極目新聞記者 柯稱

通訊員 章元元

“穩”“妥妥的”……這是華師一附中初中部902班的許天銳同學獲得今年武漢中考“高分保護”時，身邊人對他最多的評價。7月4日，極目新聞記者從華師一附中初中部獲悉，許天銳成績優異，是同學眼中名副其實的“學霸”；他品學兼優，曾獲2021年華師一附中“校長獎”；他興趣廣泛，生活中也是愛玩會玩的少年；他還是個競賽達人，曾獲2021年全國青少年信息學奧林匹克聯賽全國二等獎。

許天銳

不了解許天銳的人也許會覺得奇怪，他的時間是怎麼夠用的？老師和同班同學則說，答案很簡單，就是兩個詞——高效、自主。“他的學習速度一直很快，可以在很短時間内完成當天的作業，留下大量時間來自由支配，這也是最令我們佩服和羨慕的地方。”據同班同學介紹，一份120分鐘的數學試卷，許天銳通常隻用花一半的時間就能完成，且幾乎總是得滿分。

長期高效學習的背後是許天銳總結出的一套行之有效的方法。他習慣提前制定計劃并嚴格執行，小到家庭作業的合理安排，大到寒暑假、學年的學習計劃，他都能做到有條不紊。平時，許天銳總能把碎片化時間利用到極緻。“放學路上，我會去思考當天數學、物理作業中的問題，回到家隻需要将思路記錄下來，這節省了很多時間；睡前，我也會翻看一下當天的課堂筆記、錯題本，複習周考的科目。”許天銳說。

許天銳（右二）競賽獲獎後與老師的合影

确保高效的秘訣在于“專注”。許天銳說，除了在課堂上集中注意力，他習慣做任何事情都不分心，“在做語文閱讀時，就不會想英語還有幾道完型沒做；放松玩耍時，就不會去想接下來考試的事。”偶爾碰到注意力實在難以集中的時候，他就幹脆停下來，彈會琴、讀讀報。

在班主任曾豔老師的眼裡，許天銳這三年的成長是非常明顯的，“語文一直是他相對薄弱的學科，但他不急不躁，一直保持良好的學習節奏。進入初三後期，他在老師和家長的引導下，對自己的學習做了合理調整，後期表現一直很突出。”在許天銳的家校聯系本上，曾老師每日的評語記錄下了他的點點滴滴，“課間與同學讨論問題，很好”“這次考前的狀态不錯，繼續保持”“月考的語文不太理想，要加強重視”……這些文字給了許天銳極大的鼓舞和鞭策。

許天銳2021年獲華師一附中“校長獎”

許天銳的媽媽表示，孩子進入初中後，在學習效率上體現的優勢越來越明顯，這得益于學校一直重視培養學生自我管理和自主學習的能力，鼓勵學生成為自己發展的主人。開學典禮、學法指導講座等很多場合，校長和老師都在給學生傳遞自主學習的理念，并教會他們如何腳踏實地去踐行。

據介紹，華師一附中初中部今年共有3名同學進入“高分保護”行列。校長楊國紅表示，許天銳等同學體現了華師一附中一直強調的自主學習能力，“堅毅執着的個人品質、強大的自我管理能力是一個人走向成功的關鍵，希望他們将來保持好這種品質。”

據了解，許天銳這個暑假并沒有放松自己，目前正在參加華師一附中的信息競賽集訓。對于将來的發展，他考慮選擇與信息學、人工智能相關的專業。

（圖片由學校提供）

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