為了進一步密切家校溝通，加快家校政社共育一體化進程，宣傳“五項管理”，落實“雙減政策”，促進學生身心健康發展，宣傳安全教育和提高學生安全防範意識，臨沂北園路涑河小學開展全員大家訪活動。
家訪前，每一位老師做好充分準備，和家長溝通确定好時間，設計好路線，梳理好每一個孩子的在校情況，以确保家訪的時效性，真正做到“走進千家萬戶，關愛萬千心靈”。
全體老師以真誠、求實的态度，走訪到孩子家中與家長們促膝長談，把學校的辦學思想，育人理念傳達給家長，讓家長更好的了解學校，真正放心把孩子交給學校。全體老師自覺當起了宣傳員、調查員、指導員、安全員、記錄員，向家長強調了安全教育的重要性和安全防範知識，特别是冬季防滑冰、防交通事故、防火、防電、防盜意識，告誡家長切實加強對孩子的監管，确保身心安全。家訪過程中老師也把孩子的在校情況，學習情況反饋給家長。同時，老師們也認真聽取了家長的心聲與建議，了解到每一位學生在家的學習狀況、生活情況以及思想動态。對學在家的良好表現給予充分的肯定和贊賞；對學生存在的問題，有針對性地提出建議和希望，并有效的指導學生合理規劃學習生活，提高身體素質。老師也希望家長們注意家庭教育的方式方法，多與老師溝通，形成教育合力，共同助力學生成長。
此次家訪，班主任老師還對本班特殊孩子進行了重點家訪，有針對性地同家長進行了交流，取得了較好的效果。
家訪有溫度，教育有情懷。教育的過程，不止于教書，更重在育人。育之道，人為先，需要家校共育，需要心靈互通。教師正用腳步拉近家校距離，用溫情傳遞彼此愛心。通過家訪，老師們更全面了解學生，更容易針對學生因材施教，達到更好的教育效果。家長也更全面的了解學校的辦學理念，更加支持學校工作。家訪時的交談中，老師們也深深體會到家長們對孩子的期盼，老師們深感責任重大，深切地明白自己的肩上擔負着的是每一個家庭的希望與未來。
家訪給孩子、家長、老師三者提供了一次面對面的坦誠的交流，是架起家校之間和諧的橋梁。家訪這門“必修課”提升的是教育的溫度，教育的情懷。臨沂北園路涑河小學全體教師必将齊心協力上好家訪這門“必修課”，傳遞立德樹人的正能量。
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