我們的陽光——對話愛藝術的孩子

薛錦陽作品

和13歲的薛錦陽聊天，會錯以為他是一個“老畫家”——事實上，他的“畫齡”确實快十年了。4歲開始學畫畫，兒童畫、素描、水彩、書法、國畫、工筆，一路走來，得到了非常紮實全面的繪畫基礎訓練。

他最喜歡中國畫，喜歡到說出“如果可以不上學，我想天天畫國畫。”雖然工筆隻學了一年半，他卻前所未有地癡迷。

工筆要一層一層上色、渲染，耗時大、步驟多，但這正是樂趣所在——“正好磨練我的耐心，讓我通過畫畫的過程了解到心态的轉變。”從第一幅工筆作品荷花，到牡丹，再到現在正在畫的孔雀，他對自己的進步很滿意。

“剛開始畫荷花，急于求成，所以顔色特别厚，很醜。” 通過老師的教學，他漸漸感受到了工筆畫的美：一種時間打磨出來的精緻感，一種隻有足夠的耐心才能達到的效果。現在這幅孔雀工筆畫，他已經畫了一個學期了，15節課。“其實很多時間都是在等刷完的背景幹透——但是這種等待的過程也是磨練耐心的好機會。” 等待的過程不是幹等，而是可以把後面的思路在等待的時間裡捋得非常清晰，再下筆的時候效率會增加很多，非常明确要怎麼做。正是這個過程，讓他變得喜歡琢磨怎麼樣用好所有的時間，“這樣才會每天都覺得過得很充實。”

他說，“研究技法太有意思了。枯燥的時候也有，但是讓自己靜下心來，坐一會兒，就好一些，研究技法也順利一些。” 為了克服手抖的毛病，他平時每天都抽一點時間練筆法。經過老師引導加自己思考，“現在有非常具體明确的目标，知道該練啥，查漏補缺。”觀察自己、發現問題、真正投入時間精力去改進，對畫畫的熱愛給了他超強的執行力。

最近，他還在研究國畫題款的年月記法。“古代提款年份都用天幹地支，背了容易忘，所以我在試着從曆史角度去理解，多看些書。”因此，他語文和中國曆史學的也挺好，雖然他覺得自己是個理科生。

擅于思考、勤于練習、精于計劃——不知不覺間，學習畫畫的過程讓他養成了終生受益的好習慣。其實，他也有所有孩子都有的“問題”——

聊起學習，他說會因為考不好而“自閉”。“期末考試，英語和政治考得很爛，回家的路上就自閉了，一個人坐在書桌前，不知道在想什麼。發呆的時候，覺得太陽的直射很刺眼，想到太陽每天東升西落不知道疲倦，才開始分析試卷”。

現在他覺得，一直學習也是不可能的，要張弛有度、學會放松，不能給自己莫須有的壓力，不能總是“自閉”。他從正在上的物理補習班得到了如何提高學習效率的啟示——“物理老師很懂我們，跟我們玩兒得很近，但是掌控時間的能力非常強，哪怕聊天談八卦大半節課還能把要上的内容都上完，有時候還能多上一些内容，最後剩下十幾分鐘還能讓我們玩會兒遊戲，在最短時間高質量完成任務，該休息該放松就照舊。” 他越來越喜歡對于時間的利用和安排非常高效的感覺。

聊起朋友，他也有不少“操心”：“初中最好的朋友，一直碰巧是同桌，他是個非常樸實的人，很在乎他人情緒，很多事情想一個人扛下來 ，不想影響朋友。但是我覺得他不能把什麼情緒都埋到心裡去，需要跟朋友分享，不能讓自己太壓抑。”

聊起愛好，他說最喜歡的球星詹姆斯轉隊的時候都沒時間看新聞，還是同學告訴他的。“當時在想有沒有聽錯，想馬上看看湖人球員都有誰，結果完全沒時間看。作業太多了，學習太忙了。從早到晚都是課，體育課也不能去打籃球了，很難受，因為時間問題又放棄了一個愛好——

——但是畫畫這個事情我從沒想過要放棄，打算當作未來的一個目标去發展。”

他已經在時刻踐行這個目标了。他說，“學畫畫比玩手機強太多了。手機遊戲，玩一會兒就不想玩了，沒有持續的吸引力，自己都不知道在幹什麼，沒有目标。” 但是畫畫、練書法，讓人孜孜不倦，畫一點就有個目标，不停地畫就不斷地有目标。“很清晰地知道接下來每分每秒要幹什麼，喜歡這種确定感。”

錦陽：我在努力提高做計劃的能力，但是總是有些問題。我想要改變現在做計劃的方式，不然學習成績會進步得很慢。做計劃的習慣堅持不下來怎麼辦？制定的學習計劃因為突發事件要推倒重來怎麼辦？

泊ART：我是個Plan freak，超級喜歡做計劃。

相信你嘗到做計劃的甜頭後會更努力做計劃。做計劃的習慣堅持不下來？那就讓做計劃的習慣變得和生活的其他習慣一樣。

因為你有這麼長的時間堅持學畫畫，你對日積月累的努力能産生的改變有深刻體會，所以養成其他習慣的時候也能有自信，像畫荷花到畫孔雀一樣。你要相信自己能做到，因為你曾經做到過。

值得注意的是，休息和放松也要排到計劃裡。做計劃不是隻寫出要完成的任務，而是把生活也放進計劃裡。學習隻是生活的一部分，活着開心比什麼都重要。

以後你會慢慢體會到，你的目标不是怎麼做一個更好的學生，而是怎麼做一個更好的人。

計劃因為突發事件要推倒重來？計劃永遠趕不上變化。學生的生活已經被安排得明明白白，但是之後獨立了工作了，生活會充滿各種各樣的意外，總有各種人和事突然打亂你的計劃。

那更強大的能力是：我今天要做的事情是哪幾個，不管我最終如何和周圍的變動去周旋，我最終總能把我要做的事情做完。因為是你制定計劃，不是計劃控制你。畫工筆畫，是對線條的掌控能力；做計劃，是對時間的掌控能力。

可能以後也要學會拒絕：打亂你計劃的人和事，怎麼去拒絕、溝通、調整，告訴别人你有自己的計劃，而不是不停地犧牲自己的時間。你要掌控你的時間，像掌控你的線條一樣。

這個需要慢慢鍛煉，每個人都有不一樣的方法。想要改變的時候，改變就已經發生了，你執行力又那麼強，完全可以摸索一下哪個方法最适合達到目标。

慢慢摸索吧！不能一味地學習别人的方法，有的适合自己，有的不适合，應該把自己的和别人的結合，那樣才能更融洽，自己也更好接受。這也是為什麼最開始問了很多很日常的問題，就是想要了解你、也讓你了解你自己，以後也可以像這樣多問自己一些問題，觀察自己是怎麼回答的，就會發現“哇，原來我是這樣一個人。”

錦陽：對啊，我現在就是，知道别人是個什麼樣的人，不知道自己是個什麼樣的人。

泊ART：你覺得你現在的生活中有什麼東西是讓你一想到就會非常開心的？或者說，你生活中的陽光是什麼？

錦陽：畫畫。先看荷花，再看孔雀，就覺得自己真的進步了，覺得時間沒有白費。

采訪、撰文：泊

☀祝你今天也有陽光☀

泊ART，陽光未來教育高級合夥人，瓦薩學院畢業，現哈佛大學研究生在讀。文章為原創，未經許可，嚴禁轉載！

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