美育的意義和基本任務?大家好,這裡是孺子牛說今天是行業研究,主題是美育,我來為大家科普一下關于美育的意義和基本任務?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
大家好,這裡是孺子牛說。今天是行業研究,主題是美育。
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作為現在有望能夠取代學科課程,成為下一個教培行業的市場需求的潛力股,最近素養課程中的“美育”成為熱門話題。能否真的脫穎而出,教育主管部門對此培訓的态度走向如何?教培行業能否使得學科和素養泾渭分明?這些都還是未知數。
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我們先來看下美育的基本概念、意義和培養任務要求。
美育是培養學生正确的審美觀,發展學生鑒賞美、創造美的能力,培養情操和良好人文素質的教育,其培養的是學生的軟性能力。
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【美育的意義】
能夠促進智力的發展,加深對世界的理解和認識;
(太過抽象,學習效果很難量化給家長)
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能夠促進學生科學世界觀和良好道德品質的形成;
(可以結合青少年的身心發展規律出發)
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能夠促進學生體育的發展,具有健身怡情的作用;
(目前來看,線上教育模式實現難度很大)
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能夠促進勞動技術教育,使學生感受到來自勞動帶來的喜悅;
(可以作為外化美育效果的途徑之一,就是通過美育得到看得見、摸得着的“作品”)
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【美育的任務】
培養學生正确的審美觀點,使得學生具有發現美、理解美、鑒賞美的知識和能力;
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培養學生藝術活動的技能,發展體現美和創造美的能力;
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培養學生的美好心靈和行為,形成良好的審美觀,提高學生内在美和外在美的協調統一
以上是美育的一些基本概念,作為基礎知識的普及。至于美育是否會成為未來教培市場的藍海,牛叔認為有以下幾個問題需要被解決,請看下文。
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