成年人的世界總是伴随着數不盡的壓力，時常會有“偷得浮生半日閑”的幻想。如果不能真正逃開這些紛擾，就在精美的古詩詞中找尋片刻安甯吧。
兒童在古詩詞中出現，一半是安甯一半是純真，詩人往往會通過兒童幼稚的舉動讓整幅詩篇透露出甯靜祥和的氣息，讓人迅速回到自己曾經純真無邪的時光。
小小孩童，在學校裡要謹言慎行提防着先生的戒尺，放學的一刻又變成小鳥飛散而去。與“之乎者也”相比，趁着東風吹來，去田野裡奔跑着放飛風筝似乎更有趣味。無邪的童年，滿腦子裡都是跟小夥伴們的玩耍。
妾發初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。——李白《長幹行其一》小女孩的頭發剛剛蓋過額頭，便同小男孩一起在門前做折花的遊戲。小男孩裝作大人的樣子騎着竹馬過來，和小女孩繞着井欄互相丢青梅。一幕天真無邪青梅竹馬的情景，曾經感動了無數人。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬裡《宿新市徐公店》小孩子就如同小貓小狗，天真無邪熱情好動，擾動着周圍萬物不得安生。一片油菜花田地裡，飛來一隻黃色蝴蝶，追着追着蝴蝶就飛進了油菜花田。黃色的蝴蝶，黃色的油菜花，幾個好動調皮的孩子，組成了徐公店野外的一副減壓美景。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》一片荷塘，朵朵蓮蓬，小孩子撐着小船劃進荷塘，回來時已經在小船上摘滿了蓮蓬。蓮子向來的寓意都是多子多福，蓮子和孩子一起出現時，不僅情景動人，同樣也代表了生生不息的生機。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》農家生活的甯靜悠閑最具有代表性的一幕，牧童騎着黃牛，在牛背上吹笛子、唱歌，歌聲在林間回蕩。人與動物，人與自然，完全交融在一起，慢節奏的生活就是這麼惬意。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——範成大《夏日田園雜興·其七》窮人家的孩子早當家，耕種是生存的技能也是基因裡流淌的傳承。即使還沒有真正經受生活的壓力，孩童們也會像他們的祖祖輩輩一樣，把桑麻耕種當成是人生第一課。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》垂髫年紀的小孩子，還散亂着頭發，坐在草窠裡學着釣魚。小孩子好動，釣魚也是磨練耐心的好方式。詩人筆下的這個隻有幾歲的小孩子可不一樣，不僅學得有模有樣，就是有人來問路，他都連連擺手，害怕應聲就把魚兒吓跑了。
秋蟲是孩童們的好夥伴，深秋的夜晚，籬笆下一盞孤燈，幾個孩童鬥蛐蛐激戰正酣舍不得離去。詩人看到這一幕，油然而生對家鄉的思念，其實詩人更思念的是自己童年無憂無慮的時光吧。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》陪着牛兒在山上吃了一天的草，傍晚牧童橫坐在牛背上，吹着短笛趁着暮色回家了。至于這短笛發出什麼樣的聲調也不重要，聽衆也隻有他的老牛，信口吹奏樂得逍遙。
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬裡《舟過安仁》小孩子有小孩子的聰明，詩人在經過安仁的時候看到這樣一幕，兩個小孩子在船上也不劃槳。雖然沒有下雨卻支起了一把傘，原來小孩子用雨傘當船帆借着風力偷閑不用劃船。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬裡《閑居初夏午睡起》小孩子是閑不住的，詩人在一個夏日午後懶懶地睡了一覺，醒來不知道做些什麼好。恰好看到一群孩子在追逐柳絮。成年人有百無聊賴的時候，而孩童們卻總會找到他們覺得有興趣的事做。這樣一群活潑可愛的孩子給詩人帶來了返璞歸真的樂趣。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。——呂岩《牧童 》又是一個牧童的故事，這個牧童騎牛晚歸，草草吃飽了飯，連蓑衣都沒來得及脫下來就躺下睡着了。可以想象一下，牧童這一天裡在田野裡奔跑嬉鬧，一定累壞了。趕緊睡一覺恢複體力，明天又是一個無憂無慮在田野裡自由奔跑的一天。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀钲。——楊萬裡《稚子弄冰》詩人楊萬裡特别喜歡寫孩童的稚趣，這一次他看到幾個小孩子在玩一盆結冰的水。薄薄的一層冰被孩子們用彩線穿起來，當成銀色的鑼。一邊跑一邊敲，突然冰嘩啦一生碎掉，像玉石被摔碎了一樣。
見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。——韋莊《與小女》詩人的小女兒剛剛能聽懂大人的講話，就咿咿呀呀的學着說話。因為愛玩小車就不肯去睡覺，因為衣裳上少繡了朵金線花，就整個晚上哭鬧着不肯停歇。詩人把小孩子學話、貪玩、愛漂亮、喜歡哭鬧的特點都用這首詩表現了出來。
還是楊萬裡的一首詩，這一次的牧童有點失職了，隻顧着自己在柳蔭下睡着，卻不知道牛兒已經吃着草跑遠了。當然牧童不怕丢了牛，才敢放松地在草地上睡着，隻不過等他醒來需要多跑一段路去把牛拉回來罷了。
牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。——王維《田園樂七首·其四》田園風光裡的每一個人都輕松惬意，散養的牛羊吃完了草自己會找到回家的路，可愛的孩子們也不認識達官貴人們的官服。這是尚未被世俗沾染的孩童，也是他們無憂無慮的最好時光。
雨餘溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。竹馬踉蹡沖淖去，紙鸢跋扈挾風鳴。——陸遊《觀村童戲溪上》鄉村的雨後，溪水漲起來，傍晚時分天空晴朗起來。詩人陸遊閑來無事，看着孩子們在玩耍。被雨憋了一天的孩子們有的騎着竹馬沖進爛泥坑裡，有的迎着風放起風筝呼呼啦啦作響。這就是人間的煙火氣息吧，喧鬧又安靜。
蠶娘洗繭前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——貫休《春晚書山家屋壁二首》村子裡一條清澈的小溪，養蠶的婦女們在溪水裡清洗蠶繭，牧童們穿着衣服跳進溪水裡玩耍。大人們的忙與小孩子的閑形成了清晰的對比，一忙一閑襯托出孩子們的無憂無慮。穿着衣服在水裡玩耍，還不忘吹一吹短笛。
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》村居的生活如何？辛棄疾會告訴你有低矮的草房，小溪邊的青草，還有含着醉意說話和藹的白發老翁老婦，當然還有勤勞的年輕人和不谙世事的孩童。孩童頑皮地自顧自趴在那裡剝着蓮子吃。美景、年輕人、孩童，組成了這幅村居圖，相當減壓有沒有？
最著名的一首牧童詩當屬杜牧這首《清明》，雖然全詩中沒有過多筆墨描寫牧童的情況，但是牧童在一個開滿杏花的清明時節，遠遠地給客人指路，既寫出了牧童不谙世事的純真，又寫出了他不認生的淳樸。杏花遍地的村落，騎在牛背上悠然自得，不經意間讓人忘記了憂愁和煩惱。
讀完這二十句詩句，有沒有找到片刻的心靈甯靜呢？
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