兒童文學存在的狀态?8090後的童年，沒有電子設備的眷顧，沒有網遊世界的厮殺虛拟世界仿佛離我們太過于遙遠，我們會在放學的時候，去看看日落，尋山間一絲涼風，偶爾去河裡看看有沒有小魚小蝦，在夏季，與村口的小夥伴一起撲哧玩水，倒也不亦樂乎，我來為大家科普一下關于兒童文學存在的狀态?以下内容希望對你有幫助!

兒童文學存在的狀态

8090後的童年，沒有電子設備的眷顧，沒有網遊世界的厮殺。虛拟世界仿佛離我們太過于遙遠，我們會在放學的時候，去看看日落，尋山間一絲涼風，偶爾去河裡看看有沒有小魚小蝦，在夏季，與村口的小夥伴一起撲哧玩水，倒也不亦樂乎。

雖然印象裡的作業并沒有如今的小孩那麼負重累累，但作業在那時也是令我們頭大的工程，總是互相抄來抄去，然後相視一笑，任其被老師發現時的歇斯底裡，那時候抄作業的快感如今憶起還是難忘非常。

也許是因為童年閑暇的時候太過于漫長吧，如今憶起也覺得光陰飛逝，那時總想着找點事情發呆。

然後我就一股腦紮進了書堆，那時候各種小人書，書攤還是校門口最熱門的地段，仿若北京的五環。

乏味的夏季，一成不變的生活，讓我掉入武俠的世界。

那時候很流行金庸、古龍、梁羽生武俠三劍客的作品，我最喜歡的還是金庸。

“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”

他筆下的江湖，就是我夢想的跌宕起伏的人生，戰亂的背景，總有英雄起來撥亂反正，不是在山野孤僻之處尋得高人相助，并有武學奇緣，傾其畢生功力。身旁還不乏有美人相伴，可以做出一番轟轟烈烈的大事業。

也許每個人小時候都像《武林外傳》的郭芙蓉一般，總像去外面行俠仗義，結果發現此江湖非彼江湖，沒有那麼多的刀光血影，可多的是暗箭傷人，防不勝防。

郭芙蓉幸運遇到了同福客棧，大多數熱愛武俠的人一腔熱血跑到江湖中去，才發現那不是我們認知上的江湖。

其實也算是江湖，隻是撞得滿身是傷，才恍然大悟，也許會有那樣的一個江湖，但是屬于主角。我們大多數芸芸衆生一員，并沒有什麼特别的。

你掉下山，隻會傷得體無完膚，沒有高人，沒有如花美眷，沒有武功秘籍。

但也特别感謝那時看的書，給了我對生活如此多的熱忱。

我的武俠啟蒙以及後來天馬行空的想像力，其實有一部分是來源小時候看的武俠小說。

武俠小說并不算兒童文學，隻是那時候的童年讀本，并沒像如今的界限那麼泾渭分明。

但确定在當時娛樂資源匮乏的條件，這些不斷被翻閱的書籍給我們的童年帶來了許多的色彩。

那是一個真實意義上我們到達不了的武俠，卻也是一個我們都夢寐以求的江湖。

如果說看人厮殺精彩，總是帶着一絲唏噓。

用旁觀者的眼神，去觀察動物之間的階級鬥争，悲歡離合，這個視角對于兒童來說，會有更多的不一樣的感觸。

我真正意義上進入兒童文學的新大門，應該就是看的第一部沈石溪的小說《狼王夢》。

後面就一發不可收拾，把關于他的作品都看了一遍，還是意猶未盡。

寫人的文學實在是太多，我們在窺探人性的時候，“非我族類，其心必誅”，總會摻雜着許多的因素。

可是動物不一樣，它一樣與我們有血有肉，但是從它們的視角去看一個物種的更叠，我們會少了許多主觀的情緒，讓客觀成為客觀，這不僅滿足了兒童關于動物未知神秘的遐想，也賦予了動物更多的文學性。

正如前陣子BBC新出的自然紀錄片《權利的遊戲》，與沈石溪寫的作品中動物被賦予更多拟人的情感不同，這部紀錄片是一部史無前例的動物家族大戰，從王朝的權利更替的角度切入，“有權謀，有兇悍，有隐忍，有悲壯，有溫情，也有拉攏人心，懂聚天下英才而用之。”因此也被稱為動物版《權利的遊戲》。

無論是記錄片還是文學作品，這些都能給予兒童關于自然的想象。對于我們地球上其他物種的起源以及生活習性在文學藝術的加工下，可以有更多想象的延伸。

這也是兒童文學非常重要的一部分，關乎自然，關乎物種。

如果說武俠是基于曆史背景而展開的風起雲湧，動物文學是基于動物世界開始的物種角逐，那麼兒童科幻文學則是讓童年想象力翅膀自由翺翔的一片天空。

我最早期看的科幻文學作品應該就是《哈利波特》，這部作品有關于魔法，有麻瓜，也有各種黑暗勢力，成為了許多人童年的經典讀本，算是真正奠基了科幻世界的大門。

兒童對于科幻文學的喜愛，可能就是那種天馬行空，行無所止，飄逸的世界。

有魔法可以解決所有的問題，而深囿于作業苦楚的我們，有時候被數理化弄得焦頭爛額的時候，埋在書本的發沉的腦袋瓜，也會伸出窗外，看看蔚藍的天空，想象遠得無處的星球之外，思緒刹那飛出天際，開始冥想。

時鐘在滴答滴答搖擺，童年因為科幻文學的天馬行空，在指針轉動時，就沉甸甸裝入我們的時間裡。

然後終于讓時鐘生鏽，時針，分針，秒針也不再相互角逐，都累得停下來，宣告我們的童年戛然而止了。

可是科幻對于那時思想還未開化的我們，确定是生活的一個出口，宇宙是什麼 ， 是否也有超乎自然的神奇力量，去豐盈那時枯燥的生活。

兒童文學裡面最重要的一個分支，而且也是我們一提到兒童文學時，就會想起了童話。

诙諧的語言，調皮的人物，無厘頭的情節，莫名的搞怪，都是童話的常用招數。

但我們不可否認的就是，正是因為有了童話我們的童年才不那麼苦澀。

童年應該做的是，不被現實打麿了棱角，去發揮一個孩童應有想像力，童話是兒童應該有的夢。

這也是為什麼兒童文學可以不講究真實，而是天馬行空。

如果讓兒童過早進入現實，那麼也有點有太過于悲哀。

作為兒童文學的代表，曹文軒一定會擁有姓名，我們小學的課本，油麻地的《草房子》。

這裡面的兒童多是身世悲慘，但是卻極富個性。

在自然風光富饒，生活物質卻匮乏的年代，油麻地小學的孩子在這裡豐盈了他們的童年。

一片油麻地，卻可以交雜出許多的故事。

“無中生有”“故弄玄虛”“坐井觀天”“無所事事”

當童趣與這四個詞結合在一起，我們發現兒童文學還是可以有更多題材的延伸。

最充裕的時光，應與書籍為伴，那種翻卷的感覺，至今是我童年最平靜，最深的回憶。

若幹年，我看的書裡面的情節我早已忘卻 ，隻是那時翻書的心境以及随着裡面的情節而起伏的感覺還難以忘懷。

這就是兒童文學給予兒童最大的饋贈，那種看書帶來的沉澱，不同視角的影響，是我們教材課本的補充。

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