從孫子兵法中學到了什麼?我們讀《孫子兵法》,往往第一個字就讀偏了,偏得很深刻,是價值觀的偏差這第一個字,就是第一篇的篇名,《計篇》的“計”字,接下來我們就來聊聊關于從孫子兵法中學到了什麼?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
我們讀《孫子兵法》,往往第一個字就讀偏了,偏得很深刻,是價值觀的偏差。這第一個字,就是第一篇的篇名,《計篇》的“計”字。
人們常常把《孫子兵法》和三十六計并列,甚至并為一本書,叫《<孫子兵法>與三十六計》。不過,《孫子兵法》和三十六計不是一回事,三十六計的“計”,是奇謀巧計,陰謀詭計;《孫子兵法》的計,不是用計,不是奇謀巧計,而是計算的計,是講計算,不是講計謀。
為什麼說把“計”理解為奇謀巧計,是價值觀問題?因為那是人性的弱點,貪巧求速,總想設個奇謀巧計就搞定了。這恰恰是孫子反對的。《孫子兵法》不是講奇計得勝的書,是講實力決勝的書。
孫子的“計”,是基本面,不是操作面。是最拙的,不是最巧的,“計”,是計算實力對比,對比計算的科目有五項,叫“五事七計”。
五事,是道、天、地、将、法。七計,是主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵衆孰強、士卒孰練、賞罰孰明。就是比較敵我雙方的政治、天時、地利、人才和法治。
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