在孩童時期，每位孩子都有着自己關于世界天真爛漫的幻想。而父母在這一階段的主要工作就是保護孩子的這種想法，并且能夠正确地引導孩子，讓孩子在健康無憂的環境中快樂成長。

關于男女不同的生理結構以及與之相關的性知識，有些家長認為孩子太小不能給孩子說這些事，否則會“教壞”孩子，并然孩子産生心理恐懼等。但其實在外國比較先進的教育環境裡，性教育不僅在家庭中受到很大的重視，而且也是學校教育的重點。

我們中國人一直覺得有些事情不能擺上台面來講，跟擔心性教育一個做得不好，反而讓孩子受到錯誤的影響。而有部分爸媽則幹脆告訴孩子“不能和男生接吻，否則會懷孕”等這類的錯誤知識。

孩子在小時候會相信這些知識，以及确實能夠因此而做到保護自己。但如果一直受到錯誤的性教育，孩子的性觀念會非常強烈，甚至将男女間正常的交往行為也諱莫如深。

我們知道，世界上隻有兩種人，一種是男人，一種是女人。人心的變化不可猜測，但了解男女之間的生理結構的不同，不僅是提前給孩子做好性教育，也是教會他們擁有基本的醫學常識。那麼，如何和孩子做好性教育呢？

借用書本，就事論事不必藏着掖着

随着時代的進步，以及在幼童中發生越來越多由于孩子缺乏性教育而導緻的悲劇，不少家長的确意識到了性教育的重要性。但雖然知道要教孩子，卻實在不知如何啟口。

其實家長們大可不必如此為難，可以借助附有插圖的書本和孩子講述男女生理結構上的不同，并由此引導出教會孩子要如何保護自己的身體。

面對孩子的提問，正面回答

朋友曾經在面對女兒的提問“媽媽，為什麼男生和女生尿尿的方式不一樣呢？”時，朋友當時不知道該如何和孩子解釋，于是幹脆說“男生和女生就是不一樣，等你長大了就知道了。”現在在想起這個回答時，朋友表示後悔，認為應該抓住這個機會好好回答孩子的問題。

孩子們都有好奇心，家長選擇閉口不談，反而會讓孩子通過其他信息渠道的了解而被誤導，因此在給孩子介紹時，就像給孩子講述正常的生活常識即可，對于孩子的提問，能回答的就盡量回答。即便不能用孩子聽得懂的語言描述也沒關系，可以借用比喻或圖畫的方式輔助講解，促進孩子的理解。

越早給孩子進行性教育，越能夠讓孩子保護好自己

更多的家長雖然知道性教育的重要性，但總是覺得孩子太小，過早地給孩子進行性教育實在沒有必要。其實家長給孩子的性教育，不僅是越早越好，更是越清楚越好。

家長并不能時時陪伴在孩子身旁，如果孩子遭受同齡人或來自長輩不禮貌的接觸而絲毫沒有防備之心，不僅讓孩子受傷，更有可能給孩子未來的人生發展帶來及其不利的影響。

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