01
芙蓉區的小學有“五朵金花”之說,分别為大同小學、育才小學、育英小學、燕山小學、火星小學。
其中大同小學、育才小學、育英小學是長沙第一梯隊的小學。
這三所小學在2019年以前的小升初考民辦的競争中,表現非常出色,錄取率基本都是長沙前十的水準。
(數據僅供參考)
不過,三所學校的學區範圍内,沒有新房,也缺乏次新房,主要就育英小學學區範圍有個湘域中央,育才小學學區範圍内有個維一星城。
燕山小學屬于第二梯隊中還不錯的小學,2018年考入青竹湖湘一8、廣益6、中雅2、長培3,錄取比例為10.8%。
火星小學考入一類民辦的學生比較少,2018年考入青竹湖3、中雅1,錄取比例為1.6%。
備注:以上數據由小青蛙整理,僅供參考。
目前這“五朵金花”已經發展出來4個規模中等的小學教育集團。
育才集團:育才小學、育才二小、育才三小、育才東屯小學、育才雙新小學
大同集團:大同小學、大同二小、大同三小、大同古漢城小學、大同瑞緻小學
燕山集團:燕山小學、燕山二小
育英集團:育英小學、育英二小、育英西垅小學、育英三小(規劃)
火星小學似乎也在走向集團化的道路,已經有一所火星二小。
在這4個名小集團的分校中,大同二小的地位特别不一樣,這個小學和大同小學是一脈相承的,特别是師資這一塊,得到了大同小學很大的幫助,所以成績特别的好。
從考一類民辦的數據來看,妥妥的第一梯隊小學的實力。而且“車站北路四大豪宅”王府花園、夢澤園、雍景園、新華聯家園都劃在大同二小的學區範圍内。
(數據僅供參考)
其餘的分校,小青蛙評價為“正常的名小分校”,即沒有大同二小、楓樹山大橋小學、砂子塘吉聯小學那麼強,但是都還過得去。
除了這5朵金花及其分校,芙蓉區還有東郡小學實力不錯,以書法聞名。現在似乎也走上了集團化發展的道路,2019年東郡二小已經投入使用。
芙蓉區的小學有個特點,和樓盤合作很少,主要就是大同瑞緻小學,是中房瑞緻國際(中交中央公園)配建的。這點和雨花區完全不一樣,雨花區的砂子塘小學分校、楓樹山小學分校大多是樓盤配建的。
02
小青蛙個人認為,芙蓉區最好的初中是湘一芙蓉中學,這也是一中系公辦初中裡最強的,其次是長郡芙蓉中學。
湘一芙蓉中學是原來的長沙市第十二中學, 2012年更名為長沙市湘一芙蓉中學。
2016年中考6A率9.19%,2017年中考6A率12.09%,在長沙的公辦初中裡屬于前15的水準。
長郡芙蓉中學是原來的長沙市二十九中。2010年更名為長郡芙蓉中學。
2016年中考6A率6.93%,和天心區最好的初中明德天心差不多(中考6A率6.02%)。
田家炳實驗中學(東校區在芙蓉區)2016年中考6A率7.87%,屬于還可以的了。
長郡芙蓉實驗中學于2016年9月投入使用。由原長沙市第16中學原址重建而來,師資來源原16中編制教師以及新的老師。暫時還不知道教學質量如何。
一中雙語實驗學校是芙蓉區新建的一所學校,2018年投入使用。學校是長沙市外國語特色學校。
據了解,一中雙語實驗學校校長由長沙市湘一芙蓉中學校長兼任,校務委員會和中層幹部由長沙市第一中學負責組建,湘一芙蓉中學和一中雙語實驗學校兩校之間的師資将統一調配,将通過名師兩校任課突出名師的示範引領作用。
看來這所學校和湘一芙蓉中學的關系是很密切的。不知道未來發展和湘一芙蓉中學相比如何。
湘一芙蓉二中,是原來的馬王堆中學,2013年更名為湘一芙蓉第二中學, 這屬于實力偏弱的學校了,2017年考了2個6A,6A率0.32%。
2020年,湘一芙蓉二中30個市一中的指标生名額,錄取了23個;長沙市六中有9個長郡中學指标生的名額,隻錄取了3人;長鐵一中有18個市一中指标生的名額,隻錄取6人……學校實力都偏弱。
小知識:指标生需要參加中考,四大名校的指标生最低錄取線為4A2B,好一點的學校光是6A人數都大大超過指标生數,那麼這種填報對學生來講,達不到降等錄取的目的。
而對于稍微弱一點的學校而言,指标生政策可以讓一批4A2B生通過填報指标生計劃進入名校。但是如果學校4A2B以上填報人數達不到指标生數,就會發生錄取不足的現象。
綜上所述,芙蓉區的初中實力隻是強于天心區,和嶽麓區、雨花區以及開福區都有較大差距。名校分校基本上都是老學校改制的,要知道,北雅、長梅、師梅、周梅、長雅這些公認的發展的比較好的名校分校,都是新建學校發展起來的。
此外,嶽麓區、雨花區、開福區和天心區都有配套入學的樓盤,而芙蓉區配套入學的樓盤為0……
03
目前芙蓉區大部分新盤都位于浏陽河東,相信不少讀者對東雅中學(長沙市雅禮芙蓉中學)比較有興趣。
東雅中學新建項目為芙蓉區重點民生工程,學校為長沙市教育局直屬公辦中學。
規劃教學規模60個班(初中 高中),提供3000餘個學位。東雅中學的校長将由原南雅中學副校長擔任,應該和雅鏡中學一樣,算是南雅系的學校。
據悉,學校将于2021年5月完成主體工程建設,9月份将投入使用。
學校沒有配套入學的樓盤。
備注:本文的信息和數據僅供參考;文中觀點僅代表個人觀點,僅供參考;樓盤學區的劃分,以每年教育局正式文件為準。
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