文應該怎麼去寫？

老師：
正文是信的主要部分，内容一般比較詳細，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。

注意一定是真實的事情，前因後果寫清楚，語句要通順。

3. 抓态度，表情感。

學生：我們還要注意什麼？

老師：無論是給親友還是老師或者是不認識的陌生人寫信，一定要端正自己的态度，格式要規範，叙述的語言要流暢、親切、誠懇，娓娓道來，注意禮貌。

四、佳作引路

五、習作欣賞

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