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孩子寫作業不會時可以看答案嗎

生活 更新时间:2025-01-09 18:22:50

家長們總是很關心孩子的在校表現:

上課認真聽講了嗎?

有沒有積極舉手回答問題?

知識點有沒有理解透徹?

在學校的一天過得開不開心?

因為沒有機會親眼所見,家長心中難免擔憂還夾雜着一份好奇,因此一有機會和老師碰面,便急切地想知道答案,問一句:“老師,我家孩子在學校表現得怎麼樣?”

孩子的表現藏在作業本裡

其實,老師的工作非常繁忙,除教學、批改作業之外,還要關注孩子的心理成長。面對家長,還需要生動形象地跟家長解釋孩子在校的情況。這份額外的“工作”帶給老師的是什麼感受?最近讀了一位老師寫的文章,讓我有了新的認知。

老師們不太願意看到這樣的家長:

口頭上忙着詢問老師孩子的在校表現,似乎對孩子的學習特别上心,但我回頭翻翻孩子的家庭作業,有空白的、沒做完的、亂做一氣的,打電話問問家長是怎麼回事,家長一臉茫然地說:孩子告訴我他作業都做完了。

一個盡職盡責的家長,一定是能夠走入孩子的點滴生活中的:

他知道孩子每天的作業任務大概是什麼,

也知道孩子最近這段時間在學習哪方面的知識;

他知道孩子這個單元的作文寫什麼,

也知道孩子這個單元的數學難點是什麼;

他知道孩子最近的哪些作業有困難,

也知道孩子對哪門課的興趣比較濃厚;

……

總之,對待孩子的學習,他不會隻漂浮在半空,輕飄飄地問一句“作業寫完了嗎?”,而是腳踏實地引導孩子“你今天的口算比昨天有進步了。”

與其問老師孩子最近怎麼樣,不如親自翻開孩子的書本、作業本,去看一看:孩子的書寫端正嗎?孩子作業的正确率高嗎?孩子的作業拖拉嗎?大多數老師批改作業時會寫上評語,這些評語看一看就知道問題在哪裡。

● 當你翻開孩子的書本,發現書本上各種塗塗畫畫或者殘缺不全,那麼可以推測孩子課堂上可能并未專心聽講。

● 當你翻開孩子的作業本,看到作業本上潦草的字迹以及鮮紅的圈圈點點,就會知道孩子這段時間的學習态度可能比較敷衍。

孩子的表現不一定全部需要老師的反饋,一個有心的家長從孩子的日常表現中就能掌握到八九不離十。

孩子寫作業不會時可以看答案嗎(孩子在校表現得怎麼樣)1

為什麼認真寫作業很重要?

1. 對當天所學内容進行鞏固與深化

根據著名的"艾賓浩斯遺忘曲線",如果所學知識超過1天不複習,就會遺忘掉72%。而完成家庭作業的過程就是對當天所學的知識進行複習的過程,從而盡可能多的保留孩子的學習成果。

另外細心的孩子可以發現,每天的家庭作業跟課堂上老師講的例題是不一樣的,家庭作業更多的從逆向思維發散性思維等各種角度幫助孩子更深刻、更靈活地掌握課堂上的知識點。同時孩子在這個深化認知的過程中,又能在腦海中補全學校課上的遺漏點,拓展延伸出新知識。

2. 鍛煉思維耐力

我們知道除了平時的課堂測試,正規的考試時長都超過一個小時,高考語文考試時間更是長達兩個半小時,很考驗孩子的思維耐力。就如同短跑運動員在長跑比賽中很難勝出一樣的道理,如果孩子不能長時間保持思考狀态,就會出現平時學得好,一到考試就崩潰的情況。

3. 發展多項能力

做作業的過程,既是完成老師布置任務的過程,也是鍛煉未來發展的多項能力的過程。

自控力:孩子怎樣安排學習和玩之間的時間平衡;學習時注意力是否集中;對自己要完成的事情是否有掌控感;

統籌安排能力:孩子能不能自主準備寫作業需要的文具;能否規劃好做每個學科作業需要的時間和精力,包括休息時間;

責任感:作業的實質是孩子和老師之間的契約,默認的邏輯是:老師布置——學生完成——老師批改。老師默認學生答應自己,回去掌握知識内容,而學生也認為這是自己的責任,完成這一任務。

孩子寫作業不會時可以看答案嗎(孩子在校表現得怎麼樣)2

作業本裡隐藏的秘密

如果再仔細觀察孩子的作業,就會發現每個孩子都表現得各不一樣。有人說,通過作業本可以透視出孩子的習慣和特點,你相信這種說法嗎?你有沒有從這個角度觀察和分析過孩子?(請對号入座,或者你家孩子有哪些新奇的特征,歡迎來評論區分享)

01作業本總有擦破的洞洞

孩子喜歡擦了重寫,一遍又一遍,作業本上總能看到橡皮擦的痕迹,還有破洞洞。

心理解碼:這種情況叫“橡皮綜合症”,這類孩子一般寫作業較慢,追求完美,怕出錯。家長要注意是否對孩子要求比較嚴格,造成孩子學習壓力大,心情處于焦慮的狀态。

02字迹潦草、錯别字多

孩子寫字潦草,龍飛鳳舞,有的時候自己寫的都不認識;有的字照抄都能寫錯。

心理解碼:寫作業時身在曹營心在漢,心裡着急趕着要去做想做的事,比如看動畫片、吃零食,或跟其他小朋友玩耍。家長要注意孩子寫作業的環境是否容易分散注意力。

03作業本上畫畫

寫着寫着,作業本竟然出現了太陽、小人、花朵……

心理解碼:這類孩子有繪畫天賦,思維跳躍、内心情感豐富,當遇到卡殼或興趣不濃時,很容易轉移注意力。

04作業本幹淨整潔

孩子書寫工整,作業本幹淨整潔,有擦過重寫的痕迹,但頻率不多。

心理解碼:孩子熱愛學習,對作業認真負責,沒有太多的負面情緒,他們時常受老師或家長的稱贊。他們平時大多數也能自覺完成作業,是個比較自律的孩子。

寫作業對孩子而言,不僅僅能鞏固知識,更重要的是培養他們踏實做事、嚴謹求實、有責任有擔當的良好品質。這些良好品質,會讓孩子在未來的生活中,成為他們受用一生的财富。

預告:孩子愛磨蹭的習慣是不是讓你崩潰?尤其是在寫作業的時候?10月23日敬請關注億童父母學院公衆号的發文,我們将為你解答有關孩子“磨蹭”的問題。

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