自閉症孩子如何家庭幹預治療?有一群孩子被稱為“星星的孩子”，我來為大家科普一下關于自閉症孩子如何家庭幹預治療?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

自閉症孩子如何家庭幹預治療

有一群孩子

被稱為“星星的孩子”

他們可能生活在自己的世界裡

靜靜地 孤獨地閃爍着

似乎與所有的喧嚣無關

他們是自閉症孩子

關于他們的故事，你想知道哪些？

關于他們的幹預治療，你又想知道哪些？

南都訊4月2日是“自閉症意識日”。9:00-10:00，著名兒童發育行為專家、中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心主任鄒小兵将作“兒童自閉症的家庭幹預”講座，屆時，南方都市報将進行在線直播。自閉症存在哪些類型？得了自閉症恐怖嗎？如何進行幹預治療…這些問題，鄒小兵将會全部在線上進行解答。

我國6-12歲兒童自閉症患病達0.7%

自閉症，目前一般稱為自閉症譜系障礙，是一類出現在發育早期以社交溝通障礙、狹隘興趣與刻闆行為、異常的感知覺為主要特征的神經發育障礙。

中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心主任鄒小兵介紹，有數據表明，重度自閉症患病率并沒有明顯上升，輕度自閉症患病率上升顯著，其原因目前普遍認為是自閉症診斷标準的修訂、專業人員診斷水平提高和公衆對自閉症認識的普及。

目前，主要發達國家自閉症的患病率多在1.5%以上，而我國6-12歲兒童自閉症譜系障礙的患病率為0.7%。近期，國内在吉林、佳木斯和深圳的研究發現，患病率為1.08%。“自閉症已經從一種罕見的精神障礙，轉變成為一種常見的發育障礙，并成為全世界公共衛生最為關注的問題之一。”

超七成自閉症孩子擁有正常智力

鄒小兵強調，在很長的一段時間，自閉症被認為是有智力障礙和語言障礙，多數孩子成年後不具備獨立生活學習和工作能力，屬于嚴重殘疾，表現為生活不能自理，需要家庭和社會的終身看護和照料。一個自閉症的孩子就會壓垮一個家庭。

但新的研究和調查證明，超過七成的自閉症的孩子擁有正常或接近正常的智力和語言能力，給予科學幹預和支持，他們能夠融入主流學校，部分孩子還能夠發揮與轉化自己的興趣與技能，成為藝術、自然、曆史、工程與計算機方面的有用之才。可惜的是，多數的自閉症領域專業人員和孩子家長依然籠罩在過去傳統的自閉症恐怖認識中。

自閉症是如何造成的？仍不清晰

從病因學的科學研究的角度來說，全世界的科學家都在遺傳與環境因素之中尋找線索。

自閉症是什麼原因造成的？先天？後天？遺傳基因還是後天環境？拟或基因與環境相互作用？鄒小兵說，我們仍然對此并不十分清晰。

基礎科學家已經發現一批自閉症的緻病、風險基因，但存在明确基因變異的自閉症，例如雷特綜合征、脆性X染色體綜合征以及其他一些由單基因突變造成的自閉症，在整個自閉症群體中所占的比例不高（大約10%-20%），不能代表整個自閉症人群。

也就是說，多數自閉症（80-90%）并非單基因突變造成，而可能是多基因異常與環境因素相互作用的結果。

自閉症如何教育？要謹記三原則

對于自閉症的幹預，鄒小兵表示，科學家提出了核心假設：自閉症是極端個性和環境相互作用的結果。極端個性是遺傳決定的，與基因尤其是多基因遺傳有關，而環境因素，主要是指父母親正常或常規的養育方式，對于一個普通正常發育兒童可能是恰當和足夠的，但對于自閉症兒童，則可能是遠遠不足的，而父母親對自閉症的不合理的極度恐懼還可能繼發性導緻這些原本具備正常育兒能力的父母親繼發性的出現所謂的“育兒失能”。

對此，他提出自閉症教育三原則：

第一，對自閉症兒童需要理解、寬容、接納、尊重和賞識。

第二，采用快樂、适度和巧妙的方法改善自閉症兒童社交溝通能力，矯正不良情緒和行為。

第三，對孩子的特殊興趣和能力加以發現、培養和轉化。通過科學幹預讓自閉症兒童的障礙減輕或消失，存留一定的特質。

通過環境的接納，讓一部分有着較多自閉症特質的兒童不産生功能損害，也就不成為自閉症譜系障礙，而是擁有自閉症特質的具有神經多樣性的正常群體。

采寫：南都記者 陽廣霞 通訊員 周晉安 甄曉洲

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